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近期，在各地中小學(xué)陸續(xù)進(jìn)入寒假的同時(shí)，各類學(xué)科培訓(xùn)業(yè)務(wù)將暫時(shí)停擺，這樣的寒假給素質(zhì)教育留足了生長空間，而細(xì)分賽道繁多的素質(zhì)教育中，不少學(xué)生家長似乎對(duì)羽毛球培訓(xùn)情有獨(dú)鐘。

前段時(shí)間，羽毛球教練“一天工作6小時(shí)月薪3萬、專業(yè)教練年薪可達(dá)60萬”的消息，引發(fā)社會(huì)熱議。而各地的體育考試新政策，再次強(qiáng)調(diào)了體育教育的重要性，似乎更是為其添了一把火。在眾多的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，羽毛球培訓(xùn)熱浪不斷，報(bào)班的學(xué)生激增，背后有怎樣的原因？

學(xué)累了就去打羽毛球

這個(gè)寒假，中國的學(xué)生將怎么過？這樣一個(gè)角度刁鉆、難以回答的提問，如今卻是培訓(xùn)市場的一個(gè)聚焦點(diǎn)。

往年寒假，學(xué)科培訓(xùn)“獨(dú)霸天下”，素質(zhì)教育大多只能在學(xué)校之外和學(xué)科培訓(xùn)之外，找到一點(diǎn)生存縫隙，而今年，家長們見面的問候已經(jīng)從“你家孩子寒假報(bào)的是語文還是數(shù)學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳慵液⒆訄?bào)的什么興趣班”，今后學(xué)生的寒暑假，將是素質(zhì)教育的獨(dú)大。

但素質(zhì)教育細(xì)分品類繁多，具體要報(bào)什么培訓(xùn)班呢？目前看來，家長們似乎有自己的原則和想法。

周二學(xué)習(xí)計(jì)劃：新概念16、17課單詞學(xué)習(xí)，加聽寫；一課一練訂正；羽毛球+長高運(yùn)動(dòng)（跳繩、左右橫跳、開合跳）40分鐘；數(shù)學(xué)錯(cuò)中求對(duì)專題練習(xí)與期中練習(xí)卷訂正；閱讀理解講評(píng)；睡前閱讀25分鐘《女兒的故事》。存在問題：英語音標(biāo)得集中學(xué)習(xí)。計(jì)劃：每周末2次課周中1-2次。

周日學(xué)習(xí)計(jì)劃：科學(xué)《學(xué)霸》第三單元練習(xí)冊(cè)，第三單元卷；羽毛球培訓(xùn)1.5小時(shí)；數(shù)學(xué)第五單元兩張；閱讀《莫泊桑小說》兩小時(shí)；背《鳥的天堂》。

這是浙江一位媽媽更新在社交平臺(tái)上的內(nèi)容，是其11歲孩子的部分學(xué)習(xí)計(jì)劃。該規(guī)劃不僅透露出這位媽媽對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視，當(dāng)中最值得注意的是，從規(guī)劃來看，除了學(xué)科類內(nèi)容外，羽毛球是該學(xué)生唯一參與的校外培訓(xùn)項(xiàng)目?！皩W(xué)累了就去打羽毛球”，顯然是這個(gè)孩子的真實(shí)寫照。

這么多體育培訓(xùn)項(xiàng)目，為什么選中羽毛球？筆者身邊一位剛給女兒報(bào)了寒假羽毛球培訓(xùn)班的家長，在談及選擇理由時(shí)說道：一是孩子的同學(xué)都在報(bào)；二是聽說會(huì)幫助孩子長個(gè)子；三是平時(shí)孩子運(yùn)動(dòng)時(shí)間少，難得寒假正好鍛煉一下；四是打羽毛球的人多，孩子學(xué)會(huì)了可以和不同年齡段的朋友一起打，而且羽毛球?qū)τ趫龅氐囊蟛皇呛芨?，培?xùn)班離家近，平時(shí)自己在家門口就可以玩。

“我也從小就愛打羽毛球，等我女兒學(xué)會(huì)了，以后就能和她一較高下了?！痹摷议L頗為期待地說道。

以上考慮因素總結(jié)來看，主要在于打羽毛球在家長群體中認(rèn)知度高，能幫助孩子社交、增強(qiáng)體質(zhì)，且參與門檻低。這是去功利性后的報(bào)班理由，而事實(shí)上，現(xiàn)在非常多的家長報(bào)羽毛球培訓(xùn)班，是讓孩子為體育考試做準(zhǔn)備。

2020年云南中考體育100分與語數(shù)外同分值的政策落地后，昆明一家體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的李教練告訴記者，該體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擁有15個(gè)培訓(xùn)場館，目前為校內(nèi)體育100分前來培訓(xùn)的學(xué)生很多，特別是羽毛球?qū)ｍ?xiàng)練習(xí)，已經(jīng)達(dá)到2000人左右。該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還在官網(wǎng)上承諾：校園體育成績無提升，全額退款。

“體育能在長期堅(jiān)持鍛煉的情況下考出滿分成績，這能給孩子考個(gè)好高中增加更多幾率，所以做家長的肯定會(huì)盡力創(chuàng)造條件為孩子報(bào)班培訓(xùn)?！睂W(xué)生家長王女士說道。

“只要是和分?jǐn)?shù)有關(guān)的，家長們都會(huì)非常關(guān)注的?！币晃怀踔猩募议L坦誠說道，“寒暑假期間報(bào)個(gè)羽毛球班，不僅能讓孩子體質(zhì)增強(qiáng)、生活規(guī)律，還能為體育中考做準(zhǔn)備，一舉多得?！?/p>

從家長們的話語中不難發(fā)現(xiàn)，體育中考政策仍然是廣大家長們選報(bào)的主要原因。而近來，學(xué)科培訓(xùn)讓道、疫情威脅提醒之下，健康的身體也成為大家的關(guān)注點(diǎn)，家長有了更多鞭策孩子運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。

從出發(fā)點(diǎn)來看，這類報(bào)班行為依然是為應(yīng)試，但從結(jié)果來看，接受專業(yè)的體育培訓(xùn)后，學(xué)生不僅能掌握一門運(yùn)動(dòng)技巧，還能增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)也有助于塑造進(jìn)取精神和健全人格，并且在考試時(shí)更可能取得好成績。綜合來看，學(xué)生參加體育培訓(xùn)顯然是意義較大且存在一定必要性的。只是對(duì)于行業(yè)內(nèi)部發(fā)展而言，培訓(xùn)需求驟然大量涌現(xiàn)，其承接能力及質(zhì)量保障、乃至商業(yè)模式的更新等，都出現(xiàn)了新的需要克服的難題。

政策大力激需求

從政策及官方態(tài)度來看，體育培訓(xùn)如今儼然“正當(dāng)紅”，具體動(dòng)作有仨，一是鼓勵(lì)公辦校保證體育課堂的質(zhì)和量；二是體育中考改革；三是專門針對(duì)體育培訓(xùn)的規(guī)范性文件為賽道帶來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。

“手抬高一點(diǎn)，重心右傾，發(fā)力！”1月11日下午，羽毛球世界冠軍，中國國家隊(duì)、江蘇省隊(duì)運(yùn)動(dòng)員石宇奇走進(jìn)南京怡馨花園小學(xué)，為該校羽毛球課后服務(wù)送上專業(yè)的技能指導(dǎo)。這是南京市體育局、南京市教育局聯(lián)合開展的體育課后服務(wù)“冠軍進(jìn)校園”主題活動(dòng)的其中一站。據(jù)南京怡馨花園小學(xué)副校長劉穎介紹，“雙減”以來，學(xué)校的課后服務(wù)從下午3點(diǎn)40分到6點(diǎn)，包括“四點(diǎn)時(shí)光”“我能行俱樂部”“延時(shí)托管”“溫馨晚餐”幾個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生能在此期間參與到學(xué)校安排的課后服務(wù)活動(dòng)中，當(dāng)中，躍動(dòng)羽毛球等項(xiàng)目深受學(xué)生歡迎。

近年來，我國不斷深化體教融合，鼓勵(lì)和支持青少年體育活動(dòng)的廣泛開展，大大提升體育的地位與認(rèn)知度。

近段時(shí)間，《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評(píng)價(jià)方案》引起了社會(huì)廣泛的關(guān)注和討論，該方案有三大突出特點(diǎn)，一是將中考體育成績由30分提高至70分；二是更注重學(xué)生過程性考核，小學(xué)到初中全學(xué)段貫穿；三是現(xiàn)場考試項(xiàng)目共設(shè)置22項(xiàng)考試，比以往增加14項(xiàng)。其中，羽毛球被劃分為運(yùn)動(dòng)能力類，赫然列于考生可選項(xiàng)目內(nèi)。

北京不是第一個(gè)進(jìn)行中考改革的城市，也不是最后一個(gè)。事實(shí)上，去年是國內(nèi)各地區(qū)體育中考集中改革之年，除北京外，安徽、內(nèi)蒙古、山東和海南等省區(qū)也相繼出臺(tái)體育中考改革方案。如江蘇提出中考體育成績權(quán)重到2025年提升至10%以上；河南提出從2024年起，中考體育考試總分值提高到100分；內(nèi)蒙古提出2025年中考體育分值將提升至80分；寧夏提出2024年起中考體育滿分提升至70分；云南更是提出體育要與語數(shù)外同分值……

顯然，各地的中考改革新政都在以提高分值的方式，強(qiáng)調(diào)體育教育的重要性；并且，各地的新政策還有另一一致方向，就是注重過程性評(píng)價(jià)。

這兩大特征，前者直接推動(dòng)了家長們對(duì)體育教育的關(guān)注，后者則對(duì)于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)技巧等提出較高要求，這就直接導(dǎo)致了體育培訓(xùn)的需求暴漲。而前文中我們提到，羽毛球作為一項(xiàng)在家長群體中認(rèn)知度高、且參與門檻低的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，成為了諸多家長的首選。

人才缺口引關(guān)注

眾所周知，體育培訓(xùn)領(lǐng)域長期存在專業(yè)人才缺乏的問題。有數(shù)據(jù)顯示，上海目前中小學(xué)在校學(xué)生約130萬人，體育教師共1萬多名，師生比約1/130。按體育課程改革要求，一個(gè)體育老師最多帶2至3個(gè)班，最合適的師生比為1/100，上海中小學(xué)需要12000至13000名體育教師，缺口約20%。

在教育資源如此豐富的上海，其體育人才缺口尚且如此，更何況其他城市和地區(qū)。

而近期，國家體育總局辦公廳印發(fā)的《課外體育培訓(xùn)行為規(guī)范》的通知，當(dāng)中提到：原則上每班次培訓(xùn)的學(xué)員人數(shù)不超過35人，超過10名學(xué)員的培訓(xùn)應(yīng)至少配有2名執(zhí)教人員。并要求課外體育培訓(xùn)主體的執(zhí)教人員應(yīng)持有以下至少一種證書：1.體育教練員職稱證書；2.社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)資格證書；3.全國性單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)頒發(fā)的體育技能等級(jí)證書；4.體育教師資格證書；5.經(jīng)人力資源和社會(huì)保障部確定的人才評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的體育職業(yè)技能等級(jí)證書；6.經(jīng)省級(jí)（含）以上體育行政部門認(rèn)可的相關(guān)證書。

這兩項(xiàng)規(guī)定對(duì)機(jī)構(gòu)教練提出了數(shù)量和質(zhì)量兩方面的要求，對(duì)于羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，教練招聘和培養(yǎng)面臨更大的挑戰(zhàn)。在此之前，#羽毛球教練稱一天工作6小時(shí)月薪3萬#、#體育培訓(xùn)老師年薪可達(dá)60萬#的話題，曾引起大眾的廣泛關(guān)注和熱議。記者在采訪中了解到，無論是學(xué)校還是專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專業(yè)體育老師都存在不小的缺口。招人難，使得專業(yè)體育人才的薪資水漲船高。首都體育學(xué)院畢業(yè)的陳楚霖，目前在一家俱樂部做羽毛球教練，他告訴記者，一天工作6個(gè)小時(shí)，一個(gè)月都拿到2-3萬的工資。同樣專業(yè)畢業(yè)的，還有人能賺到更高，年薪能達(dá)60萬左右。

薪資誘人的現(xiàn)狀，也透露著現(xiàn)狀的窘迫。專業(yè)羽毛球教練的養(yǎng)成需要一定周期，而在之前相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)，大家對(duì)體育教育不太重視，這在導(dǎo)致體育老師這一崗位不受待見的同時(shí)，也讓諸多學(xué)生不愛體育運(yùn)動(dòng)。因此，當(dāng)巨大的人才需求涌現(xiàn)時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)，市場上的體育人才缺口竟如此之大，即使此時(shí)立刻行動(dòng)進(jìn)行人才培養(yǎng)，到真正供需平衡也至少需要幾年的時(shí)間。

但總的來看，無論是政策推動(dòng)，還是市場需求刺激，或是高薪現(xiàn)狀，體育培訓(xùn)賽道顯然正加速起跑。

教練年薪高達(dá)60萬的訊息，折射出家長的付費(fèi)意愿及這門生意的賺錢能力。但記者在收集多個(gè)地區(qū)的收費(fèi)狀況后發(fā)現(xiàn)，羽毛球培訓(xùn)價(jià)格中等，不同城市之間的價(jià)格差異不算太大，10節(jié)課大多在800-1500元范圍內(nèi)。在體育中考的推動(dòng)及市場價(jià)格杠桿之下，羽毛球培訓(xùn)的價(jià)格或?qū)⒂兴嵘?，但大幅提價(jià)的可能性不大，畢竟還有政策監(jiān)管及同類型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的制衡。若機(jī)構(gòu)不盲目擴(kuò)張，做好招生工作，生存狀況應(yīng)該相當(dāng)不錯(cuò)。

雖然這是一個(gè)前景向好的賽道，但機(jī)構(gòu)依然要居安思危，做好人才培養(yǎng)和儲(chǔ)備，打磨和探索更好的商業(yè)模式，這樣才能在更大的需求出現(xiàn)時(shí)，打開更大的生存空間。

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號(hào)“校長邦”（ID：xiaozhangbang），作者入海。原標(biāo)題：《體育教育騰飛，羽毛球培訓(xùn)低調(diào)坐進(jìn)“頭等艙”！》。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場，轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。