再過幾天入行就滿5年了,在這5年里,我經(jīng)歷了擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)、失業(yè)、再就業(yè)等多種變化,但是不論是做小兵還leader,我始終認(rèn)為自己還是一枚產(chǎn)品經(jīng)理。從前在教育行業(yè)里,能用得起“產(chǎn)品經(jīng)理”的公司并不多,因?yàn)楣蛡?個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理,就意味著至少得雇傭3個(gè)技術(shù)和1個(gè)設(shè)計(jì)。但是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)教育行業(yè)的滲透,以及各類互聯(lián)網(wǎng)教育公司的崛起,教育公司的產(chǎn)品經(jīng)理已經(jīng)越來越受重視,所以借此契機(jī),我想與你分享一些關(guān)于教育公司產(chǎn)品經(jīng)理成長(zhǎng)的思考。
1、增強(qiáng)回路概要
在這里我將借用劉潤(rùn)老師所講的”增強(qiáng)回路“的理論,構(gòu)建一個(gè)”產(chǎn)品經(jīng)理成長(zhǎng)的增強(qiáng)回路模型“。
那么什么是增強(qiáng)回路呢,簡(jiǎn)單來說就是“越來越”。
小學(xué)的時(shí)候,我們班有個(gè)不成文的規(guī)定,每次考試的前十名都會(huì)上臺(tái)受表?yè)P(yáng),作為一個(gè)學(xué)渣,我從來沒想過能上臺(tái)。但是有一次數(shù)學(xué)考試,那張?jiān)嚲砩系念}目恰好是我之前做過的,于是我就鬼使神差的成了班里的第9名,老師第一在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。這點(diǎn)燃了我內(nèi)心的火花,為了能夠讓再次享受這種”榮譽(yù)“,我開始偷偷地努力學(xué)習(xí),于是乎:
學(xué)習(xí)越努力,成績(jī)也就越好,
成績(jī)?cè)胶?,受到的表?yè)P(yáng)也就越多,
表?yè)P(yáng)越多,學(xué)習(xí)就越努力,
學(xué)習(xí)越努力,成績(jī)也就越好......
你看這就是一條增強(qiáng)回路,一次無(wú)意的巧合,開始了一個(gè)學(xué)渣的蛻變之路:“成績(jī)好——>表?yè)P(yáng)多——>更努力——>成績(jī)好”,這個(gè)鏈條上的每一個(gè)”原因“都是上一次的結(jié)果,而每一個(gè)結(jié)果,又成了下一次的”原因“,這些”原因“或”結(jié)果“,我們?cè)谶@里統(tǒng)稱為”變量“。
2、個(gè)人品牌
在構(gòu)建”增強(qiáng)回路模型“時(shí),我們首先要明確“目的”,也就是”期待的結(jié)果“,很明顯,對(duì)于一個(gè)職場(chǎng)人士而言,最核心的結(jié)果當(dāng)然是“升職加薪”。因此,沿著這條因果鏈,我們可以倒推一下,是什么樣的“因”,能夠?qū)е隆吧毤有健边@個(gè)“果”的出現(xiàn)呢?
是“工作經(jīng)驗(yàn)”,還是“工作成績(jī)”?假如說是工作經(jīng)驗(yàn)的話,那么在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就不會(huì)有所謂的“35歲一道坎”的說法了,假如說是“工作成績(jī)”的話,那么職場(chǎng)上,應(yīng)該也不會(huì)有“埋沒老實(shí)人”一說了。所以,這兩點(diǎn)可能都不全面,對(duì)于一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理而言,“個(gè)人品牌”才是最終導(dǎo)向“升職加薪”的原因。
什么是個(gè)人品牌?簡(jiǎn)單來說就是“你在同事、老板、同行等人心智中,所占據(jù)的某個(gè)定位”,對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理而言,就是‘工作能力強(qiáng)’且‘好溝通’。記住,重點(diǎn)是“他人心智中的定位”,也就是說“你是什么樣的人不重要,重要的是你在’他們心目中‘是什么樣的人”。所以,為了強(qiáng)化他人心目中'工作能力強(qiáng)’且‘好溝通’的定位,你應(yīng)該從以下2點(diǎn)入手。
2.1 將每一個(gè)成果都擺到臺(tái)面上
產(chǎn)品經(jīng)理的工作成果,給人看來,不過就是“畫了幾張圖,標(biāo)注了幾個(gè)字”?;蛟S為了這“幾張圖和幾個(gè)字”,你已經(jīng)做過數(shù)百次用戶訪談,調(diào)研過數(shù)十家的競(jìng)品、推翻過數(shù)次原型。但是,抱歉,因?yàn)槟憬o人看到的就是這些,所以這些就是你的工作成果——沒有難度且毫無(wú)專業(yè)性可言。
想要讓別人了解到產(chǎn)品工作的“專業(yè)”,你不僅要將”思維成果“提交上去,更要將“思維過程”展示出來。所以,在做產(chǎn)品的同時(shí),你需要養(yǎng)成”撰寫報(bào)告“的習(xí)慣。一方面是鍛煉自己深度思考的能力,另外一方面,更是要通過“文章“展示出自己的“專業(yè)能力”,并以此強(qiáng)化他人心智中的定位。
因此我建議你可以從以下幾個(gè)方面入手:
嘗試建立產(chǎn)品內(nèi)刊,通過郵件組或者公司群,每周固定時(shí)間發(fā)布報(bào)告,內(nèi)容可以是:產(chǎn)品質(zhì)量報(bào)告、競(jìng)品觀察報(bào)告、行業(yè)洞察報(bào)告、用戶研究報(bào)告等;
創(chuàng)建個(gè)人或小組的公眾號(hào),打造團(tuán)隊(duì)/個(gè)人的影響力,從內(nèi)部作品里,挑選內(nèi)容對(duì)外輸出;
以個(gè)人或小組的名義,向行業(yè)內(nèi)的媒體進(jìn)行投稿,借助外界的杠桿,提高影響力;
產(chǎn)品上線,可以有點(diǎn)儀式感,舉辦個(gè)內(nèi)部發(fā)布會(huì),向公司同事”演示產(chǎn)品功能,展示產(chǎn)品效果“,將榮譽(yù)感傳遞到每一個(gè)合作者;
2.2 將每一次會(huì)議都打造成秀場(chǎng)
產(chǎn)品經(jīng)理有許多協(xié)調(diào)性的工作,因此需要發(fā)起很多會(huì)議。優(yōu)秀的你,應(yīng)該學(xué)會(huì)把”會(huì)場(chǎng)“當(dāng)成”秀場(chǎng)“,通過“會(huì)議“展示出自己的“溝通能力”,并以此強(qiáng)化自己在參會(huì)者心智中的定位。
產(chǎn)品經(jīng)理開會(huì),大多是為了獲得一個(gè)共識(shí),而讓”多人“達(dá)成共識(shí)的方法,不外乎就兩種:第1種,先私下做雙邊溝通,形成結(jié)論后再舉行多邊會(huì)議;第2種,直接舉行多邊會(huì)議,在會(huì)議上直接做多方溝通。理論上來說,兩種方法所耗費(fèi)的總時(shí)間可能差不多,但是第1種方法,在會(huì)議上帶給人的是一種“簡(jiǎn)潔、明快”的正面體驗(yàn),而第2種方法,給人帶來的卻是“拖沓”、“無(wú)聊”的消極體驗(yàn),甚至可能因“沖突”而導(dǎo)致惡劣的體驗(yàn)。
要知道,溝通能力是一個(gè)”抽象“的指標(biāo),所以人們只能根據(jù)”溝通過程中的體驗(yàn)“來給溝通者打分。因此。絕大部分人會(huì)認(rèn)為“采用第1種方法的產(chǎn)品經(jīng)理”是優(yōu)秀的,而”采用第2種方法的產(chǎn)品經(jīng)理”是不合格的。
所以,你可以嘗試調(diào)整一下自己的溝通方式
會(huì)前最好充分的準(zhǔn)備,每次上評(píng)審會(huì)前,至少提前三天,私發(fā)產(chǎn)品解決方案給利益相關(guān)方;
提高主動(dòng)溝通頻次,在會(huì)前先做一對(duì)一溝通好,并根據(jù)反饋意見,修改解決方案,直到獲得基本統(tǒng)一意見,才召開評(píng)審會(huì);
會(huì)議中緊扣主題,發(fā)言盡量簡(jiǎn)潔,能夠花1分鐘達(dá)成共識(shí),就不要用61秒。
或許是金子在哪都會(huì)發(fā)光,但是,放到臺(tái)面上的金子更容易被發(fā)現(xiàn)。
3、工作成績(jī)
如果說建設(shè)”個(gè)人品牌“就是把”金子“放到臺(tái)面上,那么是什么在推動(dòng)”金子“的產(chǎn)生呢?工作成績(jī)!工作成績(jī)是你在這個(gè)行業(yè)里的硬通貨,也是推動(dòng)”個(gè)人品牌“的主要原因。
想要獲得出色的工作成績(jī),你可以嘗試從以下3點(diǎn)入手:
(1)競(jìng)品追蹤常態(tài)化
建立競(jìng)品庫(kù),持續(xù)跟蹤競(jìng)品的動(dòng)態(tài),每周刷新1-2款產(chǎn)品,研究競(jìng)品的變化和優(yōu)缺點(diǎn),并結(jié)合自己產(chǎn)品進(jìn)行比對(duì);
(2)產(chǎn)品復(fù)盤總結(jié)
在產(chǎn)品功能交付后,進(jìn)行一次回訪,調(diào)研使用者的使用反饋,形成產(chǎn)品質(zhì)量報(bào)告(形成文檔并分享)。然后內(nèi)部再做一次產(chǎn)品復(fù)盤,對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)進(jìn)行回顧,問問自己當(dāng)時(shí)想要解決的問題是否解決了,總結(jié)為何采用這種解決方案,是否有更好的解決方案。
(3)用輸出倒逼輸入
加入內(nèi)部分享會(huì),每周一次,主題可以是學(xué)習(xí)報(bào)告、競(jìng)品分析、行業(yè)洞察、書籍分享等,給自己點(diǎn)壓力,強(qiáng)迫自己進(jìn)行分享,從而倒逼自己進(jìn)行學(xué)習(xí)。
新飛廣告做的好,不如新飛冰箱好,這個(gè)道理你應(yīng)該懂得。
4、實(shí)踐機(jī)會(huì)
掘金人想要有所收獲,絕不是坐在自己的一畝三分地上干等著,而是應(yīng)該拿鐵鎬去探索。同樣,產(chǎn)品經(jīng)理想要獲得出色的工作成績(jī),就得主動(dòng)尋找實(shí)踐的機(jī)會(huì),挖掘機(jī)會(huì)的路徑很多,你可以先從這三個(gè)入手:
(1)從內(nèi)部挖掘需求
你可以嘗試,定期主動(dòng)與其他相關(guān)部門的同事溝通,汲取他人的智慧和經(jīng)驗(yàn),發(fā)掘被人忽視的潛在需求,尤其是做B端產(chǎn)品的同仁,部門同事就是你的直接用戶,可以直接與用戶做深層次溝通,是多么令人羨慕的機(jī)會(huì)。
(2)進(jìn)行外部用戶調(diào)研,探索新的增長(zhǎng)點(diǎn)
做用戶調(diào)研,是每位產(chǎn)品經(jīng)理都應(yīng)該懂的常識(shí),但并非每個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理都會(huì)用心去做,因此很多失敗的產(chǎn)品都是源于產(chǎn)品經(jīng)理的傲慢。所以假如你是剛?cè)肼氁患倚鹿?,我建議你在上崗前先去做幾天一線運(yùn)營(yíng),真實(shí)了解一下用戶的調(diào)性和習(xí)慣。
假如你已經(jīng)入職,那么我建議你定期做用戶調(diào)研,一般來說每周不低于1次。調(diào)研的主題可以是新需求的探索,也可以是現(xiàn)有產(chǎn)品的使用反饋,甚至可以是聊聊家常。調(diào)研的形式也可以有很多種,比如朋友圈調(diào)研、電話調(diào)研、微信聊天以及運(yùn)營(yíng)訪談等。
(3)積極響應(yīng)需求,確保需求答復(fù)不過夜
對(duì)于正式渠道來的需求(通過郵件等較為正式的方式),我們一般要求12小時(shí)內(nèi)必須回復(fù),并在48小時(shí)內(nèi),進(jìn)行第一輪溝通。溝通后,整理成需求確認(rèn)報(bào)告,以郵件的形式(或其他正式的方式)告知對(duì)方,確保雙方對(duì)需求的理解是沒有偏差的。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,但是,常常會(huì)被主動(dòng)出擊的人搶走。
5、總結(jié)
”個(gè)人品牌“推動(dòng)了”實(shí)踐機(jī)會(huì)“的提升,”實(shí)踐機(jī)會(huì)“又推動(dòng)了”工作成績(jī)“的產(chǎn)出,”工作成績(jī)“又推動(dòng)了”個(gè)人品牌“的強(qiáng)化。你看,這樣就形成了一個(gè)完整的閉環(huán),不論你在哪一個(gè)點(diǎn)上推動(dòng),最終都會(huì)反饋到這個(gè)點(diǎn)上。
一條清晰的增強(qiáng)回路就浮出了水面:
個(gè)人品牌(推動(dòng)——>) 實(shí)踐機(jī)會(huì)(推動(dòng)——>) 工作成績(jī)(推動(dòng)——>)個(gè)人品牌
增強(qiáng)回路是一條環(huán)線,也是一條黃線,他為我們確立了一個(gè)邊界,只要不是推動(dòng)”個(gè)人品牌、工作成績(jī)、實(shí)踐機(jī)會(huì)“飛輪的事情,我們都應(yīng)該堅(jiān)定的回絕。因?yàn)?,在不重要的事情上,哪怕只是投?分鐘,也是極大的浪費(fèi)。
另外,我們還需要注意,在這條增強(qiáng)回路上,每一條因果鏈上的結(jié)果都是滯后的,你前1天的努力,在之后1周,甚至1個(gè)月都看不到回報(bào),這就是增強(qiáng)回路的一大特點(diǎn)——滯后性。所以你得為一個(gè)“果”,設(shè)置多個(gè)“因”,然后埋頭努力,在享受”延遲滿足感“的同時(shí),等待結(jié)果一個(gè)個(gè)的出現(xiàn)。要知道,亞馬遜的飛輪已經(jīng)推了20多年,阿里云的飛輪也推了10多年,所以你的飛輪打算推多久呢?
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