圖片來源：清華大學微信公眾號

巧婦難為無米之炊，多年的辦學經(jīng)驗已經(jīng)告訴我們，經(jīng)費是大學發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

想要辦好大學，錢絕對不能少。

2019決算數(shù)據(jù)，哪所高校捐贈收入最高？

社會捐贈是高校辦學經(jīng)費的重要來源，也是國家“雙一流”建設(shè)的重要指標。高校受捐贈金額的多少，往往與學校的聲譽和辦學實力成正比。

近年來，高校獲得巨額捐贈的媒體報道層出不窮，社會力量捐資助力高等教育發(fā)展已蔚然成風。

青塔團隊根據(jù)140所“雙一流”高校信息公開網(wǎng)上發(fā)布的2019年決算數(shù)據(jù)，統(tǒng)計分析了51所公布具體捐贈收入金額的高校情況。

其中，清華大學以8.4億元的獲捐贈金額排名第一，不愧國內(nèi)頂尖高校；北京大學以2.7億元的捐贈收入排名第二；排名第三的，是復旦大學，決算捐贈收入超過2億元。

2019年決算捐贈收入超過1億元的，還有南京大學、上海交通大學和北京師范大學。

校友捐款，高校捐贈收入的主要來源

吃水不忘挖井人。

高校培養(yǎng)出的杰出人才，在積累了一定的社會財富后，都會選擇以捐贈的方式回饋母校。

一直以來，校友捐款都是高校獲得捐款的主要來源。

電子科技大學60周年校慶之際，1986級校友、重慶博恩科技(集團)有限公司董事長熊新翔捐資10.3億元設(shè)立“博恩教育發(fā)展基金”以支持電子科技大學的發(fā)展。

深圳大學35周年校慶之際，騰訊四位創(chuàng)始人馬化騰、張志東、陳一丹、許晨曄，以騰訊創(chuàng)始人校友團隊的名義，聯(lián)合向母校深圳大學捐贈3.5億元人民幣，共同發(fā)起設(shè)立深圳大學人才基金，所捐款項將作為深圳大學人才基金的首筆啟動資金。

圖|校友陳一丹代表騰訊創(chuàng)始人團隊與深圳大學李清泉校長握手。

如果說優(yōu)秀企業(yè)家校友在招生和就業(yè)方面青睞同校學生屬于“隱性貢獻”，那實打?qū)嵉拇笫止P捐贈，無疑是校友對母校的最直接的貢獻。

高額的捐贈收入對學校建設(shè)來說，是辦學發(fā)展的一針強心劑。

人大校友、京東集團創(chuàng)始人劉強東向母校中國人民大學捐贈3億元人民幣，設(shè)立中國人民大學京東基金。

浙大校友黃崢及拼多多創(chuàng)始團隊向浙江大學捐贈1億美金用于前沿科技探索。

北大校友、中公教育集團董事長李永新和他創(chuàng)建的北京中公公益基金會捐資10億元設(shè)立北京大學中公教育發(fā)展基金，全面支持北大在學科建設(shè)、教學科研、師資隊伍和人才培養(yǎng)等各方面的發(fā)展。

這筆贈款是北京大學自建校以來，獲得的最大一筆個人捐贈，同時也是最大一筆校友捐贈。

捐款收入，高校辦學的重要資源

隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，一批人先富了起來，他們中一部分人選擇捐贈高等教育，助力中國高校發(fā)展。

國內(nèi)著名房地產(chǎn)企業(yè)萬科，與清華大學共建清華大學萬科公共衛(wèi)生與健康學院。萬科表示，將捐贈2億股股票給清華大學教育基金會，用于設(shè)立“清華大學萬科公共衛(wèi)生與健康學科發(fā)展專項基金”。

以萬科目前股價算，此次捐贈的2億股萬科股票當前市值約53億元人民幣，這是目前國內(nèi)對高?；饡淖畲蠼痤~的單筆捐贈。

圖|清華獲萬科捐贈，共建清華大學萬科公共衛(wèi)生與健康學院。

除了“真金白銀”，有的捐贈方選擇為高校發(fā)展提供硬件支持。

北大120年校慶之際，校友李彥宏向北京大學捐贈了現(xiàn)金和實物共計6.6億元，其中固定資產(chǎn)價值2.6億元。

福州大學創(chuàng)新發(fā)展與“雙一流”建設(shè)論壇開幕式暨福州大學建校60周年紀念大會上，校友、泰禾集團董事長黃其森向母校捐贈3億元，包括1億元的泰禾基金，以及捐建價值2億元的福州大學旗山校區(qū)音樂廳；另一名福州大學校友高榕泉，為學校捐建1.6億元的學術(shù)交流中心和1000多萬元的宏暉文體綜合館。

轉(zhuǎn)變辦學思維，豐富多元收入來源

校友和社會捐贈是大學的一項重要工作，是大學彰顯其辦學實力與辦學質(zhì)量的重要指標。

當國外高校把捐贈作為“重要組成部分”時，中國高校只將其作為“必要補充”。從國內(nèi)高校的“錢袋子”構(gòu)成來看，各類財政撥款仍然是高校運作經(jīng)費的主要來源，社會捐贈占比不大。

多元的收入來源更能促進高校的辦學發(fā)展，高校不能死守自己的一畝三分地，要逐漸減少對傳統(tǒng)的財政撥款的依賴，有助于高校提高財政自主性，提升辦學自主權(quán)。

相較于傳統(tǒng)“等、靠、要”政府撥款的思維慣性，高校必須轉(zhuǎn)變辦學理念，以爭取更多社會力量的支持辦學。

圖|西湖大學，由社會力量舉辦的、定位高水平研究型高校的民辦大學。

2020年10月，教育部官網(wǎng)發(fā)布《關(guān)于政協(xié)十三屆全國委員會第三次會議第4380號（教育類404號）提案答復的函》，“鼓勵‘雙一流’建設(shè)高校多渠道籌措社會資金加快發(fā)展”。

教育部鼓勵各級財政通過完善社會捐贈收入財政配比政策，引導和鼓勵包括“雙一流”建設(shè)高校在內(nèi)的各級各類高校吸引社會捐贈，促進高等教育事業(yè)發(fā)展。

無論主動被動，高校吸收社會捐贈、走向辦學資金來源多元化已是必然的趨勢。

高校要想發(fā)展，該自己支棱起來了。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“青塔”（ID：cingta-com），作者數(shù)據(jù)洞見未來。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。