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【GET2022】英國國際貿(mào)易部:中英教育科技助力素質(zhì)教育發(fā)展的合作與探索

作者:Siyi. 發(fā)布時間:

【GET2022】英國國際貿(mào)易部:中英教育科技助力素質(zhì)教育發(fā)展的合作與探索

作者:Siyi. 發(fā)布時間:

摘要:素教育業(yè)務(wù)的發(fā)展可能有幾個關(guān)鍵的點,包括品牌的辨識度的建立,產(chǎn)品體系化的架構(gòu)構(gòu)建,同時讓學(xué)習(xí)效果的可視性的提高,進(jìn)而延長用戶的生命周期。

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英國國際貿(mào)易部教育與技能司中國區(qū)教育科技及高等教育總監(jiān)黃嘉欣的分享

芥末堆 Siyi 12月28日報道

12月28日,芥末堆主辦的“陽和方起,生生不息”為主題的GET+T2022教育科技大會在黃山開幕,英國國際貿(mào)易部教育與技能司中國區(qū)教育科技及高等教育總監(jiān)黃嘉欣于全球教育與教育科技分論壇上以“教育科技助力素質(zhì)教育發(fā)展— 中英合作分享和探索”為題進(jìn)行了內(nèi)容分享。

黃嘉欣表示,當(dāng)前全球教育與科技關(guān)注的焦點早已不滿足于學(xué)生的學(xué)識素養(yǎng)培養(yǎng),而是希望以教育科技及更多優(yōu)質(zhì)的、個性化的、自適應(yīng)性的教育內(nèi)容和開放的教育資源去促成學(xué)生的能力和品格培養(yǎng)。在這樣的目標(biāo)下,英國教育科技行業(yè)看到了更多 AI、AR和VR 技術(shù)的進(jìn)一步滲透,從設(shè)計理念上來看,教學(xué)中游戲化及互動性也被賦予更多重視。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面,編程機(jī)器人、 STEM則一直是英國教育科技的關(guān)注焦點。

以下為嘉賓分享實錄,略有刪改:

2021 年,英國教育科技行業(yè)規(guī)模同比增長超過了40%。而在經(jīng)歷快速發(fā)展的過程中,英國教育科技行業(yè)同樣經(jīng)歷了競爭性的教育科技創(chuàng)新的過程。將硬件、軟件教學(xué)相實踐結(jié)合,深化技術(shù)的應(yīng)用,全方位的覆蓋校內(nèi)校外教學(xué)的各個領(lǐng)域,包括教育機(jī)構(gòu)的管理、教學(xué)實踐本身,學(xué)生的評價,以及教師的持續(xù)的專業(yè)發(fā)展等。

英國的素質(zhì)教育根植于英國的全人教育理念,重視整個教育體系的構(gòu)建,將學(xué)生的品格、個性和嚴(yán)格的學(xué)術(shù)要求相結(jié)合,以學(xué)生的全面發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)。在這個理念的指導(dǎo)下,英國已形成較為完善的全人教育體系,滿足全學(xué)齡段多個學(xué)科領(lǐng)域的需求。與此同時,英國教育科技領(lǐng)域有相對豐富的海外合作經(jīng)驗,合作方式也非常靈活,合作內(nèi)容可以從品牌 IP 到課程體系,教師培訓(xùn)到認(rèn)證測評都有涉及。

在英國的高等教育資源方面,全球排名前 10 的大學(xué)當(dāng)中有 4 所是位于英國,這些大學(xué)也深入?yún)⑴c到 K-12 階段所有素質(zhì)教育細(xì)分賽道的課程和評價內(nèi)容的設(shè)計當(dāng)中,并為學(xué)生將來在高等教育的深造中提供多樣的、高品質(zhì)的選擇。

我們看到素教育業(yè)務(wù)的發(fā)展可能有幾個關(guān)鍵的點,包括品牌的辨識度的建立,產(chǎn)品體系化的架構(gòu)構(gòu)建,同時讓學(xué)習(xí)效果的可視性的提高,進(jìn)而延長用戶的生命周期。

而英國素質(zhì)教育的這幾點特點可以很好地與國內(nèi)目前正在快速更迭發(fā)展的素質(zhì)教育行業(yè)業(yè) 務(wù)相結(jié)合。通過與國際資源合作碰撞,為把握素質(zhì)教育業(yè)務(wù)開展的幾大關(guān)鍵點提供新的思路。

第一個合作案例是關(guān)于數(shù)字化的學(xué)習(xí)資源,主體是牛津大學(xué)出版社。牛津大學(xué)出版社是世界上歷史悠久而且規(guī)模最大的大學(xué)出版社之一。他們把教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型定位為全球的戰(zhàn)略發(fā)展戰(zhàn)略。在中國也積極地與本地的合作方開展合作,探索提供多元化的數(shù)字教育解決方案,一起來構(gòu)建教育生態(tài)。在內(nèi)容方面,和喜馬拉雅合作。在智能教育硬件方面,牛津?qū)⑺麄兊呐=蛟~典經(jīng)典產(chǎn)品開發(fā)為可插拔的軟件開發(fā)工具包,便于安裝在詞典筆上,合作方包括有道詞典筆等。

第二個案例是關(guān)于教育測評工具。英國GL教育集團(tuán)與中國方略教育合作,推進(jìn)教育測評的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。英國超過 50% 的公立學(xué)校和全球 100 多個國家的學(xué)校應(yīng)用GL集團(tuán)的產(chǎn)品進(jìn)行形成性評價和診斷性評估。在中國,其旗艦產(chǎn)品是認(rèn)知能力測試 CAT 4 的中文版。2016年已通過與教育部國家科學(xué)教育科學(xué)研究院合作,在全國超過 19 個省份的學(xué)校已經(jīng)試點運行,目前已經(jīng)有超過百所的學(xué)校應(yīng)用了這個測試。2019年, GL與上海方略教育達(dá)成了合作,,通過測試提供的思維指數(shù)的評價反饋,促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)導(dǎo)向的個性化、智能化教學(xué)的精準(zhǔn)發(fā)展。

在一些不同的方向合作的可能。牛津大學(xué)出版社在科學(xué)教育方面有很豐富的積累?!杜=蛟捒茖W(xué)》是一個非常健全的體系,基于牛津經(jīng)典的科學(xué)教材體系,覆蓋了 90 多個主題,主要針對低齡的 3-6 歲學(xué)生。目前系列已與凱叔講故事達(dá)成合作。未來,牛津出版社也希望與更多的科普出版社和教育科技公司探討合作,通過內(nèi)容還有 IP 授權(quán)的形式,將更多牛津的科普內(nèi)容以各種形式呈現(xiàn)給中國的讀者和用戶。

講到英國的科普教育,Royal institution科普學(xué)院成立于 200 多年前,其宗旨就是將科學(xué)教育帶給盡多盡可能多的人,其Christmas Lecture 是由著名英國科學(xué)家法拉第先生發(fā)起,并于 1936 年成為了世界上首個科學(xué)電視系列的節(jié)目。在過去的 30 年里,Christmas Lecture也在世界上多個國際和地區(qū)巡演,目前在積極探尋更多的海外講座的合作的機(jī)會,希望能與科學(xué)教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校、公司去合作,將科普教育的內(nèi)容授權(quán),共同推進(jìn)全球的科普教育的發(fā)展。

除了教學(xué)內(nèi)容和品牌上的合作,還有一個非常重要的維度是值得我們?nèi)ヌ剿鞯摹u價測試方面。

對于素質(zhì)教育而言,一個受國際認(rèn)可的體系能更好地去幫助學(xué)生反映他們的課程掌握和學(xué)習(xí)情況。例如,在 STEM 的教育領(lǐng)域。 CREST是英國科學(xué)協(xié)會的旗艦教育產(chǎn)品,也是英國國內(nèi)唯一一項受國家認(rèn)可的 STEM 項目認(rèn)證的體系,主要針對 5-19 歲的學(xué)生,一共分為六級來評定。

藝術(shù)教育領(lǐng)域,倫敦圣三一學(xué)院(Trinity College London)也是英國最古老的考試局之一,提供戲劇、音樂等領(lǐng)域的認(rèn)證測評。作為唯一一個跟英國 Art Council 合作的考試局,他們開設(shè)了Art Award 的藝術(shù)獎?wù)?,為英?300 多萬的中小學(xué)生提供圣三一的戲劇課程。同時,圣三一于2020年推出了數(shù)字化等級測評,讓學(xué)生能線上通過錄制視頻的方式參與測評,并已于今年引入國內(nèi)。目前全國已經(jīng)有 100 多家學(xué)校還有機(jī)構(gòu)成為TCL的合作中心。

最后,在研學(xué)和游學(xué)方面。 EPQ(Extended Project Qualification) 也是英國 UCAS 認(rèn)可的一種研究型學(xué)習(xí)項目。在英國,超過一半的高中生通過EPQ 來助力他們申請頂尖大學(xué)。 EPQ 的學(xué)習(xí)不限專業(yè),學(xué)生可以選擇自己感興趣的專業(yè)來開展研究學(xué)習(xí),最終是通過學(xué)生提交的開題過程、論文答辯為其評分,授予EPQ 證書,學(xué)生最終可獲得最高UCAS28學(xué)分的加分。在游學(xué)方面,英國作為中國學(xué)生海外留學(xué)還有游學(xué)的一個主要的目的地有著非常豐富的合作資源,例如CL Global,其與劍橋大學(xué)多個學(xué)院、人工智能中心、創(chuàng)新中心合作,提供以 AI 為特色的 PBL 的課程體系,并希望能與更多K-12 學(xué)校、大學(xué)和教育集團(tuán)開展混合式及線上科研項目的合作。

以上英國教育科技與中國機(jī)構(gòu)和學(xué)校的合作案例分享,我們也非常注重另一個方向,就是歡迎還有支持中國的機(jī)構(gòu)對英國的教育科技行業(yè)進(jìn)行投資,并且走出國門去英國發(fā)展。英國的教育科技行業(yè)是一個非常發(fā)展快速的行業(yè)之一,在英國的科技行業(yè)占了全歐洲融資的三分之一。英國的教育科技也是歐洲最大的第一的教育科技的投資目的地。我們國際貿(mào)易部還有各級的政府部門和機(jī)構(gòu),會幫助我們的中國投資者在不同階段提供相應(yīng)的一些支持還有服務(wù)。我們歡迎有這樣投資英國意向的中國教育科技公司跟我們對接,我們再深入的去做具體的探討。

英國國際貿(mào)易部簡介:

英國國際貿(mào)易部是英國政府部門, 旨在幫助英國企業(yè)在全球經(jīng)濟(jì)中取得成功,同時致力于幫助海外企業(yè)給英國經(jīng)濟(jì)帶來高質(zhì)量的投資。英國國際貿(mào)易部通過國際貿(mào)易投資專家、駐外英國大使館及其他海外外交機(jī)構(gòu)為企業(yè)提供專業(yè)知識及與相關(guān)機(jī)構(gòu)接洽的機(jī)會,為企業(yè)提供其在全球舞臺競爭所需的工具。

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來源: 芥末堆
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