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4月20日,教育部發(fā)布《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例(修訂草案)(征求意見稿)》(以下簡稱“實施條例”), 就民辦學(xué)校的辦學(xué)行為和內(nèi)部治理、規(guī)范教育培訓(xùn)機構(gòu)、完善和明確支持措施等方面做出調(diào)整,意見反饋截止至5月20日。文件公布以后,由于擔(dān)心VIE架構(gòu)的運作,國內(nèi)投資者的情緒略受影響。但是,法國巴黎銀行董事朱泉星也表示,海外投資者主要以機構(gòu)投資者為主,實施條例沒有影響到VIE架構(gòu),因此,海外投資者并沒太受到影響。
緊接著,5月4日,廣東省人民政府發(fā)布《關(guān)于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發(fā)展的實施意見》,至此,全國已有15個省市先后公布了民促法實施意見。那么,民促法實施條例的修訂和地方配套文件的未來影響如何?
近一半省市沒有明確規(guī)定
相同:15個省市的稅收均符合,“非營利學(xué)校的非營利收入免征企業(yè)所得稅;各類學(xué)校(包括幼兒園)免征房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅,以及企業(yè)及個人捐贈享受所得稅優(yōu)惠”三大方面。但是,有關(guān)稅收的進一步詳細規(guī)定,有近一半的省市沒有明確提出。
不同:對于民辦教育企業(yè)而言,一般的稅收包括,所得稅、房產(chǎn)稅、土地稅、增值稅等,具體稅收規(guī)定不同表現(xiàn)在:
(1)在所得稅方面,遼寧提出,非營利組織的非營利性民辦職業(yè)教育學(xué)校接受捐贈的收入,免征企業(yè)所得稅,還對同時對技術(shù)轉(zhuǎn)讓收入提供相應(yīng)的所得稅優(yōu)惠;海南省提出“學(xué)??蒲许椖揩@得的”財政撥款不征收企業(yè)所得稅。
廣東省則對企業(yè)和個人提出了不同的規(guī)定:對支持教育事業(yè)公益性捐贈支出的企業(yè)而言,在年度利潤12%以內(nèi)的部分,可以抵扣;12%以外的部分,可以結(jié)轉(zhuǎn)以后3年內(nèi)計算應(yīng)納稅所得額中扣除;對個人捐贈,按規(guī)定則在個人所得稅應(yīng)納稅所得額中全部扣除。
(2)在土地房產(chǎn)稅方面,陜西、安徽都提到出資人如以不動產(chǎn)辦學(xué)免除不動產(chǎn)過戶費;江蘇省免征契稅。
(3)在增值稅方面,只有4省提到且均免征。而且遼寧、海南、江蘇三省都有更進一步的規(guī)定。
對照4月20日教育部公布的實施條例 有關(guān)稅收的規(guī)定來看,“非營利性民辦學(xué)校適用國務(wù)院財政部、稅務(wù)部發(fā)布的有關(guān)公辦學(xué)校的稅收優(yōu)惠政策;營利性學(xué)校適用國家鼓勵發(fā)展的相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策,享受相應(yīng)的稅收政策”來看,非營利學(xué)校的非營業(yè)收入可以獲得所得稅的免征資格,而營利性學(xué)校則有可能會按照15%的稅率繳納所得稅。
繳納土地出讓金可享優(yōu)惠
相同:非營利性民辦學(xué)校享受公辦學(xué)校同等政策,按劃撥等方式供應(yīng)土地;營利性民辦學(xué)校按國家相應(yīng)的政策供給土地。只有一個意向用地者的,可按協(xié)議方式供地。簡單概括就是,非營利性質(zhì)無償用地,營利性質(zhì)有償用地。
不同:15個省市中,只有廣東省明確提出要繳納“土地出讓金”,也只有廣東省在用地政策方面與“實施條例”中的規(guī)定最為吻合,只不過實施條例中更加明確了民辦學(xué)校獲取土地的方式,以及租金的收取方式。
綜合來看,非營利性學(xué)校仍然采取行政劃撥的方式獲得土地使用權(quán),而營利性學(xué)校則采用“招拍掛、協(xié)議、租賃等方式”,土地出讓價款和租金可以享受一定的優(yōu)惠。而且,大概率上原有的劃撥土地需要補繳土地出讓款,這在一定程度上可能也會影響部分企業(yè)轉(zhuǎn)設(shè)為營利性學(xué)校的欲望。
不過,因為“實施條例”中也提到土地對價可以享受適當(dāng)優(yōu)惠等,可以減少部分企業(yè)的一次性的開支。
只有3省全面放開收費自主定價
總體來看,各省在收費定價方面,表現(xiàn)出來的開放程度各不相同,只有云南、湖北、內(nèi)蒙古三省全面放開收費自主定價。分類來看:
對非營利性民辦學(xué)校而言,15個省市中,除了以上3個完全開放收費定價的省份以外,另有安徽、甘肅、天津、河南、海南、江蘇、廣東7個省份會逐步有序放開導(dǎo)收費。另有5個省份不僅具有明確的規(guī)定,而且比較嚴(yán)格,特別是遼寧、浙江、陜西三省,要求中小學(xué)學(xué)校收費政策都要求由政府定價。
因此,后續(xù)也不會完全放開。營利性民辦學(xué)校收費實行市場化調(diào)節(jié),不過,雖然營利性民辦學(xué)校是市場化調(diào)節(jié),但是,可能還是要考慮一定社會影響。
6各省市明確提出具體措施
相同:捐資舉辦的民辦學(xué)校終止時,清償后剩余財產(chǎn)統(tǒng)籌用于教育等社會事業(yè);2016 年11 月7日前設(shè)立的民辦學(xué)校:
(1)選擇登記為非營利性民辦學(xué)校的,終止時,民辦學(xué)校的財產(chǎn)依法清償后有剩的,按照國家有關(guān)規(guī)定給予出資者相應(yīng)的補償或者獎勵,其余財產(chǎn)繼續(xù)用于其他非營利性學(xué)校辦學(xué)。
(2)選擇登記為營利性民辦學(xué)校的,終止時,民辦學(xué)校的財產(chǎn)依法清償后有剩余的,依照《中華人民共和國公司法》有關(guān)規(guī)定處理。
不同:7省沒有明確表態(tài),另有8省提出明確的規(guī)定。其中,湖北、浙江、上海、陜西、江蘇、廣東6個省市提出非營利性民辦學(xué)校退出時的補償及獎勵機制。
例如,廣東省提出,綜合考慮2017年8月31日前的出資,取得合理回報情況以及辦學(xué)效益等因素,按“一校一策”補償;2016年11月7日后設(shè)立的民辦學(xué)校,終止時,財產(chǎn)處置按照有關(guān)規(guī)定和學(xué)校章程處理。另外,湖北、江蘇、上海等地的補償獎勵措施均比較詳細,具有一定的借鑒價值。
一半以上的省市提出的過渡期在5年
15個省市中,只有遼寧、甘肅、湖北三省沒有明確提到過渡期期限。以2016年11月7日、2017年9月1日、2017年8月31日為開始時間節(jié)點,一半以上的省市提出的過渡期在5年及以上,規(guī)定在2021年、2022年完成分類管理登記。最短的過渡期是湖北省,只有1-3年。廣東省除了規(guī)定過渡期限以外,還明確提到,選擇營利或者非營利性需要完成的具體事項等。
綜合來看,首先,各省市推進實施細則的速度并沒有那么快,另外,隨著實施條例的出臺,除了細化部分條款,讓部分條文更具可操作性以外,還給其它未公布實施意見的省市帶來一定的參考作用。
但是,由于“非營性”轉(zhuǎn)“營利性”是否是一種長期的經(jīng)營,暫時還不能下結(jié)論,這也造成民辦教育的上市之路頗為艱難,尤其在A股。
加上2月證監(jiān)會規(guī)定,對于重組上市類交易,在IPO被否決后,至少需要運營3年才能籌劃重組上市。因此,未來有意愿獨立在A股IPO的公司會被進一步削弱,轉(zhuǎn)而投向海外市場或者被并購。
本文轉(zhuǎn)自iEDU投資人俱樂部,作者范敏,文章為作者獨立觀點,不代表芥末堆立場。
來源:iEDU投資人俱樂部