畢業(yè)后公益圖書館發(fā)起人劉楠鑫的分享

2022年12月28日至29日，以“陽和方起，生生不息”為主題的GET+T2022教育科技大會(huì)在黃山順利舉辦。在29日的教育與公益專場(chǎng)上，畢業(yè)后公益圖書館發(fā)起人劉楠鑫發(fā)表了《平凡向善，創(chuàng)造美好》主題演講。

劉楠鑫表示，我們每個(gè)人都是平凡的個(gè)體。而平凡正是將我們團(tuán)結(jié)起來，共同致力于公益事業(yè)，付諸行動(dòng)的力量源泉。他說到，公益不是一個(gè)人或一家組織做很多，而是我們大家都行動(dòng)。能夠給留守兒童提供精神力量，鼓勵(lì)他們跨過一個(gè)又一個(gè)的鴻溝，這是我們的愿景。

以下為演講實(shí)錄，略有刪改：

我會(huì)從三個(gè)層面來分享。首先是介紹我自己，第二是介紹我們做的事情，第三介紹自己的一點(diǎn)心得。

首先我自己其實(shí)是一個(gè)非常普通的人，我也是在云南山區(qū)留守了10年的孩子。小時(shí)候我閱讀到的第一本課外書是從校長(zhǎng)辦公室偷來的，當(dāng)時(shí)我放牛、燒火都在看書，最后因?yàn)檫@本書爛了而不敢還，所以那個(gè)時(shí)候非常愧疚。當(dāng)時(shí)的我覺得，如果像我自己這樣的孩子都能擁有數(shù)不盡的課外書看，那該是一件多么幸福的事情。

來到廣州創(chuàng)業(yè)也是我再加思索的結(jié)果。當(dāng)時(shí)填志愿的時(shí)候我思考了讀書的目的，當(dāng)時(shí)想到的就是去創(chuàng)業(yè)。到了廣州之后，作為一個(gè)曾經(jīng)的留守兒童，在面向別人分享或者溝通交流時(shí)非常自卑，也比較孤僻。為了歷練自己，我派傳單、擺地?cái)偂⒏晌⑸痰鹊?，去鍛煉自己，讓自己更陽光自信一些。大二時(shí)聽說很多人在大學(xué)期間就融資幾千萬，我覺得他們很厲害。19歲的時(shí)候，我想做點(diǎn)能幫助大家的事情，于是大學(xué)時(shí)期我們辦演講、開會(huì)議，宣揚(yáng)我們的公益主張。到現(xiàn)在，在大家的支持下，我們已經(jīng)幫助了 50 多萬人。

畢業(yè)后，我們的公益事業(yè)稍有名氣。我經(jīng)常被人問到為什么做這件事情？其實(shí)我也在問自己這個(gè)問題。其實(shí)最開始是憑著一腔熱血，但是現(xiàn)在更多的是想著這輩子做個(gè)俠客，不一定追求大富大貴，而是去做點(diǎn)有價(jià)值的事情。中西部地區(qū)有很多學(xué)校在閱讀環(huán)境上都比較欠缺。為怎么會(huì)欠缺的？因?yàn)榘凑辙r(nóng)村的招生經(jīng)費(fèi)，一個(gè)孩子平均大概 200元，一所農(nóng)村學(xué)校有一兩百名學(xué)生，經(jīng)費(fèi)可能就只有兩三萬元，其中也包括了電費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)等日常開支。所以農(nóng)村學(xué)?？梢杂糜谫徺I課外書的經(jīng)費(fèi)極少。我們能做的就是幫助他們建設(shè)圖書館，給老師做一些閱讀賦能支持，去創(chuàng)造一些豐富多彩的閱讀推廣活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)讀書的氛圍。我們是以閱讀為抓手，促進(jìn)教育公平，助力鄉(xiāng)村振興。

第二個(gè)我們團(tuán)隊(duì)在做的事情，就是為女孩們科普生理健康、簡(jiǎn)單的性教育以及防性侵課程建設(shè)。因?yàn)橐话悴粫?huì)有人和他們傳輸這些概念，學(xué)校沒有這樣的課程內(nèi)容，隔代的爺爺奶奶也不會(huì)講。但是這些事情總要告訴他們，不然一個(gè)小孩兒可能不了解一些生理現(xiàn)象，或者說在受到不合理的對(duì)待后會(huì)屈于權(quán)威，留下一些陰影。所以我們團(tuán)隊(duì)正在填補(bǔ)農(nóng)村教育的空白，我們整合資源，目前團(tuán)結(jié)了超過百萬人的力量。首先，大家應(yīng)該都知道通過各大平臺(tái)會(huì)看到一些募捐籌款的公益項(xiàng)目，以積少成多的這種方式給個(gè)人捐贈(zèng)物資。還有聯(lián)動(dòng)地方政府一起去做一些實(shí)際的事情，有的政府甚至也會(huì)自掏腰包，通過開明的政策給我們?cè)诋?dāng)?shù)胤?wù)的老師和志愿者做一些背書。

我們還有一個(gè)板塊就是借助粉絲經(jīng)濟(jì)。我們連接到了大量的明星，明星背后的粉絲團(tuán)長(zhǎng)期為我們捐款捐物，提供了很多支持。慢慢積攢了名氣之后，每天都平均有一家企業(yè)跟我們合作。與我們合作也沒什么門檻，只要大家有心，不捐款，鼓勵(lì)員工做志愿都是很好的，就這樣我們團(tuán)結(jié)了很多企業(yè)一起行動(dòng)。我們也是青年群體公益中的頂流，撬動(dòng)了 35 萬大學(xué)生去家鄉(xiāng)建設(shè)圖書館。在短視頻時(shí)代，我們帶動(dòng)了一批網(wǎng)紅一起宣傳我們的公益活動(dòng)。他們會(huì)把項(xiàng)目?jī)?nèi)容創(chuàng)作成短視頻發(fā)布，并且為通過網(wǎng)絡(luò)給我們捐過款的愛心人士提供反饋，這些支持讓公益可視化，因而我們目前的各大項(xiàng)目都順利進(jìn)行并取得了較好的成效，在相關(guān)平臺(tái)都是第一名。

功夫不負(fù)有心人，小時(shí)候那個(gè)想幫助留守兒童閱讀課外書籍的想法，到從19歲開始帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一點(diǎn)一滴的積累，一步一個(gè)腳印的實(shí)踐，我們團(tuán)隊(duì)獲得了一些成果。不僅是踐行了最初的倡議，在實(shí)地考察中還遇到了一些基礎(chǔ)設(shè)施比較落后的學(xué)校，我們也會(huì)想辦法幫這些學(xué)校解決問題。疫情當(dāng)下，我們也沒有停下公益的腳步。不管是疫情還是自然災(zāi)害，我們都能找到突破口去解決問題。當(dāng)然，我們也收到了民眾和政府的一些支持與鼓勵(lì)，特別在大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的推動(dòng)下，我們享受到了一些政策紅利。在政府的背書和支持下，我們也登上了相關(guān)的競(jìng)賽舞臺(tái)，讓專業(yè)人士和群眾來評(píng)審這個(gè)項(xiàng)目，也得到了來自中央、教育部、民政廳、民政部這些單位的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。

這對(duì)于一個(gè)成長(zhǎng)于農(nóng)村、沒有任何資源但又夢(mèng)想做公益創(chuàng)業(yè)的青年來說，的確是一件大事情。在這個(gè)過程當(dāng)中，確實(shí)大家都會(huì)問我怎么能堅(jiān)持下來？憑什么能做到現(xiàn)在這個(gè)規(guī)模？這些年，我們多次被問到了這些問題，我們自己也不懈探索，在做公益的過程當(dāng)中得出我們堅(jiān)持的理由。在這里我想分享3個(gè)故事。

2017年，公益創(chuàng)業(yè)步履維艱。我們有位志愿者為了給自己家鄉(xiāng)多捐幾本書、多建一個(gè)圖書館，他竟然去黑作坊打工，用兩個(gè)月的工資給家鄉(xiāng)的孩子買了100多本書，一個(gè)大學(xué)生能有這么大的決心和勇氣，讓我們很感動(dòng)；第二個(gè)故事是我們?cè)谏穷^市老一中的校門口擺攤時(shí)，有一位撿垃圾的大叔來到我們的攤位，他從塑料袋里掏出了100元給到我們的志愿者，那張錢還沾著很多泥垢，最開始我們甚至以為是張假錢，后來才確定是真的，我們也不禁被那位大叔所觸動(dòng)；第三個(gè)故事是有一名00后的小學(xué)生，他原本是一個(gè)“追星族”，后來他不追星改追公益了。他從14歲開始做公益，號(hào)召網(wǎng)友在疫情期間捐物資、給發(fā)水災(zāi)的地方捐物資、給農(nóng)村改善閱讀條件的活動(dòng)捐款捐物等等，一個(gè)14歲的小孩干了4年，4年積累下來，他組織募捐到了十幾萬只口罩和幾萬本書，他也把這些年做公益的一點(diǎn)一滴的成果發(fā)布到微博上，微博的瀏覽量超過一億。

一個(gè)十幾歲的小孩，去黑窯子里面打工的大學(xué)生和撿垃圾的大叔，他們做公益是為什么？我們只有深入了解之后才能深刻體會(huì)到那句雞湯中的道理——公益不是一個(gè)人或一家組織做很多，而是我們大家都行動(dòng)。我們把它總結(jié)為平凡向善，創(chuàng)造美好。

我們大家都挺平凡。平凡就是我們團(tuán)結(jié)大家的武器，是我們行動(dòng)的力量。另外我們也希望這能成為一種教育文化。能否在我們的教育過程當(dāng)中去創(chuàng)造一些公益性的鏈接，讓孩子們也能夠從小就讓善良的種子在心中發(fā)芽。而且公益活動(dòng)不在多，每一年行動(dòng)一兩次也很厲害，也能積累很多愛心。當(dāng)我們時(shí)常懷著一顆向善之心，我們就不會(huì)與身邊的人過多的計(jì)較，都是為他人多著想，這也是一種積善。未來是未知的，善待我們自身和他人也是一種活法。

以上就是我分享的觀點(diǎn)，最后也是向大家發(fā)出一個(gè)邀請(qǐng)，希望我們?cè)谖磥淼奈迥昴軌蛞黄鹑檗r(nóng)村的100萬小朋友們?nèi)プ鲆恍┦虑?，幫助他們讀好書，幫助他們通過學(xué)習(xí)知識(shí)敢于擁抱自己兒時(shí)的夢(mèng)想，就像我小時(shí)候一樣。我們需要的是給鄉(xiāng)村孩子們精神力量，讓他們?cè)诿鎸?duì)未來的物質(zhì)挑戰(zhàn)時(shí)能有源源不斷的精神源泉和動(dòng)力鼓勵(lì)他們跨過一個(gè)又一個(gè)的鴻溝。

這是我們的愿景，更是我們每一天日日夜夜工作的動(dòng)力。我們每個(gè)人都非常平凡，沒那么多高光時(shí)刻，我們每個(gè)人也沒那么強(qiáng)大，都很弱小。但我們可以匯聚起力量，讓這些弱小的生命綻放出光芒，讓孩子們的明天更美好。