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【GET2019】關(guān)工委王龍龍:構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的教育體系

作者:阿宅 發(fā)布時間:

【GET2019】關(guān)工委王龍龍:構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的教育體系

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摘要:德智體美勞全面發(fā)展要“五育”并舉。

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芥末堆12月2日文,11月26日,在GET2019教育科技大會的“求知、創(chuàng)新、復(fù)合的素質(zhì)能力培養(yǎng)”分論壇現(xiàn)場,中國教育學(xué)會體育與衛(wèi)生分會副秘書長王龍龍發(fā)表了演講。

王龍龍?zhí)岬?,隨著社會進步,生活節(jié)奏加快,青少年的健康越來越多的受到了全社會的重視,但同時亞健康也在影響下一代的身體。如何在面對學(xué)業(yè)壓力的同時擁有一個好的身體是黨和國家越來越重視的一個問題。

中共中央有關(guān)文件指出,強化體育鍛煉,堅持健康第一,嚴格執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康合格標準,同時健全國家監(jiān)測制度,逐步做到除體育免修學(xué)生外,未達到體質(zhì)健康合格標準的,不得發(fā)放畢業(yè)證書。今年北京市就要通過學(xué)生的綜合評定實踐這一行動。

同時要求開齊開足體育課,將體育課納入高中階段學(xué)生考試計分科目,科學(xué)安排體育鍛煉,開展好學(xué)生特色體育項目,使每個孩子掌握一到兩項運動技能。鼓勵地方向?qū)W生免費開放體育運動場所,通過購買服務(wù)等方式,鼓勵體育社會組織為學(xué)生提供高質(zhì)量的體育活動。

習(xí)近平總書記明確提出,德智體美勞全面發(fā)展要“五育”并舉。做到“五育”并舉、做到知行合一是當代教育面臨的課題,構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的教育體系是我國教育工作者的努力方向。

王龍龍?zhí)岢?,首先,要明確立德樹人,教育學(xué)生培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,成為有大愛、有大德、有大情懷的人。

第二,要加強智育,要在增長知識上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí),增長見識。

第三,要樹立健康第一的教育理念,幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

第四,加強美育,要全面加強和改進學(xué)校美育,堅持以美育人,提高學(xué)生的審美和人文素質(zhì)。

第五,加強勞動教育,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動、懂得勞動最光榮、勞動最偉大的道理,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。所以素質(zhì)教育能力從某個角度講,就是對知識的應(yīng)用及學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn),只有知識足夠豐富,才能夠?qū)崿F(xiàn)未來實際應(yīng)用,同時舉一反三,實現(xiàn)個體向有用化人才的質(zhì)變,實現(xiàn)真正的知行合一。 

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來源: 芥末堆
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