圖片來源：視覺中國

被校外培訓班填塞的暑假，今年騰出一地空白。

這幾乎是當務之急，不把家中神獸送去上培訓班，絕大部分家長又沒有暑假，娃的暑假怎么安排？

校外培訓的道場，今年逐步被拉回校內(nèi)教學的主戰(zhàn)場。課上完了，課后一樣有安排，家長下班不到半小時孩子不放學，三點半難題似乎迎刃而解。接著暑假來臨，課后服務向暑期托管延伸，各地相繼推出托管班。

自上而下，教育部隨即印發(fā)《關于支持探索開展暑期托管服務的通知》，引導支持有條件的地方，積極探索開展暑期托管服務工作。

沒有一個娃的暑假，光剩下發(fā)呆。

托管措施

暑期托管班的到來，沒有太悠久的故事。校外培訓，校內(nèi)教學，因緣際會，互為因果。

從年初校外培訓挨批，到今夏暑期托管班的推出，不過半年而已。

不到幾天時間，全國各地的暑期托管班，如夏天的瓜田，瞬間填塞假期的空白。

除北京、上海這樣的一線城市外，南京、蘇州、寧波等二線城市，山東泰安等三四線城市，近期均推出暑托班服務。

面對各地推出的暑托班，家長并非皆大歡喜，而是觀點各異，支持有支持的理由，猶豫有猶豫的想法。

一項問卷調(diào)查顯示，對暑托班不感冒的家長，占大多數(shù)。

他山之石

課后托管的問題，國外同樣存在，畢竟國外的孩子也要放學，畢竟國外的父母照樣上班。

東西方文化不同，但在孩子們的課后如何安排這一問題上，都盡心安排。

他山之石，自當借鑒。吾地土壤，自有妙方。

根據(jù)教育部印發(fā)的《關于支持探索開展暑期托管服務的通知》，各地托管班的探索和開展，大致遵從以下五個原則。

培訓失勢

在課后服務、暑期托管各地落實的同時，校外培訓的監(jiān)管逐級加碼。

整頓治理，全國各地，行動雷厲風行。

各地的校外培訓整頓，在中央治理校外培訓的大背景下。

從點名批評，到頂格罰款，再到成立校外培訓監(jiān)管司，監(jiān)管的力度有增無減。

重拳之下，校外培訓四處尋找出路。低幼、k12不能碰了，學科類回歸校內(nèi)教學主陣地，義務教育領域寬廣多禁地。

中國家長的補課需求不會消亡，校外培訓也不會就此煙消云散，禁地之外有紅海，紅海之外有藍海。

本文轉載自微信公眾號“圖解教育“（ID：tujiejiaoyu），作者圖解教育工作室。文章原標題：《暑期托管，愛你不易》。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場，轉載請聯(lián)系原作者。