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2020年多所國(guó)際化學(xué)校未能如期開(kāi)學(xué),運(yùn)營(yíng)“漏洞”如何避免?

作者:Karry 發(fā)布時(shí)間:

2020年多所國(guó)際化學(xué)校未能如期開(kāi)學(xué),運(yùn)營(yíng)“漏洞”如何避免?

作者:Karry 發(fā)布時(shí)間:

摘要:政策與市場(chǎng)雙向“施壓”。

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圖源:圖蟲(chóng)創(chuàng)意

*來(lái)源:新學(xué)說(shuō),作者:Karry

近日,新學(xué)說(shuō)在盤點(diǎn)2020年上半年新建國(guó)際化學(xué)校開(kāi)學(xué)狀態(tài)時(shí)發(fā)現(xiàn),今年多所國(guó)際化學(xué)校未能如期開(kāi)學(xué)。其中包括2019年舉行了新聞發(fā)布會(huì)的多所備受矚目的國(guó)際化學(xué)校。

在此之前,新學(xué)說(shuō)盤點(diǎn)了部分倒閉或面臨困局的國(guó)際化學(xué)校,結(jié)果顯示現(xiàn)階段國(guó)際化學(xué)校因運(yùn)營(yíng)不善而面臨困局情況的占比最大,包括資金鏈斷裂、投資人撤資及攜資產(chǎn)潛逃等因素。由此可見(jiàn),良好的運(yùn)營(yíng)管理能力已成為國(guó)際化學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的必要條件。

新學(xué)說(shuō)認(rèn)為,作為國(guó)際化學(xué)校運(yùn)營(yíng)管理能力的核心組成部分,當(dāng)前國(guó)際化學(xué)校運(yùn)營(yíng)管理者要面對(duì)的是內(nèi)、外部環(huán)境的綜合挑戰(zhàn)。

外部:政策與市場(chǎng)雙向“施壓”

國(guó)家政策為國(guó)際化學(xué)校的運(yùn)營(yíng)發(fā)展引領(lǐng)大方向,而市場(chǎng)現(xiàn)狀則是國(guó)際化學(xué)校發(fā)展的具體“導(dǎo)向”。

政策規(guī)范

政府規(guī)制對(duì)于彌補(bǔ)民辦學(xué)校市場(chǎng)的缺陷有著不可替代的作用。針對(duì)市場(chǎng)亂象的監(jiān)督、規(guī)范和治理需要政府發(fā)揮強(qiáng)有力作用。

2017年國(guó)家教育部等部門首先印發(fā)《民辦學(xué)校分類登記實(shí)施細(xì)則》、《營(yíng)利性民辦學(xué)校監(jiān)督管理實(shí)施細(xì)則》,對(duì)國(guó)際學(xué)校的命名、課程與招生宣傳作出全面規(guī)范。各省市隨后做出行動(dòng),制定細(xì)則,嚴(yán)格規(guī)范當(dāng)?shù)貒?guó)際化學(xué)校。

2019年1月22日,湖南省人民政府發(fā)布《關(guān)于鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》(下稱《實(shí)施意見(jiàn)》)。其中提到:將加大對(duì)違法違規(guī)辦學(xué)行為的查處力度,建立違規(guī)失信懲戒機(jī)制,將違規(guī)辦學(xué)的學(xué)校及其舉辦者和負(fù)責(zé)人納入“黑名單”,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。推進(jìn)民辦學(xué)校第三方評(píng)估,強(qiáng)化評(píng)估結(jié)果運(yùn)用。

2020年8月18日,中國(guó)財(cái)政部為進(jìn)一步規(guī)范新冠肺炎疫情防控期間中央執(zhí)收單位教育收費(fèi)退付管理下發(fā)通知:按非稅收入收繳管理制度收取的2019-2020學(xué)年教育收費(fèi),按規(guī)定因疫情原因需辦理退付或抵扣手續(xù)的,應(yīng)于2020年8月31日前完成。中央執(zhí)收單位已收取的幼兒園保育教育費(fèi)和住宿費(fèi),按規(guī)定應(yīng)辦理退付或抵扣手續(xù)的,也適用本通知。

國(guó)際化學(xué)校市場(chǎng)是一把“雙刃劍”

與政策的正面導(dǎo)向有所不同的是,市場(chǎng)引領(lǐng)國(guó)際化學(xué)校發(fā)展方向的同時(shí),有可能會(huì)出現(xiàn)“偏差”。

近幾年國(guó)際化學(xué)??焖偻督?、合并與擴(kuò)張,各大品牌教育集團(tuán)包括英美品牌先后發(fā)力,跨行業(yè)巨頭相繼入場(chǎng)“圈地”,導(dǎo)致市場(chǎng)“爆發(fā)式”前進(jìn)。

新學(xué)說(shuō)研究發(fā)現(xiàn),雖然跨界資本的涌入推動(dòng)著國(guó)際化學(xué)校的發(fā)展,但鑒于國(guó)際化學(xué)校前期投入大,資金周轉(zhuǎn)緩慢,直接影響其投資回收期。對(duì)于投資方而言,沒(méi)有多年的品牌積淀和其他產(chǎn)業(yè)支撐,很難度過(guò)瓶頸期,長(zhǎng)久經(jīng)營(yíng)。

另外,值得注意的是,英式與美式品牌的加入為國(guó)際化學(xué)校的運(yùn)營(yíng)帶來(lái)了新的辦學(xué)理念與模式。但與此同時(shí),過(guò)度追求和宣傳“客戶體驗(yàn)”的傾向也使得部分國(guó)際化學(xué)校脫離教育本身規(guī)律辦學(xué),染上了“中國(guó)特色浮躁癥”。

同時(shí),由于中西方在教育投資理念存在差異,西方更注重長(zhǎng)期價(jià)值投資,教育投資的資本多來(lái)源于國(guó)家財(cái)富主權(quán)基金、養(yǎng)老基金和家族式信托基金等追求長(zhǎng)期穩(wěn)定回報(bào)的資本。而部分中方投資人相對(duì)更偏向于追求短期回報(bào),很難將重心放在教育教學(xué)質(zhì)量。正因如此,潛在風(fēng)險(xiǎn)很大,非常容易造成資金鏈中斷,交易違約。

內(nèi)部:國(guó)際化學(xué)校的運(yùn)營(yíng)“漏洞”

除了有政策方面的規(guī)范與市場(chǎng)“時(shí)對(duì)時(shí)錯(cuò)”的導(dǎo)向之外,還有部分國(guó)際化學(xué)校本身存在運(yùn)營(yíng)“漏洞”。

例如,部分國(guó)際化學(xué)校存在現(xiàn)金管理問(wèn)題。國(guó)際學(xué)校每年穩(wěn)定的現(xiàn)金收益對(duì)于投資人來(lái)講誘惑不言而喻,一些投資人將學(xué)費(fèi)收入抽調(diào)到其他業(yè)務(wù)的成本中心,當(dāng)學(xué)校需要資金時(shí)不能及時(shí)調(diào)回,導(dǎo)致現(xiàn)金流斷裂。

另外,在合作辦學(xué)的模式下,投資方違反契約一方面會(huì)導(dǎo)致資金鏈斷裂,另一方面也會(huì)讓合作品牌名譽(yù)受損,口碑下降,甚至影響學(xué)生升學(xué)及未來(lái)發(fā)展。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),則會(huì)造成擇校難,孩子無(wú)法在短期內(nèi)適應(yīng)新學(xué)校等問(wèn)題。

據(jù)新學(xué)說(shuō)統(tǒng)計(jì),此前上海、北京、天津三地的瑞金國(guó)際學(xué)校、北師大二附中匯才國(guó)際學(xué)校等國(guó)際化學(xué)校皆因?yàn)椴徽\(chéng)信行為而關(guān)閉,量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變絕非一蹴而就。歸根結(jié)底,投資者辦學(xué)只重視經(jīng)濟(jì)效益,忽略了社會(huì)效益。

國(guó)際化學(xué)校運(yùn)營(yíng)管理核心何在?

新學(xué)說(shuō)將國(guó)際化學(xué)校運(yùn)營(yíng)的兩大“漏洞”整理歸納為缺乏頂層核心人物以及組織架構(gòu)職責(zé)不明晰。

行業(yè)相關(guān)人士表示,目前國(guó)際化學(xué)校市場(chǎng)上既懂教學(xué)又兼?zhèn)涫袌?chǎng)與運(yùn)營(yíng)的專業(yè)人才少之又少,人才體系亟待完善。尤其是對(duì)于新建校而言更為關(guān)鍵,所以市場(chǎng)環(huán)境對(duì)于辦學(xué)者的要求也將越來(lái)越高。因此,就團(tuán)隊(duì)管理來(lái)說(shuō),走向職業(yè)化是內(nèi)在要求,也是外在趨勢(shì)。

另外,新學(xué)說(shuō)了解到,部分國(guó)際化學(xué)校沒(méi)有明確的組織架構(gòu)與崗位職責(zé)描述,從而導(dǎo)致人崗不匹配和名不副實(shí)的現(xiàn)象大量存在。由此造成學(xué)校管理一團(tuán)亂,人才流失率較高,甚至直接影響教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校長(zhǎng)久穩(wěn)健的發(fā)展。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào)“新學(xué)說(shuō)”,作者Karry。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表芥末堆立場(chǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。

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