“12:42 東北下躲在被子里吃東西”

“13:08 西北上和宿管抬杠，引起宿舍別的學生的笑聲”

“13:10 西北下光著腚躺在床上拍肚皮，拍了好幾下，聲音很大”

以上來自河北衡水中學的一份宿舍違規(guī)記錄。對學生實行軍事化管理、流水線式的教學方式，以及令人嘆為觀止的高考成績，讓衡水中學獲得了巨大的聲名，但也引起了廣泛的爭議。

并不是所有人都贊同這一種教育模式。譬如去年衡水中學分校落戶浙江時，浙江省教育廳處長方紅峰就直言：我們不需要這種學校。

那么，在中國，什么地方會需要衡水中學呢？河北為什么能夠誕生衡水中學呢？衡水中學的成功，又意味著什么呢？

窮地方搞不起素質(zhì)教育

作為應試教育的典型，衡水中學的眼睛里只有分數(shù)沒有人。甚至在衡水中學的實力壓迫下，河北省的其他中學，像老牌名校石家莊二中，也在努力地往應試之路靠攏。

但不管你是否鄙視衡水中學的教育模式，這種超級中學，很可能是河北學生們的唯一選擇。

河北，美其名曰京畿直隸，但在經(jīng)濟實力上，根本沒辦法跟富庶的江浙相提并論。

根據(jù)國家統(tǒng)計局2015年的數(shù)據(jù)顯示，河北省的人均生產(chǎn)總值為40255元，而同年浙江省的這一數(shù)值為77644元，近乎是河北省的兩倍，更雄厚的經(jīng)濟實力決定了浙江省的教育支出遠超河北。

2015年12月23日，浙江省桐廬縣橫村中心學校，小學生學編程設計機器人 / 視覺中國

在教育支出方面，浙江省的人均支出僅次于上海市、北京市、江蘇省，位列全國第4位，而河北省則僅高于青海省和西藏自治區(qū)，位列倒數(shù)第3位。

可以說，河北省家庭能提供的教育條件被浙江省全面碾壓。要知道在河北省，城鎮(zhèn)居民家庭在文教娛樂等方面的支出為人均1203.8元/年；農(nóng)村家庭，這一數(shù)據(jù)僅為358.5元。

而在浙江省，即便是農(nóng)村人口的文教娛樂支出就達人均902.2元/年，城鎮(zhèn)人口則達人均2996.6元/年。

城鎮(zhèn)人口人均文教娛樂消費最低的地區(qū)

更何況，河北省還是人口大省。2015年，河北省常住人口有7425萬人，其中城鎮(zhèn)人口占比51.3%。同期，浙江常住人口5539萬人，城鎮(zhèn)人口占比65.8%。

與此相對應的，是兩省高考報考人數(shù)的懸殊。據(jù)中國教育在線統(tǒng)計，2018年，河北省預計參加高考人數(shù)，將達到48.64萬。而浙江預計是30.6萬，少了整整18萬考生。

河北考生數(shù)量雖多，但錄取率卻并不高。從2013至2015年，浙江省平均一本錄取率為14%，而河北省僅為10.42%。而且，河北省內(nèi)的優(yōu)秀高校同樣少得可憐。

以至于很多人都說，河北沒有重點大學，可見河北考生努力考出省外的壓力之大。

更少的可支配收入，更低的教育支出，讓整個河北省能夠投入在素質(zhì)教育和豐富多樣性的教學方法上的資金更少；更多的人口，更激烈的高考競爭的環(huán)境下，推行應試教育無疑是一種快速出成績的辦法。

2016年12月8日，河北邯鄲，涉縣鹿頭鄉(xiāng)宇莊小學的學生在練習踢足球 / 視覺中國

北京大學一項針對各個省、直轄市超級中學的研究表明，一個區(qū)域內(nèi)，極少數(shù)幾所超級中學，幾乎壟斷了絕大多數(shù)的升學資源。

這些超級中學，無一例外將更多優(yōu)質(zhì)的資源集中在一起，形成更強的競爭關(guān)系。它們也都大多分布在經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)——正是因為資源稀少，集中發(fā)展才成為必要。

而一向被大眾目光所忽視的西藏、新疆、青海地區(qū)，雖然沒有見到有關(guān)應試教育的相關(guān)報道，但從借助互聯(lián)網(wǎng)的搜題量來看，這些地區(qū)一樣深受應試教育影響，搜題量遠高于其他地方。

由于資源更加有限，這些地方一樣產(chǎn)生了像拉薩中學、烏魯木齊一中這樣的超級中學，壟斷著全省的大部分升學資源。

河北不出高分考生，那誰出

落后的經(jīng)濟條件和超級中學的濫觴，讓河北考生尤其是來自農(nóng)村的娃娃，更愿意相信“高考改變命運”。因為比起生活在江浙的學生，沒考上大學的河北學生可以選擇的路，實在太少了。

對普通人來說，決定你能不能找到一份滿意工作的，并不是你高考考了多少分，而是你所在的城市是否有足夠多的就業(yè)機會。如何判斷就業(yè)機會是不是夠多？看最能吸納勞動力的第三產(chǎn)業(yè)夠不夠發(fā)達。

與其他產(chǎn)業(yè)部門相比，第三產(chǎn)業(yè)具有就業(yè)彈性大，勞動密集、技術(shù)密集和知識密集并存的特點，尤其能夠吸納各種不同素質(zhì)的勞動者就業(yè)。

此外，第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)受經(jīng)濟波動的影響最小，與工農(nóng)業(yè)就業(yè)彈性相比，第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)彈性始終處于較高水平。在歐美發(fā)達國家，第三產(chǎn)業(yè)對就業(yè)的貢獻率高達70%以上。

回到河北與浙江的對比。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上，河北省最主要的經(jīng)濟產(chǎn)值來自于第二產(chǎn)業(yè)，而浙江省最主要的產(chǎn)值則來自于第三產(chǎn)業(yè)。

浙江省與河北省的生產(chǎn)總值分布

數(shù)據(jù)顯示，目前中國的人口流動主要仍是省內(nèi)流動，省際流出的比例大多低于10%，即便作為著名的人口凈流出大省，2016年河北外出半年以上人口僅占總?cè)丝?1.09%，換句話說，大多數(shù)河北人人依然會留在省內(nèi)工作。

可以想見，在第三產(chǎn)業(yè)發(fā)達的浙江省，本地學生的考試、就業(yè)壓力遠小于以第二產(chǎn)業(yè)為主的河北考生。

如果以高考高分段生源情況來作為各省應試教育程度的指標，可以發(fā)現(xiàn)第一產(chǎn)業(yè)占比大、第三產(chǎn)業(yè)占比小的省份，也往往更容易產(chǎn)生高分學生，整體的高分人數(shù)也會多于其它省份。

2012年6月25日，河南省高招現(xiàn)場咨詢會河南農(nóng)大舉行，清華大學咨詢臺前圍滿了高分考生 / 視覺中國

以2016年同考全國一卷的九省2016年理科高分段生源情況來看，670分考分以上的人數(shù)最多的前五個省份為河北、湖北、河南、江西、安徽，除了江西省的第一產(chǎn)業(yè)比為10.6%，其它幾省的第一產(chǎn)業(yè)比都在11%以上，而第三產(chǎn)業(yè)比都在40.2%以下。

高分段生源較少的廣東、福建、山西三省，第一產(chǎn)業(yè)比都不超過8.2%，而第一產(chǎn)業(yè)比僅為4.3%的浙江省，相對而言的就業(yè)壓力遠比其他省份小得多。

這也是河北更容易出現(xiàn)高分考生、衡水中學的原因。不讀書，就等于沒有出路，來衡水中學這樣的超級中學，就是唯一的出路。

中國各省份產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)占比

更令人心酸的是，在經(jīng)濟更發(fā)達的浙江省有很多城市學生早就脫離高考系統(tǒng)，出國留學去了；而衡水中學，雖然以驚人的升學率，以及人數(shù)眾多的高分考生為標榜，但在核心的“清北錄取率”上，依舊不敵在浙江省內(nèi)的名校。

浙江省教研室副主任張豐，就曾算過一筆賬。2016年，衡水中學一共有139人考上清北，參加高考的總?cè)藬?shù)也有5397人之多——在校學生人數(shù)眾多，也是衡水中學被稱為“超級中學”的原因之一。

這樣算起來，衡水中學高考的“清北錄取率”是2.58％。

而在浙江省內(nèi)排名靠前的杭州第二中學，2016年一共有畢業(yè)生596人，其中74人早已被海外名校錄取，如哈佛大學、芝加哥大學等等。剩下的522人參加高考，有32人被清北錄取，錄取率為6.13%，是衡水中學的兩倍多。

2017年6月7日，高考首日考試結(jié)束，杭州第十四中學考點外，等候在考場外的家長用手機記錄考生走出考場的一刻 / 視覺中國

就算是對比一本錄取率，以2016年衡水中學92.44%的一本率來看，在浙江省內(nèi)十幾所一本率90%以上高中里，也只能位列中等。

總有人還在相信貧困山區(qū)里走出的高考狀元的神話，相信高考是貧寒學子的“鯉魚躍龍門”，但大部分貧寒學子連門的影子都沒見著。

陜西師范大學、中國科學院與美國斯坦福大學的歷時7年、覆蓋4個省份近2.5萬名學生的8次大規(guī)模調(diào)查結(jié)果，也許會讓許多久居城市的人感到震驚。

研究者們發(fā)現(xiàn)，2007-2013年，每100個進入初中的貧困農(nóng)村學生，有69人能夠從初中畢業(yè)。僅有46人能進入高中，高三畢業(yè)時，只剩下37人，其中普通高中23人，職業(yè)高中14人。相比之下，約有90%的大城市學生能進入高中就讀（普通+職業(yè)高中）。

入學壓力大，不拼沒辦法

當然，即便是像廣州和浙江這樣的發(fā)達省份，也會不可避免地想要嘗試衡水模式，這跟他們的入學壓力也不無關(guān)系。

以每萬人中考入清華北大的人數(shù)來看，2015年，北京市平均每一萬名考生中就有106.62名考生考入清華北大，在浙江，這一數(shù)據(jù)為12.89名，相比于河北省的6.89名要來得多，但差了北京一大截。

2018年5月3日，河北衡水二中高三學生在教室內(nèi)學習 / 視覺中國

一流學府在招生政策上的有所傾斜，更大的入學壓力，使得他們只能將更多的時間和精力投入到高考的準備中。在這樣的升學壓力下，即便是經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)，也不能幸免。

而在錄取率低又沒有發(fā)達的經(jīng)濟環(huán)境和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)做支撐的地方，應試教育幾乎成為這些地區(qū)共同的選擇。衡水中學的網(wǎng)站上列著各個學校到衡水進行參觀學習的新聞。

這些動輒上百人的參觀團大多來自河北、河南、湖南、四川等地區(qū)。而這些地區(qū)，正是衡水中學即將開辦分校的地區(qū)，對應試教育的需求極大。

衡水中學網(wǎng)站

但并不是所有來參觀的校長，都能取得衡水“真經(jīng)”，再拿回去推廣。衡水中學這種超級中學的存在，本身就帶有濃郁的“行政”色彩。如果地方政府沒有在經(jīng)費、生源、師資方面的傾斜，想辦成另一所衡水中學，不是一件容易的事。

時光倒退到二十年前，衡水中學還只是一所典型的縣重點中學。在鐵腕校長李金池的帶領(lǐng)下，將學生作息時間精確到分鐘、一大早跑操等軍事化管理，已經(jīng)成了衡水中學的金字招牌。

2000年高考，衡水中學晉升為河北省的高考冠軍，可以說是“衡水模式”的崛起。在當時，公辦性質(zhì)的衡水中學，只能在全市范圍內(nèi)招生。一年能考上十幾個清華北大，已經(jīng)達到極限。

2017年2月27日，河北衡水二中舉行2017高考百日誓師大會 / 視覺中國

要提高一本率，培養(yǎng)出更多上清北的學生，跨區(qū)域招生，搶奪優(yōu)質(zhì)生源是最快的途徑。于是，衡水中學又想了個辦法，通過和企業(yè)合辦民辦學校，來跨地區(qū)招收生源。

據(jù)《南方周末》報道，2006年，衡水中學就將民辦的滏陽中學收入麾下，專門招收復讀生。憑借衡水中學的名氣，第一年就有近千人入學就讀。2013年，衡水中學又和一家房地產(chǎn)公司合作，辦起衡水第一中學。

衡水一中雖然名義上是民辦，但卻與公辦的衡水中學一起招生和教學，不分彼此。借著民辦學校的名義，衡水中學在全省范圍內(nèi)廣納生源。

為了搶奪優(yōu)質(zhì)生源，送錢送物、免收學費都是常見的事。

經(jīng)此一役，成績很快顯現(xiàn)。13、14年，衡水中學考上清北的人數(shù)只有100人左右。但到15、16年，這個數(shù)字就分別上升到119人和139人。直到17年，衡水中學考上清北的人數(shù)，更是飆到了176人次，連年打破紀錄。

2013年5月24日，河北衡水二中是河北學生翻身的為數(shù)不多的希望 / 視覺中國

公辦學校跨地域招生，不僅違背了教育部的規(guī)定，而且早在2008年，衡水中學在校生已有5000名左右，嚴重超過了教育部對公辦學校招生規(guī)模不超過3000人的限定。

衡水中學對周邊地市優(yōu)質(zhì)生源的“掐尖”，造成的后果是災難性的?！罢酒鹨粋€，倒下一片”，在一個擁有超級中學的地區(qū)，弱小的學校要么成為超級中學，要么只能成為不入流的中學，中間沒有任何緩沖的地帶。

風向也在悄悄轉(zhuǎn)變。去年6月份，河北省教育廳的一紙整改通知，暴露出衡水中學違規(guī)招生的不正當性。應試教育存在一天，衡水中學依舊沒有停下來的理由。

真正無奈的是，無論互聯(lián)網(wǎng)的這一端有多少人不滿這種變態(tài)中學，但在很多衡水中學學生的臉上，看到的是所有中國高中生一樣的表情：斗志昂揚地迎接高考，絲毫看不出來他們對自己痛苦的高中生活有任何怨言。

參考資料：

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[7]許天(2017). 清華北大的"輸送機"衡水中學為何在浙江遭圍剿? 出處：中國新聞周刊

[8]雷磊、藏瑾(2013). 衡水中學的“封神”之路  超級高考工廠. 出處：南方周末

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號“浪潮工作室”，作者張帆、王弗。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場。