創(chuàng)業(yè)

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• 大學生創(chuàng)業(yè)失敗政府還貸？浙江新政“代償”并非不用還

  1102天前

  代償是否意味著創(chuàng)業(yè)大學生無須還錢？

• “新”銀發(fā)經濟，開始瞄準80后

  1104天前

  從擁有超過1億月活用戶總數(shù)的母嬰平臺，轉向有五億人潛在需求的銀發(fā)經濟

• 8部門發(fā)文：力爭2022年為高校畢業(yè)生提供200萬個高質量就業(yè)機會

  1108天前

  為高校畢業(yè)生特別是女性高校畢業(yè)生、零就業(yè)家庭、享受城市居民最低生活保障家庭等群體找工作創(chuàng)造機會。

• “中堅農民”能否成為鄉(xiāng)村振興的新主力?

  1109天前

  人口大規(guī)模流動背景下，農民群體在加速分化。

• 辭職開店的年輕人：3個月開倒一家店，半年虧掉18萬

  1110天前

  有人及時止損，有人“一條路走到黑”。

• 月入10萬，那些后浪創(chuàng)造的冷門新職業(yè)有多賺？

  1124天前

  這些冷門職業(yè)，絕大部分誕生在年輕人的新消費領域。

• 3萬億市場機遇下，一家適老化設計初創(chuàng)企業(yè)在自救

  1131天前

  如何活下去，這是個問題。

• 【GET2021】考拉知道王寧：中文出海的剛需與痛點

  1150天前

  “在流量游戲里面，其實大家都是失敗者?！?/p>

• 這里沒有李子柒和張同學，我在安徽農村創(chuàng)業(yè)，負債300萬

  1154天前

  僵持，進退兩難，在農村創(chuàng)業(yè)，放棄比堅持難。

• “就業(yè)難”“招工難”并存？四部門發(fā)文支持企業(yè)培訓、民辦職業(yè)培訓

  1162天前

  2021-2025年期間，預期實現(xiàn)開展補貼性職業(yè)技能培訓至少7500萬人次。

• 一家小VC眼中的好公司

  1172天前

  從底層邏輯、收益模型、切入角度看一個公司的商業(yè)模式。

• 馬來西亞技能提升平臺ReSkills獲150萬美元天使輪融資，繼續(xù)拓展東南亞市場

  1193天前

  Reskills將繼續(xù)實施增長計劃，在東南亞地區(qū)穩(wěn)步擴張。

• 國辦：深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，引導社會資本支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

  1229天前

  要將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程

• 校辦企業(yè)改革20年：讓高?；貧w教育本位，企業(yè)受市場指揮

  1233天前

  與高校糾纏不清的校辦企業(yè)，逐漸脫鉤。

• 浙江大學，聯(lián)手成立一支VC基金

  1239天前

  在浙江，浙大系、浙商系、阿里系和海歸系創(chuàng)業(yè)者被稱為創(chuàng)業(yè)“新四軍”。

• 找個場地就能開班？別把“體育培訓”想得太簡單

  1239天前

  2020年新注冊的體育培訓公司達6.7萬家，制造了過去十年間的最高潮。

• 高途2021財年Q2收入22.32億元，第三次創(chuàng)業(yè)向職業(yè)與素質教育轉型

  1250天前

  將重點放在職業(yè)教育和STEAM教育上，進一步探索數(shù)字產品和職業(yè)教育的可能性。

• 離開大廠后，我在非洲“發(fā)財”

  1257天前

  這里水深、有魚，但“不卷”。

• 保研申請?zhí)奥闊?？這些大學生做了個一對一咨詢平臺

  1276天前

  芝士校園圍繞升學、科研和求職為大學生提供個性化教育咨詢服務。

• 100位教育行業(yè)CEO，當年都上了什么大學？

  1312天前

  清北出名師，也出CEO。