芥末堆 沙沙 11月12日

11月12日下午，在以“創(chuàng)·見·新生態(tài)”為主題的GET2016教育科技大會上，芥末堆組織了一場“海外專場：全球教育共融主題分論壇——以色列教育科技小論壇”，由以色列教育科技大會（Edtech Israel）的創(chuàng)始人兼CEO Jacob（Yaki）Dayan博士主持，5家以色列公司的代表分別上臺介紹自己的公司，分享他們的一些實踐經(jīng)驗以及他們尋求合作伙伴的訴求。

以下為論壇內(nèi)容分享整理：

Jacob（Yaki）Dayan博士介紹了以色列教育的情況。他表示，過去四、五年時間里全球教育科技行業(yè)出現(xiàn)了繁榮的景象，作為世界聞名的創(chuàng)業(yè)+創(chuàng)新之國，以色列也有越來越多的企業(yè)家參與到了教育科技領域。其中有些以色列企業(yè)做得非常好，在國際市場開拓上很有成就。比如，Tiny Tap就在2年前獲得了價值一百萬美金的投資；還有Sesame Enable也在2015年獲得了一百萬美金的融資。

與此同時，以色列的教育科技公司也得到了全球的認可，數(shù)學游戲軟件Matific公司就在2016年獲得了美國SIIA CODiE大獎，并在今年6月完成了4500萬美金的B輪融資。

值得一提的是，以色列的教育科技項目大多都得到了以色列政府的大力支持。在2014年，以色列舉辦了首屆教育科技大會，參會者包括大學、公司以及企業(yè)家，大會邀請他們走近以色列，看是否有合作的機會，是否有投資的機會，或者是其他的商業(yè)相關活動。

eTeacher Group：全球化的虛擬校園

成立于2000年，eTeacher Group由Yariv Binnun和他的兄弟在特拉維夫共同建立。

eTeacher主要業(yè)務是建設虛擬校園，面對不同國家和地區(qū)學生的需求，提供相應的教育服務。比如，在沙特阿拉伯這樣的中東國家，主要提供英語培訓課程；還有一所虛擬的以色列圣經(jīng)研究所，主要教授一些圣經(jīng)語言，希伯來語或者希臘語等與圣經(jīng)相關的語言，大多數(shù)的客戶是來自全世界的基督教徒；還有一所世界最大的希伯來語網(wǎng)絡學校，幫助全球?qū)ο２畞碚Z感興趣的人進行學習；最后還有一所面向10-15歲左右孩子的編碼學校，培訓他們利用智能手機編程的能力。

目前，eTeacher的學生總數(shù)超過35000人，由來自23個國家的302名教師用9種語言進行教學。受制于中東市場規(guī)模的限制，自成立以來，eTeacher就很重視國際市場，獲得國際學生的參與。

此外，eTeacher擁有強大的研發(fā)能力，建立了 CRM、LMS、企業(yè)資源管理、客戶關系管理、以及學習系統(tǒng)、管理系統(tǒng)等，用來提升學生的學習效率。

eTeacher 的創(chuàng)始人兼CEO Yariv Binnun 表示，截至目前，eTeacher 的收入超過了2000萬美金。

Sense：用人工智能幫助學生定制在線學習方案

Sense是一家利用人工智能技術，幫助教師、學生改進課程，以及反饋體驗的公司。Sense會將學生提交的作業(yè)，答案等，根據(jù)其特點，通過AI分析，將這些數(shù)量眾多的答案歸為幾類，然后，老師就可以在Sense的幫助下，簡化批改作業(yè)的流程。當然，Sense也會根據(jù)每個學生的不同，給出一份獨特的反饋報告，這樣，學生就可以知道自身的問題，找到自己的薄弱點，有針對性的進行相應提高。

Sense不僅對科學學科適用，同時，也適用于很多其他學科。目前，已經(jīng)有美國的高校，將Sense系統(tǒng)應用到教學中。同時，還有超過30所大學對Sense感興趣。Sense的創(chuàng)作團隊，一半都擁有博士學位，而且，很多人都有至少五年在教育科技方面的工作經(jīng)驗。

Gordon Academic College：培養(yǎng)下一代教師

以色列創(chuàng)新科技學院主任Limor Harary為大家介紹了Gordon Academic College。這是一所教師培訓學校，是以色列最古老的學校，培養(yǎng)出了多名大學校長，幼兒園老師以及領導人。

在Gordon，所有教職工都充分參與到創(chuàng)新性的教學中，將學生作為未來領導人來培養(yǎng)，讓學生們能夠充分應對21世紀的挑戰(zhàn)，具備21世紀所需要的相應技能，使學生們除了具備教師的職業(yè)技能外，同時還具備領導人的能力。

Gordon Academic College有很多國際交換、交流項目，同時它也是歐洲伊拉莫斯項目的領軍人。最后，她表示，歡迎中國教育科技代表團就面對面教學法和活動進行交流。   

CheckMe Online：幫助年輕人找到職業(yè)興趣

Raanan Haas是CheckMe Online的CEO兼首席心理學家，他擁有豐富的心理學實踐經(jīng)驗，也和很多公司有合作關系。CheckMe Online主要產(chǎn)品是為學生、員工進行潛力評估，評估標準包括智商、情商、個性研究、行為研究以及興趣和學術傾向。

Raanan表示，整個平臺涵蓋八個測試領域，它首先就是評估你的興趣，讓你發(fā)現(xiàn)自己到底對哪些領域感興趣，通過分析后，就能預測出最適合你的專業(yè)是什么。同時，還可以評進行職業(yè)評估，該系統(tǒng)為用戶建立屬于自己的電子檔案，根據(jù)用戶的測試報告，進行職業(yè)推薦。這樣就將校園與職場連接在一起，極大地降低了目前過高的輟學率。

CheckMe Online的商業(yè)模式主要為B2B，與大學、機構(gòu)建立聯(lián)系，目前，已經(jīng)擁有2000名用戶。最后，Raanan表示，希望和中國企業(yè)、院校建立合作，幫助中國的年輕人找到適合他們的人生方向。

SpeakingPal：中國的“英語流利說”

SpeakingPal的總裁Eyal Eshed介紹了這款英語學習軟件。該軟件適用于手機、PC端以及各種平板設備，允許你隨時隨地進行英語學習。而且，你的私人老師是真人，并不是機器。通過該款軟件可以進行詞匯、語法、語音語調(diào)等的學習，用戶隨時都可以得到實時的反饋。

這款APP已經(jīng)獲得了很多的獎項，包括技術上的獎項。在全球180個國家，已經(jīng)有超過500萬的用戶在使用這款APP。其中，包括很多教育部的人，很多企業(yè)和機構(gòu)。

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