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芥末堆6月26日文，世界杯正如火如荼地進行，全球的目光聚焦于俄羅斯伏爾加河畔的球場。而在世界杯開幕前一天，中國校園足球的全國最佳陣容小學組男女混合隊，和俄羅斯斯巴達足校同齡的孩子進行了一場比賽。最終，中國隊以3：2戰(zhàn)勝俄羅斯隊。

三年來，中國校園足球交了一張怎樣的答卷？未來又將如何發(fā)展？6月26日，教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司王登峰司長在江蘇省海門市就校園足球最新進展情況、全國學校體育教學改革的整體思路做了詳細的介紹。

校園足球過去三年的發(fā)展

自2015年來，中央累計投入6.48億校園足球扶持基金，并帶動各省區(qū)市投入了200億元。全國參加校園足球四級聯(lián)賽總人次達1004.08萬人次。目前，全國青少年校園足球特色學校達20210所，校園足球場地51054塊，到2020年將達83726塊。

王登峰表示，校園足球的發(fā)展可以用“六個多”來概括：

踢球的人多了，會踢球的人也多了。全國遴選認定兩萬多所校園足球特色學校，這些學校每周要有一節(jié)體育課來教足球。

踢的好的人多了，整體踢球水平也高了。校園足球聯(lián)賽的水平，特別是選出來的全國最佳陣容的隊員水平每年都上了一個臺階。

教足球的人多了，教的好的人也多了。國家級校園足球教師培訓達到了2萬多人，教練員培訓達到了5千多人，省市級校園足球管理人員和教師培訓達到了20萬人；從國外直接聘請了360多名校園足球教師任教。

此外，校園足球在保障條件、場地建設、激勵機制方面有了較大改善，人才培養(yǎng)體系正逐漸建立起來。6天前，新一屆校園足球專家委員會宣布成立，成立大會上通過了“足球學院建設標準”。很多高校要建立足球學院，而足球學院應該是什么樣的規(guī)格，什么樣的師資、場地、經(jīng)費和相關的條件，近期委員會將按程序發(fā)布。

校園足球的下一步

王登峰稱，將從三方面繼續(xù)堅定不移地推進校園足球：首先，足球特色學校里的每一個孩子都要學會踢足球，都要參與足球訓練，都要參加校園足球的競賽活動。

其次，校園足球表現(xiàn)優(yōu)異的同學，繼續(xù)在原來的班級、年級里面學習。各區(qū)、各級最佳陣容選出來之后，就近進行高水平的訓練，不脫離班級、不脫離學校、不脫離家庭。

最后，關心每一個學生的德智體美全面發(fā)展。集中起來進行封閉式的訓練，減少他們文化課的學習，大規(guī)模地增加足球訓練的時間，對他們的成長可能是不利的。

具體行動上，將構建八大體系：

1. 第一個體系就是要科學布局、夯實校園足球的推廣體系。校園足球特色學校、試點縣區(qū)、改革試驗區(qū)、高校高水平足球運動隊“四位一體”的推廣普及格局。
   

2. 第二個體系就是精準發(fā)力、健全校園足球教學體系。編輯出版《全國青少年校園足球教學指南》和《全國青少年校園足球示范課教案》，并拍攝教學技術視頻。教師培訓將會分年級進行，單獨對教不同年級的足球教師進行培訓；線上線下結合，通過在線培訓解決缺乏師資的問題。
   

3. 第三個體系是嚴格管理、做強校園足球競賽體系。做到校園足球特色學校有班級聯(lián)賽，班班有球隊，周周有比賽。在校內聯(lián)賽的基礎上完善小學、初中、高中和大學聯(lián)賽，在聯(lián)賽的基礎上完善選拔性競賽和夏令營。選拔性競賽要形成完整體系，規(guī)范校園足球競賽活動。
   

4. 第四大體系就是通過示范引領、打造校園足球的樣板體系。今年計劃在原來的4個“滿天星”訓練營試點的基礎上，再增加40個校園足球“滿天星”訓練營。
   

5. 第五個體系就是激勵創(chuàng)新、構建校園足球榮譽體系。完善校園足球學生運動技能等級標準，建立學生榮譽體系、體育教師和足球教練員榮譽體系以及區(qū)域、地市、省區(qū)市和全國相關校園足球工作行政部門和社會相關組織機構榮譽體系。
   

6. 第六大體系就是精誠合作、合力形成校園足球推進體系。校園足球工作領導小組的七個部門要協(xié)同配合，在場地規(guī)劃、師資培訓、社會支持等方面形成合力。
   

7. 第七大體系就是攻堅克難、搭建校園足球科研體系。明確體育的價值，繁榮體育文化，形成中國特色校園足球發(fā)展體系，構建中國特色青訓體系。
   

8. 第八個體系就是龍蟲并雕、形成校園足球輿論和宣傳體系。希望下一步在輿論宣傳方面和媒體有更多、更及時的溝通。
   

從校園足球出發(fā)，進行體育教學改革

校園足球工作已經(jīng)納入整個教育改革發(fā)展體系，并將引領整個學校體育教學改革。王登峰說道，下一步要把在足球方面取得的經(jīng)驗盡快地推廣到籃球、排球、冰雪運動、武術等項目上去。

2016年，教育部已經(jīng)在試點推進校園籃球工作。在冰雪運動進校園、中華武術進校園和其他的運動項目進校園上，也將參照校園足球的模式，建立校園籃球、校園冰雪、校園武術等的特色學校，建立健全各個運動項目教學指南、教學大綱，制作教學視頻，加大對師資隊伍的培訓和場地設施的改造力度，使整個學校體育從教學、訓練和競賽全面推進。