圖片來源：攝圖網(wǎng)

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訊息鋪天蓋地、新聞?wù)婕匐y辨，在這個信息爆炸的時代，提高媒介素養(yǎng)要“從娃娃抓起”。本期全媒派（ID：quanmeipai）帶領(lǐng)大家pick一下BBC發(fā)布的一款交互性游戲iReporter，一起領(lǐng)略新聞編輯室中的酸甜苦辣。

刺激的仿真新聞游戲

進入游戲，玩家將扮演一名BBC新聞編輯室的記者，在主編出差時獨立負責今日內(nèi)容的選題和發(fā)布——而這，注定是不平凡的一天。

大型社交APP下線、手機自燃、衛(wèi)星墜毀、網(wǎng)絡(luò)病毒擴散……面對無數(shù)突發(fā)事件，玩家需要迅速判斷消息源是否可靠、辨別圖片與視頻的真假，并在截止時間之前做出決定，有選擇地進行報道。游戲?qū)男侣劦?strong>準確度、影響力以及時效性三方面進行綜合評定。

當你認為一個消息已經(jīng)足夠客觀公正，游戲仍然會持續(xù)不斷地要求你在立即發(fā)布與再次核查間做出選擇；但是，當你快速做決定、提升速度之時，發(fā)布虛假新聞的可能性將會大大提高，另外兩個指標就會下降，因此要學會衡量。

例如，在其中一個新聞事件里，一款虛擬社交APP突然下架，玩家需要在其他社交媒體上瀏覽用戶們的評論，選擇合適的消息發(fā)布到BBC平臺上，有些廣告等無關(guān)信息就應(yīng)被排除在外。

iReporter的前世今生

2017年秋季，BBC萌發(fā)了一個念頭：通過一款游戲，提升大眾、尤其是青少年的媒介素養(yǎng)。

在激烈的競標過后，阿曼德動畫公司被確立為此項目的合作伙伴。為了使用戶感到更加親切，制作方使用我們常見的社交媒體頁面作為內(nèi)容的主要載體。在平均20分鐘內(nèi)即可通關(guān)的網(wǎng)頁游戲中，玩家可以接聽視頻電話、聊天互動，操作簡潔、內(nèi)容有趣。

iReporter發(fā)行伊始，受眾是11-18歲的青少年。在布里斯托爾和考文特的學校進行內(nèi)測并得到良好反饋之后，下一步便是在全英國的學校進行推廣，以便更好地培養(yǎng)“未來記者”。

與此同時，這款游戲也引起了媒體人的關(guān)注。盡管游戲推廣最終能否成功仍未可知，但它的初衷卻是當今信息爆炸時代的一盞引路燈：我們應(yīng)當全面提升媒介素養(yǎng)，才能在信息紅海中暢快遨游。

全面提升媒介素養(yǎng)

英國政府在今年早些時候提出，媒體公司需要做出措施來應(yīng)對越來越普遍的假新聞陷阱，這一觀點得到社會各界的熱烈響應(yīng)。以這款游戲為基礎(chǔ)，BBC緊跟其后發(fā)布了一系列補充課程，以便更好地全面提升大眾媒介素養(yǎng)。課程主要涉及以下知識點：

準確、即時、有影響力

怎樣的新聞才是一條好新聞？只有明白了好新聞的評判標準，在做新聞的時候才能有的放矢。好新聞的核心要素主要有三點：準確、即時、有影響力，要在三個要素間進行衡量，取到最優(yōu)解。

真新聞vs假新聞

假新聞與假消息是當今媒體的心頭大患。據(jù)《科學》雜志報道，假新聞具有傳播速度快、層次深、受眾廣等特點，使真新聞備受壓力。然而，好新聞必須是一條真新聞，這是毋庸置疑的。

可信賴的信息源

提供信息的源頭有時動機不純。游戲中，有個所謂的“專家”借著教公眾如何防范網(wǎng)絡(luò)病毒的名義給一款軟件做廣告，這種動機不純的信息源理應(yīng)被清理。

圖片、視頻與數(shù)據(jù)

在PS技術(shù)如此發(fā)達的今天，假圖片多如牛毛。假視頻和偽造的數(shù)據(jù)也是數(shù)不勝數(shù)，然而這些不實的“證據(jù)”乍一看很難鑒別，此時應(yīng)當要求發(fā)布者多提供一些其他佐證圖片，多方檢驗。

新聞編輯室里的分工合作

新聞編輯室里，不止你一人單打獨斗。學會分工合作，并在必要時向同事尋求幫助與支持。作為記者，這也是媒介素養(yǎng)的一部分。

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號“全媒派”，原標題為《BBC開發(fā)了游戲神器iReporter，讓青少年模擬真實編輯部生產(chǎn)新聞》