含有 在線教育 標(biāo)簽的文章
點(diǎn)擊查看更多 在線教育 相關(guān)文章-
在線教育領(lǐng)域的“精英”與“草根”模式之爭
前世紀(jì)佳緣網(wǎng)CEO龔海燕的二次創(chuàng)業(yè)獻(xiàn)給了在線教育，前去哪兒副總裁 戴政也做起了在線留學(xué)服務(wù)，隨著越來越多創(chuàng)業(yè)者的加入，在線教育開始進(jìn)真正入公眾視野；而所謂的模式都是在探索中，若粗略地以受眾群體來劃分，本文總結(jié)了“精英”與“草根”這兩種模式，并以兩個(gè)典型案例作為討論的對象。
-
俞敏洪：應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)大潮 新東方面臨改革
11月19日上午，在參加創(chuàng)業(yè)家年會(huì)時(shí)，剛慶祝了新東方創(chuàng)立20周年的俞敏洪表示，身處創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)人士不斷涌現(xiàn)的時(shí)代，他亦感到威脅和壓力。
-
俞敏洪：應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)大潮 新東方面臨改革
11月19日上午，在參加創(chuàng)業(yè)家年會(huì)時(shí)，剛慶祝了新東方創(chuàng)立20周年的俞敏洪 表示，身處創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)人士不斷涌現(xiàn)的時(shí)代，他亦感到威脅和壓力。
-
正保遠(yuǎn)程教育：線上課程現(xiàn)金收入增長迅猛
北京時(shí)間5月24日，正保遠(yuǎn)程教育5月22日公布2013財(cái)年二季度財(cái)報(bào)，受會(huì)計(jì)職稱考試時(shí)間延期影響，本季度凈利潤同比下滑71.8%，同時(shí)線上課程現(xiàn)金收入增長迅猛。正保線上優(yōu)勢在哪里，會(huì)計(jì)學(xué)科空間及延展性如何，16個(gè)垂直網(wǎng)站未來定位方向...就上述疑問i美股對正保遠(yuǎn)程教育CFO魏萍女士進(jìn)行了專訪，以下為專訪內(nèi)容。
-
土豪之后看海歸：騰訊開放平臺(tái)再育精品項(xiàng)目—“英語流利說”
2013年，在線教育領(lǐng)域繼續(xù)升溫，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目及融資案例不斷涌現(xiàn)。將“在線教育”、“語音互動(dòng)”、“游戲機(jī)制”、“啞巴英語”、“名校海歸團(tuán)隊(duì)”等元素揉合在一起的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目“英語流利說”，一舉獲得美國硅谷和中國多家頂級風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)的聯(lián)合投資。目前，這款擁有數(shù)百萬用戶的教育類App，在騰訊開放平臺(tái)主辦的2013中國互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的舞臺(tái)上繼續(xù)釋放著光芒。
-
91外教網(wǎng)龔海燕：在線教育行業(yè)5年內(nèi)將面臨大爆發(fā)
17日，在《創(chuàng)業(yè)家》雜志5周年慶典上，91外教網(wǎng)創(chuàng)始人龔海燕就傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何涉足在線教育發(fā)表了自己的看法。龔海燕認(rèn)為，在線教育現(xiàn)階段的火熱程度就像幾年前的團(tuán)購行業(yè)，未來5年內(nèi)，在線教育行業(yè)將有一次大的爆發(fā)機(jī)會(huì)。
-
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)成在線教育新掘金點(diǎn)
10月以來，在線教育行業(yè)再次出現(xiàn)多起融資案例，其中移動(dòng)(52.47, 0.84, 1.63%)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域備受創(chuàng)業(yè)者和投資者關(guān)注。分析稱，相比于頁面學(xué)習(xí)，移動(dòng)端因?yàn)槿诤狭巳の秾傩?、游戲?qū)傩?，更容易在學(xué)習(xí)者中流行起來。雖然移動(dòng)教育短期內(nèi)并未表現(xiàn)出多么突出的商業(yè)模式，但有了用戶、流量就有了變現(xiàn)的可能。
-
教育培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀分析（八）
在教育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，還沒有哪一家線上公司真正坐上老大地位，而整個(gè)行業(yè)萬億級的市場規(guī)模讓所有人都垂涎欲滴。一時(shí)間，傳統(tǒng)的培訓(xùn)企業(yè)開始大力投入網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)，而IT公司也紛紛介入教育領(lǐng)域，2010-2012年大量的網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)品和專業(yè)課程網(wǎng)站齊步上線。
-
弘成教育CEO黃波:在線教育一定會(huì)迎來顛覆性革命
弘成教育1999年開始創(chuàng)立，最早和中國人民大學(xué)合作創(chuàng)辦了人民大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，目前服務(wù)十幾個(gè)高校，現(xiàn)在學(xué)員有600多萬的中小學(xué)生，160多萬的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生和80多萬的中小學(xué)老師和一萬多名司法考試的學(xué)員。2007年12月(在美國納斯達(dá)克)上市。
-
具有顛覆性的K12在線教育產(chǎn)品長啥樣？
（轉(zhuǎn)自搜狐教育）10月12日，作者發(fā)布了分析目前市面上典型的在線K12產(chǎn)品——《這些K12在線教育產(chǎn)品，確實(shí)沒有驚艷的》。在本期的這篇文章中，作者將描述自己心目中理想的K12教育產(chǎn)品特性。
-
這些K12在線教育產(chǎn)品，確實(shí)沒有驚艷的
（轉(zhuǎn)自搜狐教育）有K12在線教育業(yè)內(nèi)人士曾吐槽“中小學(xué)在線教育，難于上青天”，表示尤其是題庫/組卷類、網(wǎng)校類產(chǎn)品極難打開局面。那么目前市面上典型的在線K12產(chǎn)品有哪些？他們又為何淪為僵尸？在線K12需要攻克哪些難關(guān)？我們在這個(gè)領(lǐng)域又需要哪種產(chǎn)品？在這篇及接下來的文章中，作者將從這些問題入手，層層剖析，給K12在線教育產(chǎn)品找出一個(gè)可替代性解決方案。
-
在線教育 資本冗余 互聯(lián)網(wǎng)巨頭入侵
K12領(lǐng)域是未來10年內(nèi)在線教育的最大戰(zhàn)略高地，最大的肉與最堅(jiān)硬的骨頭共存。
-
在線K12爭雄，誰是大贏家？
近一年，受諸多因素影響，在線教育概念在國內(nèi)被炒得熱度持續(xù)升溫，BAT巨頭百度李彥宏也在“第八屆百度聯(lián)盟峰會(huì)”中特別強(qiáng)調(diào)，傳統(tǒng)醫(yī)療和教育是未來必然會(huì)被互聯(lián)網(wǎng)顛覆兩大行業(yè)。
-
學(xué)而思創(chuàng)始人如何看網(wǎng)絡(luò)學(xué)校
在3W咖啡舉辦的中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家年會(huì)期間，我收集了學(xué)而思聯(lián)合創(chuàng)始人曹允東，曹允東表示他考察了很多在線教育項(xiàng)目，但并未出手投資，原因是他并不看好在線教育現(xiàn)有的模式，尤其是互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校（網(wǎng)校）模式。
-
好未來董事長談在線教育：一定是未來 爆發(fā)還需時(shí)間
9月13日好未來（原學(xué)而思）董事長張邦鑫與和君全國校長班進(jìn)行了交流，在談到目前炙手可熱的在線教育發(fā)展時(shí)，張邦鑫稱，在線教育之所以看起來火但是沒有爆發(fā)性發(fā)展，主要原因是教育在中國是自上而下的需求，而非自下而上的需求，尤其是在中小學(xué)領(lǐng)域，線上教育其實(shí)是缺乏用戶需求的?？v觀國內(nèi)在線教育發(fā)展，而目前線上教育做得好一些的領(lǐng)域比如正保的會(huì)計(jì)、建筑、醫(yī)療職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)，是有自下而上的強(qiáng)用戶需求的。
-
在線教育千億市場引各方紛爭 盈利模式尚不清晰
“淘寶同學(xué)”橫空出世，對于在線教育行業(yè)而言無疑是一個(gè)重磅炸彈。作為教育行業(yè)最熱的概念，企業(yè)家們雖然看不清楚未來的趨勢，但卻寧愿賠錢也不愿錯(cuò)過。這是因?yàn)椋?015年在線教育市場規(guī)模有望達(dá)到近2000億元，誰愿意錯(cuò)過這塊“肥肉”？
-
學(xué)而思更名好未來： 用科技驅(qū)動(dòng)引爆在線教育革命
8月19日，學(xué)而思集團(tuán)宣布：已沿用了十年的集團(tuán)名稱將正式由“學(xué)而思”更名為“好未來”。經(jīng)歷十年發(fā)展，新的好未來集團(tuán)將定位為“一個(gè)用科技與互聯(lián)網(wǎng)來推動(dòng)教育進(jìn)步的公司”，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育與線上教育的融合。
-
在線教育創(chuàng)業(yè)不易：融資難 錢途要“熬”出來
在線教育吸引眾多目光，但模糊的商業(yè)模式和盈利模式讓投資者望而卻步。前途被看好的在線教育，能否也有錢途?
-
像玩Angry Birds一樣練口語
如何讓很苦很單調(diào)的英語學(xué)習(xí)變得有趣且富有持續(xù)性，這是一個(gè)永恒的命題。 “英語流利說”這款新應(yīng)用成為這個(gè)難題的挑戰(zhàn)者之一。至少，它做到了隨時(shí)隨地練口語，即時(shí)練習(xí)即時(shí)得分，更重要的，它的闖關(guān)模式讓人們感覺，英語學(xué)習(xí)也可以像玩Angry Birds那樣富有挑戰(zhàn)的斗志，以及有趣。 “學(xué)習(xí)英語口語是一件很苦逼的事情。我們希望讓這個(gè)過程更好玩一點(diǎn)”。英語流利說聯(lián)合創(chuàng)始人王翌這樣說。
-
商院案例：好未來張邦鑫不忘初心
他一直相信，互聯(lián)網(wǎng)和教育事業(yè)產(chǎn)生合力，能帶來一個(gè)無可限量的好未來 時(shí)間追溯到2003年，那時(shí)還沒有學(xué)而思[微博]，但已經(jīng)有了奧數(shù)網(wǎng)。所以，張邦鑫說，他是先做了網(wǎng)站，再創(chuàng)辦的線下班。借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)來做教育，是他的“初心”。
