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院士是我國(guó)設(shè)立的科學(xué)技術(shù)方面最高學(xué)術(shù)稱號(hào),通常指中國(guó)科學(xué)院院士和中國(guó)工程院院士。
如今我國(guó)在自然科學(xué)和工程科學(xué)領(lǐng)域均設(shè)有相對(duì)成熟的院士制度,那么為何在人文社科領(lǐng)域沒(méi)有設(shè)立“院士”制度?
“曇花一現(xiàn)”的“文科院士”
其實(shí)在我國(guó)歷史上曾短暫地存在過(guò)“文科院士”。1948年選出的“中央研究院”第一屆院士共有81人,分為數(shù)理、生物以及人文3個(gè)組,其中人文組由28人組成。1955年中國(guó)科學(xué)院設(shè)立了數(shù)理及化學(xué)學(xué)部、生物學(xué)地學(xué)學(xué)部、技術(shù)科學(xué)學(xué)部、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)部4個(gè)學(xué)部,并評(píng)定了“學(xué)部委員”(即當(dāng)時(shí)擔(dān)任院士職責(zé)的學(xué)者)來(lái)作為向“院士制度”的過(guò)渡,首批推選出了學(xué)部委員233人,其中哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)部委員有61人。
1948年國(guó)立中央研究院第一次院士會(huì)議留影(圖源:中國(guó)工程院官網(wǎng))
這說(shuō)明在早年間,我國(guó)的人文社科領(lǐng)域也曾經(jīng)有院士或?qū)W部委員。1977年,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)部從中國(guó)科學(xué)院中分離出去,成立了中國(guó)社會(huì)科學(xué)院,此后沒(méi)有增選過(guò)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的學(xué)部委員。1993年學(xué)部委員正式改稱院士并成立了中國(guó)工程院,自此之后只有中國(guó)科學(xué)院院士和中國(guó)工程院院士。
2006年,作為中國(guó)社會(huì)科學(xué)牽頭部門的中國(guó)社會(huì)科學(xué)院在其內(nèi)部設(shè)立了“學(xué)部委員”制度,但這一制度并沒(méi)有在全國(guó)范圍建立起來(lái)。自1977年以后,我國(guó)人文社科領(lǐng)域再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)“院士”。
為何沒(méi)有“文科院士”?
對(duì)于取消“文科院士”一事的討論和爭(zhēng)議,幾十年來(lái)從未停歇。有學(xué)者建議應(yīng)盡快設(shè)立“文科院士”,并認(rèn)為當(dāng)前中國(guó)“文科院士”制度的缺失是對(duì)文科學(xué)者的一種制度性歧視,折射出“重理輕文”觀念依然未泯。
放眼全球,其實(shí)在日本、俄羅斯、美國(guó)等國(guó)家都設(shè)有“文科院士”,例如美國(guó)的藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院院士、日本的學(xué)士院(一個(gè)直屬文部科學(xué)省的特別機(jī)構(gòu))成員等等……
那為何我國(guó)在人文社科領(lǐng)域沒(méi)有設(shè)有“院士”制度?拋開對(duì)文科的偏見(jiàn)和誤解,客觀來(lái)看,主要有以下幾個(gè)原因。
首先從評(píng)選院士的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,院士一般授予那些在學(xué)術(shù)或技術(shù)應(yīng)用上具有重大或突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家和專家,而突出貢獻(xiàn)需要以實(shí)際研究成果來(lái)體現(xiàn),例如兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者錢學(xué)森院士,開創(chuàng)了我國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè);“中國(guó)雜交水稻之父”袁隆平,解決了全國(guó)乃至全球人民的吃飯問(wèn)題……我們能切身感受到,院士們做出的貢獻(xiàn)為社會(huì)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)價(jià)值。
評(píng)選工程院院士的標(biāo)準(zhǔn)和條件(圖源:中國(guó)工程院官網(wǎng))
然而與理工科不同,人文社科領(lǐng)域創(chuàng)造的價(jià)值難以被量化,顯效周期比較長(zhǎng),較難進(jìn)行直觀評(píng)估。自然科學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的方式直接、明顯,但人文社科轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力卻間接、隱晦。
其次,如果要構(gòu)建“文科院士”這一制度,就需要在人文社科領(lǐng)域設(shè)定一個(gè)評(píng)選“院士”的客觀標(biāo)準(zhǔn),這一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是由某一特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域的同行所認(rèn)定的。然而在人文社科領(lǐng)域存在不少“認(rèn)同”上的障礙。文科的研究成果大多以理論和思辨為主,由于“知識(shí)具有反復(fù)性,對(duì)知識(shí)的確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)存在爭(zhēng)議”,所以同行之間通常很難就重大問(wèn)題形成一致意見(jiàn)。
除此之外,參與評(píng)審的專家本身需要更具權(quán)威性或者有更高的學(xué)術(shù)造詣,他們更應(yīng)是在該學(xué)科領(lǐng)域接受過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練、具有科學(xué)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)倫理、掌握科學(xué)規(guī)范和科學(xué)方法并在同一學(xué)術(shù)領(lǐng)域被公認(rèn)為具有很高學(xué)術(shù)水平的學(xué)者。但是所謂“文無(wú)第一”,就是因?yàn)?strong>文學(xué)作品的欣賞和評(píng)判帶有很大的主觀性,很難評(píng)判出孰優(yōu)孰劣,文人之間也不輕易稱誰(shuí)第一。因此這樣絕對(duì)權(quán)威的學(xué)者在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域目前仍然比較難找。
成就難以被直觀評(píng)估、無(wú)法制定客觀標(biāo)準(zhǔn)……這些也就是為什么目前我國(guó)在人文社科領(lǐng)域無(wú)法設(shè)立院士的部分原因。
相當(dāng)于院士的文科“資深教授”
2003年,教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展繁榮高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的若干意見(jiàn)》,啟動(dòng)“高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃”,鼓勵(lì)高校從實(shí)際出發(fā)設(shè)立哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資深教授崗位,并給予與自然科學(xué)和工程科學(xué)院士相應(yīng)的待遇。
圖源:教育部
在此之后,眾多名校相繼實(shí)施文科資深教授制度,作為校內(nèi)面內(nèi)文科教師的最高榮譽(yù)稱號(hào),待遇等同于院士。
武漢大學(xué)和吉林大學(xué)首開先河,在2004年開始評(píng)選人文社科資深教授。2005年,北京大學(xué)設(shè)立哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資深教授;2009年,中國(guó)人民大學(xué)首聘14名人文社科一級(jí)教授,打破了一級(jí)教授只能由兩院院士獲聘的歷史,意義非凡;隨后山東大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、清華大學(xué)等高校相繼設(shè)置相關(guān)制度。
而能被學(xué)校評(píng)選為文科資深教授的文科學(xué)者,無(wú)一不是業(yè)內(nèi)巨擘。例如南京大學(xué)的人文社科資深教授趙曙明,是最早將西方人力資源管理理論引進(jìn)中國(guó)并將西方人力資源理論與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)者之一,推動(dòng)了我國(guó)人力資源管理學(xué)科專業(yè)的成長(zhǎng)與發(fā)展;清華大學(xué)的文科資深教授陳來(lái)是新中國(guó)第一位哲學(xué)博士,閻學(xué)通是2015年至2018年愛(ài)斯唯爾高被引政治學(xué)唯一學(xué)者……
各高校逐步建立文科資深教授制度,給一些在學(xué)術(shù)上做出杰出貢獻(xiàn)、具有廣泛社會(huì)影響力的文科頂尖學(xué)者以肯定和激勵(lì),努力落實(shí)人文社科和自然科學(xué)同等重要的地位,是推動(dòng)文科發(fā)展的重大舉措。
如今,我們還經(jīng)常能聽到“文科不如理工科”、“文科無(wú)用論”這樣的觀點(diǎn),其實(shí)人文社科也是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要力量。人文社科和自然科學(xué)互相影響、互相促進(jìn),沒(méi)有良好而深厚的人文社會(huì)科學(xué)傳統(tǒng),就不會(huì)有自然科學(xué)的卓越成就。更重要的是,人文社科為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展提供了正確的價(jià)值導(dǎo)向,促進(jìn)科技發(fā)展朝著有益于人類社會(huì)進(jìn)步的方向前進(jìn),這種價(jià)值的引領(lǐng)的意義,是無(wú)法簡(jiǎn)單用數(shù)字估量的。
2020年新文科建設(shè)啟動(dòng),隨著文科建設(shè)日益受到重視,我國(guó)人文社科領(lǐng)域的評(píng)選制度日益完善,相信即使未來(lái)沒(méi)有“文科院士”制度,杰出的文科學(xué)者們也定將會(huì)被看到和認(rèn)可。
參考文獻(xiàn)
[1]第一屆“中研院”院士選舉
https://epaper.gmw.cn/wzb/html/2014-04/01/nw.D110000wzb_20140401_1-08.htm
[2]中國(guó)院士制度的演變
http://www.cae.cn/cae/html/main/col244/2013-06/07/20130607093011985814862_1.html
[3]全國(guó)政協(xié)委員馬敏建議盡快設(shè)立“文科院士”
https://www.sohu.com/a/127960325_114731
[4]國(guó)外的文科院士制度什么樣
https://baijiahao.baidu.com/s?id=1590544032480161932&wfr=spider&for=pc
[5]清華評(píng)出首批文科資深教授18人這些教授有多牛?
https://baijiahao.baidu.com/s?id=1590346224640433777&wfr=spider&for=pc
[6]為什么中國(guó)沒(méi)有文科院士?
https://zhuanlan.zhihu.com/p/53154539
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