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全球?qū)W習者調(diào)查報告：學習正趨于“自助”，虛擬、編程語言受歡迎
從幼兒到老人，人們正在為適應新的社會知識結(jié)構(gòu)而進行“終身教育”。
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【GET·夏】X SCHOOL創(chuàng)始人：學習需要與真實世界產(chǎn)生連接
學習過程不能固定在同一個教室、同一個社區(qū)。
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顧遠：教育的 “新5G時代”
此 “5G” 非彼 “5G”。
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科學研究：成年人打卡學英語效果如何？
作為一個成年人，開始學習英語還趕趟嗎？
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法國企業(yè)學習供應商360Learning獲4100萬美元B輪融資，將拓展國際市場
本輪融資將主要用于拓展英國和北美市場。
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職場人群通過看美劇學習英語，雅思6.5分以上人群月薪最高
網(wǎng)易有道旗下產(chǎn)品有道閱讀、有道詞典與中國日報網(wǎng)英語點津聯(lián)合發(fā)布《當代國人英語學習調(diào)研報告》，數(shù)據(jù)基于網(wǎng)易有道8億用戶數(shù)據(jù)和5000份調(diào)查。
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流利說定級與CSE完成對接，AI老師有了“中國標準”
CSE是首個面向中國學習者的英語能力標準。
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創(chuàng)投思考：什么是新職業(yè)教育？
新職教的新不限于職業(yè)品類，還涵蓋賽道結(jié)構(gòu)化升級的其他變量。
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別再想讓孩子達到雙母語了，這就是個偽命題！
雙母語的問題在哪？
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李鋒亮：遠程教育經(jīng)濟學關(guān)鍵議題與未來關(guān)注重點
遠程教育經(jīng)濟學將成為一個研究富礦。
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設(shè)計思維、體驗式學習、PBL……這些流行的教育方法，60多年前就出現(xiàn)了
教師不是在傳播內(nèi)容或計劃標準課程，而是在指導和鼓勵學生，并與他們共同學習。
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從五個維度理解學習共同體原則下的PBL
學習方式變革包括了兩個關(guān)切：學生如何學、如何發(fā)展；教師如何教、如何發(fā)展。
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【GES2018】圓桌論壇：互聯(lián)網(wǎng)時代，終身學習還面臨哪些挑戰(zhàn)？
在校學習是學陳舊的東西，終身學習是學新東西。
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在線課程與自我成長的博弈
每一代人都有自己的學習方式，不忽視新的學習空間，極其更進一步的融合方式。
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信息化時代的教育者應該是什么樣子
信息技術(shù)的發(fā)展對教育教學產(chǎn)生了深刻的影響，教師也應該應時而變。
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【GET2018】北京師范大學李玉順：如何培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)時代的學習者
技術(shù)已經(jīng)進入教育場景的最后一公里。
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慕課低完成率問題的歸因與解法
慕課的低完成率是慕課這一教學形式常受攻擊的重要原因。
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知識服務(wù)的未來（一）：學習的本質(zhì)與特征
前三次革命淘汰的是工具、流程和方法。第四階段開始淘汰人，因為那些不需要創(chuàng)造的工具流程和方法都可以智能化，唯一不能被智能化的就是人的創(chuàng)造力和智慧。
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讓老師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習者，專業(yè)發(fā)展培訓師要做這些事
我們該如何運用培養(yǎng)學生學習的方法，來更好地培養(yǎng)老師的專業(yè)學習能力呢?
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未來最好的學習方法，就是勇敢地走向未知
知識和經(jīng)驗可能是一個囚籠。
