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深圳修訂綜評方案,中考同分不比綜評

作者:肥狗 發(fā)布時間:

深圳修訂綜評方案,中考同分不比綜評

作者:肥狗 發(fā)布時間:

摘要:評價(jià)指標(biāo)難度降低,大部分可在校內(nèi)完成

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圖源:攝圖網(wǎng)

芥末堆12月30日文,近日引發(fā)家長熱議的深圳綜評方案有了新進(jìn)展。12月27日,深圳市教育局發(fā)布深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案(試行)(修訂征求意見稿),就綜合素質(zhì)評價(jià)指標(biāo)要求偏高、操作復(fù)雜、增加家長負(fù)擔(dān)等問題進(jìn)行修訂。

芥末堆梳理發(fā)現(xiàn),新方案主要有以下變化:

取消賦分,考量只看是否達(dá)標(biāo)

舊綜評方案設(shè)置了25個評價(jià)指標(biāo),每個評價(jià)指標(biāo)滿分為4分,根據(jù)完成情況分別計(jì)0分、2分、4分。而新方案取消賦分,對綜合素質(zhì)基本指標(biāo)采用達(dá)標(biāo)與不達(dá)標(biāo)的方式進(jìn)行評價(jià),基本由學(xué)校填報(bào);對個性特長與突出表現(xiàn),只進(jìn)行寫實(shí)記錄,不進(jìn)行評價(jià)。

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新舊方案對比,下圖為新方案

指標(biāo)要求變簡單,大部分可在校內(nèi)完成

舊方案的評價(jià)指標(biāo)包括學(xué)生是否參加傳統(tǒng)文化活動、研學(xué)、國際交流學(xué)習(xí)等,被家長指責(zé)標(biāo)準(zhǔn)太高,不僅拼娃也是“拼爹”。新方案則較大程度地降低了指標(biāo)要求,以學(xué)校開展為主體。

調(diào)整綜評結(jié)果應(yīng)用

原方案規(guī)定,學(xué)業(yè)水平考試成績相同的情況下,綜合素質(zhì)評價(jià)等級高的則優(yōu)先錄取;自主招生學(xué)校將綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果作為錄取的重要參考條件。新方案則明顯降低了綜評成績與中考錄取的關(guān)聯(lián)性,僅提出,綜合素質(zhì)評價(jià)不達(dá)標(biāo)的學(xué)生,不能報(bào)考廣東省一級學(xué)校。而達(dá)標(biāo)要求為,每學(xué)期完成20個指標(biāo),或5學(xué)期完成105個指標(biāo)。中考同分情況下,不比綜評。

明確校長為綜評第一責(zé)任人

新“綜評”方案明確規(guī)定,將學(xué)校開展“綜評”工作情況作為考核學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平以及校長履職的重要依據(jù)。學(xué)校要履行綜合素質(zhì)評價(jià)工作的主體責(zé)任,校長是第一責(zé)任人。

填報(bào)系統(tǒng)升級

原系統(tǒng)的很多指標(biāo)需要教師、家長和學(xué)生自主操作,新的系統(tǒng)平臺要求實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、便捷化操作,便于學(xué)生、家長與學(xué)校使用。

芥末堆此前曾報(bào)道,深圳市教育局于2018年10月印發(fā)《深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價(jià)方案(試行)》,在施行的一年中引來家長廣泛質(zhì)疑。今年12月11日,深圳市教育局決定暫停初中生“綜評”方案,并表示將廣泛聽取社會意見。

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來源: 芥末堆
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