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芥末堆1月4日文,近日,北京市教委發(fā)布“關(guān)于加強(qiáng)北京市民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)管理工作的若干意見”,意見指出, 將研究制定鼓勵民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展、有序退出的配套政策,不再新審批民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu),推動現(xiàn)有機(jī)構(gòu)從城六區(qū)向郊區(qū)轉(zhuǎn)移,鼓勵部分機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型為民辦幼兒園。
依法清理長期無辦學(xué)行為的機(jī)構(gòu)
針對民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)管理工作原則,意見指出,按照疏解非首都功能要求,禁止新設(shè)立面向全國招生的一般性培訓(xùn)機(jī)構(gòu),控制京外招生規(guī)模,推動民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)從城六區(qū)向郊區(qū)轉(zhuǎn)移;堅(jiān)持分類管理與精準(zhǔn)施策相結(jié)合,對不同類型、不同情況的機(jī)構(gòu)精準(zhǔn)實(shí)施不同政策,依法依規(guī)清理一批長期無辦學(xué)行為的機(jī)構(gòu),終止一批嚴(yán)重違規(guī)辦學(xué)的機(jī)構(gòu),引導(dǎo)一批向短期教育培訓(xùn)和基礎(chǔ)教育服務(wù)轉(zhuǎn)型。
按照意見,本次工作的主要任務(wù)是,落實(shí)《北京城市總體規(guī)劃(2016年-2035年)》要求,加強(qiáng)民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)管理,從需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向出發(fā),嚴(yán)格準(zhǔn)入門檻、規(guī)范辦學(xué)存量、暢通退出渠道,有序疏解非首都功能;充分發(fā)揮市場的調(diào)節(jié)作用,積極發(fā)揮行政的監(jiān)管作用,合理引導(dǎo)、依法依規(guī)管理;鼓勵支持民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)對接區(qū)域社會發(fā)展需求,提升辦學(xué)水平和育人質(zhì)量。具體包括:
嚴(yán)格把控增量
按照《北京市新增產(chǎn)業(yè)的禁止和限制目錄》要求,市教委不再新審批民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)。區(qū)教委不再審批面向全國招生的一般性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局
按照疏解非首都功能的要求,進(jìn)一步優(yōu)化民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的空間布局結(jié)構(gòu)和生源結(jié)構(gòu)。積極推動城六區(qū)內(nèi)的民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)和面向全國招生的一般性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向外疏解轉(zhuǎn)移。
促進(jìn)資源整合
采取鼓勵措施,推動一批民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行資源重組,實(shí)現(xiàn)不同體制、不同類型、不同層次學(xué)校之間的整合,優(yōu)化配置教育資源,提升辦學(xué)實(shí)力,促進(jìn)健康發(fā)展。各民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)合并,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行財(cái)務(wù)清算,并由合并后的民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)妥善安置原在校教師和學(xué)生。
支持辦學(xué)層次相同、專業(yè)設(shè)置相似、辦學(xué)規(guī)范穩(wěn)定的機(jī)構(gòu)采取合并、整合等方式提升辦學(xué)實(shí)力、強(qiáng)化辦學(xué)特色;鼓勵缺乏穩(wěn)定辦學(xué)場所、辦學(xué)效益不高,但部分專業(yè)特色突出的機(jī)構(gòu)并入公辦學(xué)?;蚱渌褶k學(xué)校。
引導(dǎo)轉(zhuǎn)型發(fā)展
引導(dǎo)辦學(xué)定位與首都功能定位不相符、但具備一定辦學(xué)條件的教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展,擴(kuò)大基礎(chǔ)教育和學(xué)前教育階段教育資源供給。鼓勵有自有辦學(xué)場所的民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)根據(jù)所在區(qū)域的教育需求轉(zhuǎn)型舉辦民辦中小學(xué)和幼兒園;引導(dǎo)辦學(xué)層次和內(nèi)容已不屬于高等教育層次的民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)為一般性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或技術(shù)技能型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
嚴(yán)格規(guī)范管理
對年檢暫緩?fù)ㄟ^的民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu),暫停辦理辦學(xué)許可證有效期延續(xù),暫停學(xué)校招生;對年檢不通過的民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu),停止辦理辦學(xué)許可證有效期延續(xù),停止學(xué)校當(dāng)年招生;對于連續(xù)兩年未通過年檢的民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu),停止其辦學(xué)資格并向社會公告。停止辦學(xué)資格的民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)申請恢復(fù)辦學(xué)資格,參照新設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行審批。
民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)原則上一校一址。在審批區(qū)域內(nèi)申請?jiān)鲈O(shè)教學(xué)點(diǎn),應(yīng)當(dāng)報(bào)審批機(jī)關(guān)備案,未備案的,由審批機(jī)關(guān)責(zé)令限期改正。
引導(dǎo)有序退出
對三年以上沒有辦學(xué)行為的民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu),由審批機(jī)關(guān)注銷辦學(xué)許可證并向社會公告,同時(shí)告知法人登記機(jī)關(guān)。
根據(jù)學(xué)校章程規(guī)定要求終止或根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定應(yīng)予以終止的,由民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)自行組織財(cái)務(wù)清算,經(jīng)審批機(jī)關(guān)依法批準(zhǔn)終止辦學(xué);對違法違規(guī)辦學(xué)行為情節(jié)嚴(yán)重的民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu),依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》第六十二條規(guī)定,依法吊銷辦學(xué)許可證; 因資不抵債無法繼續(xù)辦學(xué)的民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu),參照適用《中華人民共和國企業(yè)破產(chǎn)法》相關(guān)程序,由人民法院組織清算,宣告破產(chǎn)后,按照法定程序向原登記機(jī)關(guān)辦理注銷登記。
具有招生資格的民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)共60所
根據(jù)2016年度北京民辦高等學(xué)校及其他民辦高等教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)狀況年度檢查結(jié)果及相關(guān)學(xué)校整改情況,2017年北京市具有招生資格的民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)共有60所。其中,全日制民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)30所,非全日制民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)30所。
全日制民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu):
非全日制民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu):
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