山東大學(xué)，多少山東學(xué)子的考學(xué)夢想。/圖蟲創(chuàng)意

*來源：有間大學(xué)（ID：youjian-university），作者：瓜子

最近一段時間，山東高校過得不太平靜。

教育公平、新高考難、留學(xué)生相關(guān)事件等話題，屢屢將其推上風(fēng)口浪尖。

爭議點時時有變，外人總能用口水淹沒各類事件。但毫無疑問且始終不變的是，2000多萬山東學(xué)子，才是事件背后種種“難”的承受者。

“人口大省”、“考學(xué)大省”這些頭銜帶來的競爭有多殘酷，只有他們自己知道。

山東從來不缺學(xué)霸

山東學(xué)子對待各式考試的韌性，早已名揚四海、威懾神州。

江湖傳言，在這片土地上，不孝有三：一不考研而不考公三不考教師資格證。

今年，全國考研人數(shù)再創(chuàng)新高沖至341萬，山東也不例外拿下全國冠軍。換算一下，在2020屆考研大軍里，每11.3個人中，你就能碰上一名山東同學(xué)。

不僅如此，從近3年來看，其考研人數(shù)一直穩(wěn)居20萬以上，每年增幅也在高歌猛進；從近5年來看，考研人數(shù)也持續(xù)排第一。

4000人大課，史詩級考研班。/微博截圖

考教資的隊伍里也少不了他們的身影。2018年，齊魯大地教資爭奪可謂腥風(fēng)血雨，上下半年兩次場次筆試、面試人數(shù)均為全國第一。

愛考公務(wù)員，同樣是他們的自帶濾鏡。以2020各省公務(wù)員報考人數(shù)來看，山東報考人數(shù)為近5.5萬，位居全國前五。

如果從招考人數(shù)和報考人數(shù)比率來看，山東的競爭程度其實遠不及貴州、北京、廣東等地。這里考公的確熱門，但山東還是為考公務(wù)員這項全民愛好背了太多年的大鍋。

公務(wù)員考試，“幸存率”極低的一場廝殺。/圖蟲創(chuàng)意

在高考面前，山東更是一直給人“高考巨無霸"的刻板印象。2020年，全國高考報名人數(shù)為1071萬，比去年增加40萬，但山東的數(shù)字則53萬，相對2019年還減少了近3萬。

從橫向來看，這個”高考大省“似乎并不算大，它的最前方有考生116萬的河南，還有廣東、四川、河北等六七十萬考生的大省。

而按高考人數(shù)與常住人口的比例算，山東在全國人口大省中甚至排到了倒數(shù)位置。

相比高考人數(shù)逐年上漲、逼近百萬的河南、廣東等省份，山東高考人數(shù)總體也呈現(xiàn)逐年下滑的趨勢。自2015年至2020年，當(dāng)?shù)馗呖紙竺藬?shù)從近70萬一路跌到50多萬。

因此，有人開始擔(dān)憂，高考人數(shù)越來越少，山東到底怎么了？

2020年7月10日，高考改革后的山東省青島市高考歷時一共四天。/圖蟲創(chuàng)意

實際上，這樣簡單粗暴的對比，容易讓山東的高考人數(shù)顯得少。

這和各省計算人數(shù)的方式不同有關(guān)。比如，河南之所以考生破百萬，不僅因為該省人口基數(shù)大、應(yīng)屆考生多，其40余萬的復(fù)讀生也是一個龐大的群體，再加上專升本考生，總量自然巨大。

而山東納入的僅是參加夏季高考考生人數(shù)，不含春季高考及高職單獨招生人數(shù)。

2020年1月8日上午9點，山東省2020普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（夏季）外語聽力考試正在進行。/圖蟲創(chuàng)意

山東相對少的高考人數(shù)，也與省內(nèi)魔鬼競爭級別的中考離不開關(guān)系。

根據(jù)教育部網(wǎng)站公布的全國初中畢業(yè)生人數(shù)、高中招生人數(shù)折算可發(fā)現(xiàn)，山東近年普高升學(xué)率在全國位居中部偏后。光是中考，就已經(jīng)篩了不少人。

只能說，山東從來不缺學(xué)霸，一路都需過關(guān)斬將，這里的學(xué)子自始至終沒有“容易”二字可言。

這里的高校不少，但還不夠強

有人說，山東考生難，但還有山大和中國海洋；河南考生難，還有鄭州大學(xué)；江蘇考生難，還有南京大學(xué)。最難的要數(shù)沒有一所985、唯一的211還在天津的高考大省河北。

縱觀山東高校，截至2019年，省內(nèi)共擁有146所大學(xué)，包括70所本科高校和76所?？聘咝?。從總數(shù)上看，它僅次于江蘇的167所和廣東的151所。

山東濟南，坐擁40余所高校。/圖蟲創(chuàng)意

但如果拿“雙一流”做對比，前兩者的數(shù)字分別為15和5，而山東僅有山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)2所入選“雙一流”大學(xué)以及中國石油大學(xué)（華東)入選“雙一流”學(xué)科。

其余所有省屬高校，均在“雙一流”爭奪中鎩羽而歸。

2020ESI中國大學(xué)綜合能力排行榜百強中，山東省有所5大學(xué)入選，但除山大位于第11位外，其余大學(xué)基本處于靠近一百名的位置，高教整體實力不算靠前。

中國海洋大學(xué)，山海風(fēng)景絕美。/圖蟲創(chuàng)意

這么看來，山東高校在全國范圍內(nèi)的表現(xiàn)并不亮眼，也常被詬病“越辦越差”。

1978年，山東高等教育毛入學(xué)率為0.78%，而當(dāng)時全國平均成績是2.7%。80年代，乘著省域高等教育的推進改革的東風(fēng)，山東高校在教育規(guī)模、專業(yè)設(shè)置和管理體制上，都迎來了更新進步。

后來歷經(jīng)全國高校擴招，山東的高校數(shù)量、大學(xué)生及教職人員數(shù)量迎來巨大飛躍。山東高教在一步步做大，但過快的擴張也帶來了消化不良、大而不強的后遺癥。

山大的發(fā)展也是山東高教的一處投影。2000年，當(dāng)時以文科見長的山東大學(xué)合并了山東工業(yè)大學(xué)和山東醫(yī)科大學(xué)。

合并壯大了山大的綜合實力，但在越做越大的路上，山大也逐漸開始面臨多校區(qū)辦學(xué)、設(shè)施重復(fù)建設(shè)，行政效率低等問題。山工、山醫(yī)加入后，其在工科、醫(yī)科方面的優(yōu)勢也不夠突出。

山東大學(xué)中心校區(qū)。/圖蟲創(chuàng)意

發(fā)展有力或受阻，和經(jīng)費多寡也息息相關(guān)。

其實從總量上看，山東教育似乎并不缺錢。以2016年為例，該省教育經(jīng)費投入占總公共財政支出的20.82％，屬于全國前列水平。

但再大的總量，也難經(jīng)受得住被平均的捶打，尤其是在人口眾多的地方。

同一年，該省人均公共財政教育經(jīng)費低于全國水平。高等教育經(jīng)費更是不足，有數(shù)據(jù)指出，其近十余年普通高校生均公共財政預(yù)算教育事業(yè)費、生均公共財政預(yù)算公用經(jīng)費，在全國位居倒數(shù)。

歸根結(jié)底，高教經(jīng)費不足仍是一個板上釘釘?shù)拇髥栴}。

僧多粥少，陷入內(nèi)卷困局

龐大人口帶來的不僅是稀缺的人均資源，還有扎心的人均競爭。

競爭最終還是會轉(zhuǎn)嫁到考生身上。山東考生之難，和人們的一般認知“本地人上本地名校更容易”還不太一樣。

人數(shù)多，競爭自然加大。/圖蟲創(chuàng)意

比如，與北大被調(diào)侃為“北京人的大學(xué)”、復(fù)旦被稱作“上海人的大學(xué)”相比，山東學(xué)子想要擠進省內(nèi)top1山大，比外省考生還要難。

2019年，山東大學(xué)在本省招生最低排位為7583名，除以當(dāng)年高考總?cè)藬?shù)53萬，可得出要考進全省前1.4%左右，才能被山大錄取。

橫向?qū)Ρ壬酱笤谄渌逃龔娛〉恼猩盼?，如廣東、江蘇的錄取位置為2%左右，浙江則達到3%以上，難度均比山東本地小。

2001年，因不同地域高考錄取分差距懸殊，青島三名女生狀告教育部。

山東考生之難也不只難在考名校，競爭之激烈也由來已久。

早在2001年，在全國高考統(tǒng)一命題的背景下，青島有三名女生狀告教育部，自己的分數(shù)超過北京重本分數(shù)線，在本省卻只能上?？啤?/p>

考生認為，當(dāng)年全國普通高校高等教育招生計劃的行政行為，侵犯了她們的平等受教育權(quán)。

也就在該事件的下一年，北京表示不再使用全國卷，開始自主命題。高考也由此開啟了各省自主命題的道路。

但從另一個本質(zhì)上看，不同的命題方式只是給原本的“不平等”多了個存在的借口，它仍難以改變當(dāng)?shù)貙W(xué)霸眾多、瘋狂內(nèi)卷帶來的巨大競爭。

優(yōu)秀的學(xué)子越多，越是需要更多好學(xué)校

有人調(diào)侃，考本省好學(xué)校都那么難，山東擺明是在把自家學(xué)子往外推。

事實似乎如此，從2017年至2019年的人口流動來看，山東省連續(xù)三年呈人口凈流出態(tài)勢，總流出數(shù)達80萬。

當(dāng)然，勸退人才的誘因是多方面的，除了教育，還包括經(jīng)濟、就業(yè)、居住等方面的考量。

再加上山東地理位置“得天獨厚”——北有京津冀、南接長三角城市群，它們足以雙雙牽扯著那些計劃逃離的心。

山東的地理位置十分優(yōu)越。

“留不住”的情況同樣存在于山東高校畢業(yè)生身上。去年，齊魯人才網(wǎng)一項面向全省5萬名應(yīng)屆高校畢業(yè)生的調(diào)查數(shù)據(jù)指出，全省16市畢業(yè)生平均留存率僅為23.54%，省內(nèi)大多數(shù)城市對年輕人的吸引力都顯得分外卑微。

相比之下，青島（62.59%）和濟南（53.33%）稍微好一些，能留下過半數(shù)的畢業(yè)生，但這一成績并不值得山東驕傲，也無法讓它感到安穩(wěn)。

今年6月，濟南、青島相繼發(fā)布人口落戶或人才新政，很顯然，搶人這趟車，山東還是上得有些晚。

畢竟，爭取人才這件事的努力沒做足——高校流失優(yōu)質(zhì)生源、流失優(yōu)秀的教職科研人員、企業(yè)招攬不到優(yōu)質(zhì)人才，必然會反過來給當(dāng)?shù)亟逃⒔?jīng)濟帶來損失，成為阻礙地區(qū)發(fā)展的惡性循環(huán)。

經(jīng)濟體量居全國第三的山東，還需繼續(xù)加大對高教發(fā)展的支持。/unsplash

青島大學(xué)黨委書記、原山東大學(xué)副校長胡金焱曾刊文《高校是人才招引的重要陣地》指出，山東應(yīng)下決心拿出與本省經(jīng)濟地位相稱的財力來支持大學(xué)發(fā)展，支持高等學(xué)校人才培養(yǎng)，為山東培養(yǎng)和留下更多的高層次創(chuàng)新人才。

也就是說，進一步推動高教建設(shè)，打造越來越多的高水平大學(xué)，能為培養(yǎng)和吸引留在本省發(fā)展的人才，創(chuàng)造更多的機會。

而做好這件事的關(guān)鍵，又回到了那個老問題，財力投入是否持續(xù)跟上，資金是否盡可能地實現(xiàn)優(yōu)化配置。

2019年4月，《山東省人民政府辦公廳關(guān)于推進新時代山東高等教育高質(zhì)量發(fā)展的若干意見》發(fā)布，提出了要讓山東高等教育生均撥款達到全國平均水平。

最近兩年，山東也正在投入上發(fā)力，包括已累計投入35億深入推進已有“雙一流”高校的建設(shè)，投入專項資金31億發(fā)展省屬“雙一流”學(xué)科，同時新設(shè)一批貼近就業(yè)需求的專業(yè)型高校，在省內(nèi)引進名校分校區(qū)、研究院入駐……

這些都是好的開始，但也仍然只是開始。

最希望這個開始能走向越來越好的，莫過于山東2000多萬各級學(xué)子。

畢竟，比起孤零零的”山東出學(xué)霸“這一飽含苦澀的“贊美”，他們更期待的是，這里的學(xué)生很優(yōu)秀，這里也不缺好大學(xué)。

參考資料

[1] 國家規(guī)劃布局下省域高等教育的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與改革發(fā)展+——以山東省高等教育為例,韓萌,山東師范大學(xué)學(xué)報,2019

[2] 山東高等教育綜合改革的探索與實踐,于洪良,理論學(xué)習(xí),2017(10)

[3]山東高考問題與探索—《深化考試招生制度改革實施意見》的啟示,劉君玲,當(dāng)代教育科學(xué),2014(20)

[4] 從彈性系數(shù)看高等教育規(guī)模與經(jīng)濟增長的協(xié)同性——以山東省為例,劉紅梅,黑龍江高教研究,2018(07)

[5] 山東，路在哪兒？何治民,南風(fēng)窗,2020.07

[6] 留不住的2019屆畢業(yè)生，山東省為何“難留人”？青塔,2019-06-12

[7] 山東省人民政府辦公廳關(guān)于推進新時代山東高等教育高質(zhì)量發(fā)展的若干意見,山東省教育廳,2019-04

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