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就在今年的2月14日紐約時(shí)報(bào)中文網(wǎng)上，有篇關(guān)于人工智能的文章，里面提到——

“中國于7月公布了一項(xiàng)計(jì)劃，希望成為人工智能領(lǐng)域的全球領(lǐng)軍者，到2030年時(shí)創(chuàng)造一個(gè)價(jià)值1500億美元（約合9500億元人民幣）的產(chǎn)業(yè)?！?br/>

人工智能會(huì)取代很多工作，雖然有不少報(bào)道說取代的同時(shí)也會(huì)創(chuàng)造很多新的機(jī)遇，不要說孩子了，就連我們自己的職業(yè)發(fā)展都特別迷茫，那我們的孩子以后怎么辦？

這里當(dāng)然不是說早早就給孩子定下以后的職業(yè)方向，這個(gè)想法太天真了，我們自己都沒徹底活明白，再怎么關(guān)心孩子也絕不能瞎指揮，不能讓自己的局限耽誤了孩子。

那到底有沒個(gè)譜呢？難道我們還是按部就班，延續(xù)幾十年不變的傳統(tǒng)幼兒教育嗎？

最近看了一些資料，覺得很有啟發(fā)，分享給大家，不敢說結(jié)論和預(yù)測絕對正確，在不確定中，我會(huì)相信數(shù)據(jù)和科學(xué)分析。

過去30年里，社交能力低的人在職場上越活越?jīng)]希望

美國哈佛大學(xué)教育學(xué)院教授David J. Deming在他的一篇重要的研究報(bào)告中揭露了過去30年間，到底什么樣的工作前景好工資上漲，什么的工作止步不前甚至縮減。

這就是David J. Deming教授，是不是挺英俊帥氣的？

Deming教授仔細(xì)研究了美國兩個(gè)長期跟蹤的觀察數(shù)據(jù)，一個(gè)是NLSY79，一個(gè)是NLSY97，這是美國人力部負(fù)責(zé)的長期跟蹤數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)計(jì)劃。

簡單來說這兩項(xiàng)長期跟蹤計(jì)劃跟蹤的是兩批不同時(shí)代出生的人，NLSY79跟蹤的是1957-1964年間出生的人，NLSY97是1980-1984年間出生的人，調(diào)查分別持續(xù)了35年和19年直到現(xiàn)在，人數(shù)分別是1萬人左右。

這樣的數(shù)據(jù)可以說樣本是很豐富了，國家人力部支持的數(shù)據(jù)自然比一般的統(tǒng)計(jì)要全面并且廣泛得多。

根據(jù)翔實(shí)的數(shù)據(jù)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪Ｐ?，Deming教授得出的結(jié)論是——

科技發(fā)展在過去幾十年蓬勃發(fā)展，人力資源市場鐘愛的不是單純的技術(shù)高手，而是除了技術(shù)以外還具備良好社交能力的人。

Deming教授通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)在1980年到2012年期間，一些涉及到較多社交能力的工作增長了12%。

而需要數(shù)學(xué)能力要求高而社交能力要求比較低的工作，包括很多STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）的工作職位則縮減了3.3%。

這個(gè)圖是展示了2000-2012年一些走下坡路的STEM工作種類，可憐的工程師Engineers墊底啊，除此以外航空管制、飛行員、生物學(xué)家、物理學(xué)家、建筑師、工程及科學(xué)家、制圖員等等工作崗位都在縮減。

那什么樣的工作崗位和工資都上升了呢？

是那些同時(shí)涉及到數(shù)學(xué)和社交能力的工作。

上邊的圖是其他快速增長的職業(yè)種類，可以看到服務(wù)型種類的工作一片欣欣向榮，增長最快的是幼兒級(jí)中學(xué)老師、經(jīng)理、護(hù)士、健康顧問、康復(fù)師、會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和調(diào)研學(xué)者、社工資訊類工作者等等。

這一類工作都需要與人打交道的能力，也就是社交能力。

可能有人會(huì)問，不是科技快速發(fā)展嗎？理工科類工作也是涉及到科學(xué)技術(shù)啊，為什么不是這一類涉及理性認(rèn)知類（cognitive）的工作增長呢？

在第一張圖可以看到除了跟編程相關(guān)的IT職位有明顯增長以外，其他的的傳統(tǒng)理工科職位都在衰退。

Deming博士給出的解釋是正因?yàn)樾畔⒖萍迹↖T）蓬勃發(fā)展，電腦程序和機(jī)械能夠完成的工作內(nèi)容和種類越來越豐富，從金融行業(yè)的管理和分析、稅務(wù)的管理甚至到醫(yī)療行業(yè)的癌癥診斷，都已經(jīng)運(yùn)用了計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的運(yùn)算能力，到近兩年的人工智能投入具體應(yīng)用，能完成的除了傳統(tǒng)工作以外，還有很多超乎想象的新型工作。

最簡單的例子就是已經(jīng)改變我們生活的打車軟件，美國的優(yōu)步、新加坡的Grabcar和國內(nèi)的滴滴，通過實(shí)時(shí)計(jì)算給出最符合實(shí)際的實(shí)時(shí)打車網(wǎng)絡(luò)情況，并且自動(dòng)配單，整個(gè)過程經(jīng)過了優(yōu)化計(jì)算，效率和實(shí)用性是前所未有的。

這個(gè)新型的服務(wù)，普通人提供的工作是什么？是服務(wù)性質(zhì)的駕駛服務(wù)，而背后整個(gè)復(fù)雜計(jì)算都是由程序完成，以及一部分程序員。

新型服務(wù)的確創(chuàng)造了新的崗位——任何人只要會(huì)開車都可以成為這樣的司機(jī)，而必不可少的人才是那些——俱備跟機(jī)器和程序打交道的程序員。

但現(xiàn)在不是有無人駕駛車出現(xiàn)了嗎，以后可能連司機(jī)都不需要了，所以只提供單純服務(wù)性質(zhì)的工作（比如收銀員、清潔工、體力勞動(dòng)者等等）也會(huì)被淘汰，時(shí)代的更迭從來都是悄無聲息的。

那什么樣的工作是不會(huì)被輕易取代的？除了會(huì)跟機(jī)器打交道的程序員，還有的就是是那些機(jī)器不能輕易完成的工作——涉及到感性的、非邏輯卻比較復(fù)雜的工作。

Deming教授的結(jié)論跟現(xiàn)實(shí)很吻合，教授其實(shí)還給大家揭示了更重要的趨勢——

前景好錢多的是那些同時(shí)涉及到數(shù)學(xué)能力以及社交能力的工作，換句話說就是能夠運(yùn)用時(shí)代科學(xué)技術(shù)并且能夠服務(wù)于人以及擁有能夠連接不同人的人才，而那些只擅長數(shù)學(xué)以及只能提供簡單服務(wù)的職業(yè)都不是最優(yōu)的。

同時(shí)涉及數(shù)學(xué)以及社交能力的人，比如產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)理或者總設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品師等等，這一類人既具有程序研發(fā)能力又洞悉市場和團(tuán)隊(duì)運(yùn)營。

幼兒園的學(xué)習(xí)模式，可能是以后最佳的職場模式

Deming教授還提出了一個(gè)很有趣的觀點(diǎn)，他說幼兒園的教室跟現(xiàn)代工作環(huán)境很像，孩子組成小群體，一起進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)、各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)再到戶外一起自由地玩耍，整個(gè)活動(dòng)過程維持需要很多的社交技巧，特別是分享、同理心以及合作等等。

而再看看幼兒園升班之后的中小學(xué)，以STEM為主旋律的教學(xué)任務(wù)以及標(biāo)準(zhǔn)化測試充斥了孩子的整個(gè)學(xué)習(xí)過程，社交能力、情緒引導(dǎo)和情商培養(yǎng)等等基本上很少涉及。

全世界市值最高的公司，蘋果、谷歌（Aphoabet是谷歌的母公司）、臉書、微軟、亞馬遜、騰訊、阿里巴巴都是互聯(lián)網(wǎng)公司，市值排名前13里占了7個(gè)。

公司的財(cái)富是由員工創(chuàng)造的，所以最關(guān)鍵的是人，如果在公司里工作地不開心，工作環(huán)境不愉快，那公司的價(jià)值也不可能發(fā)揮到最大值。

Linkedin評選出2017年全球最受歡迎公司排名，評估的項(xiàng)目包括工作申請的熱度、公司內(nèi)部員工之間的互動(dòng)和連接、員工的忠誠度等，排名前五的是：

谷歌、亞馬遜、臉書、優(yōu)步以及蘋果

谷歌工作環(huán)境是這樣的：

這些工作環(huán)境都有一個(gè)非常突出的特點(diǎn)——這些互聯(lián)網(wǎng)公司除了緊握時(shí)代科學(xué)技術(shù)，它還還原了最自然的工作環(huán)境——緊密的團(tuán)隊(duì)合作、自由表達(dá)的權(quán)利以及輕松的工作和生活環(huán)境。

如果這些員工只是一群埋頭苦干的程序員，那些創(chuàng)造性的產(chǎn)品和極佳的用戶體驗(yàn)是不可能出現(xiàn)的，因?yàn)檫@些重要的東西是不可能只靠編程和計(jì)算機(jī)就能自動(dòng)出現(xiàn)的。

最核心的產(chǎn)品一定是注重客戶需求和體驗(yàn)的，換句話說就是洞察人心（情商能力之一），先有了產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念才有實(shí)現(xiàn)這些想法的程序。

機(jī)器語言可以幫助我們省去很多計(jì)算的時(shí)間以及幫我們實(shí)現(xiàn)天馬行空的想法，而好的想法一定是符合時(shí)代價(jià)值的東西，也就是對人有促進(jìn)有價(jià)值的東西，最后還是回歸到人。

所以團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力，連接人與人之間的能力必不可少。

看著那些照片，還真的挺像幼兒園環(huán)境的有沒有。

兒童早期教育重點(diǎn)是什么？

兒童早期教育的干預(yù)項(xiàng)目在很多國家都有實(shí)行。

我第一個(gè)想到的是蒙特梭利博士建立的兒童之家，最初的目的是為那些貧困家庭的兒童提供健康的成長環(huán)境，那些在兒童之家長大的孩子雖然出生低微，然而他們絕大部分后來在人格和品性方面有著驚人的改變。

這里強(qiáng)調(diào)一下，讓人印象深刻的并不是這些孩子掌握了算數(shù)或者讀書，而是在性格、情緒以及社交能力上的轉(zhuǎn)變。

兒童早期教育干預(yù)的項(xiàng)目內(nèi)容有特別多的方面，比如智力就是另外一個(gè)重要方面。

美國總統(tǒng)林登·約翰遜在位期間就推動(dòng)過一個(gè)“啟智項(xiàng)目”，是所有補(bǔ)償性干預(yù)項(xiàng)目中最著名的一個(gè)，目的是為那些處在不利的成長環(huán)境的兒童提供早期干預(yù)，希望窮困的孩子們在進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候能夠跟中產(chǎn)階級(jí)同齡兒童有基本相同的能力水平。

結(jié)果是參加項(xiàng)目的兒童的確在智力測驗(yàn)中平均智商大約提高10分，然而這種積極成果卻在項(xiàng)目結(jié)束1～2年之后不復(fù)存在了，這些干預(yù)項(xiàng)目幾乎沒有對智力的持續(xù)發(fā)展起到什么作用。

當(dāng)然這個(gè)干預(yù)項(xiàng)目持續(xù)的時(shí)間可能過短，后來的有些項(xiàng)目從嬰兒6～12周開始干預(yù)持續(xù)5年，智力提高的效果通過測試能夠體現(xiàn)到15歲。

但越來越多學(xué)者通過長期跟蹤觀察實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，早期教育中在社交能力方面影響能夠持續(xù)很長的時(shí)間，一直持續(xù)到成年，而學(xué)業(yè)成績上的干預(yù)影響相比之下，在較短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)消失。

這跟兒童之家觀察出來的結(jié)論很吻合。

所以他們提出兒童早期干預(yù)的重要內(nèi)容之一是社交能力的培養(yǎng)，而不是智力開發(fā)。

學(xué)者們發(fā)現(xiàn)在幼兒園發(fā)展的社交情感能力跟成年后的工作、收入、健康以及犯罪率有很強(qiáng)的相關(guān)性。

所以如果在孩子年幼的時(shí)候只注重STEM思維的開發(fā)，而忽略社交情感能力的培養(yǎng)，孩子可能在日后的生活工作中失去非常重要的核心競爭能力。

繞了這么大個(gè)圈，無非就是想給大家種個(gè)草——

兒童早期教育中，我們努力培養(yǎng)IQ高的孩子沒什么問題，可是千萬別忘了，兒童的性格、社交以及情感能力在未來的時(shí)代里只會(huì)越來越重要。

社交能力以及情緒情商在未來極有可能是核心競爭力之一，而兒童早期干預(yù)中這一方面又能起到長期影響的效果，那我們從小開始干預(yù)是極好的！

其實(shí)不太贊同有些觀點(diǎn)說性格是天生的沒法培養(yǎng)，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為家庭教養(yǎng)以及父母自己是個(gè)怎么樣的人一定會(huì)對孩子產(chǎn)生影響。

最經(jīng)典的例子就是Carol S Dweck博士提出的堅(jiān)毅GRIT理念，在孩子遇到挫折的時(shí)候我們說的話，傳達(dá)的理念能夠改變孩子，通過家長和老師的引導(dǎo)，孩子是能夠擁有不同程度的堅(jiān)毅品質(zhì)，所以我贊同積極的干預(yù)。

性格培養(yǎng)無用說是留給那些不想付出的父母的。

*作者zizi，新加坡南洋理工大學(xué)博士，專注兒童教育和爸媽自我提升，發(fā)布基于科學(xué)研究的兒童性格和能力培養(yǎng)方法，分享親子共讀、好書推薦，開設(shè)新中兩地讀書育兒群。

參考資料：

1.https://www.fastcompany.com/40431446/this-is-what-employees-of-companies-like-google-facebook-and-amazon-think-about-their-employers

2. http://www.businessinsider.sg/heres-what-its-really-like-to-work-at-google-the-worlds-most-attractive-employer-2015-9/

3. https://www.statista.com/statistics/263264/top-companies-in-the-world-by-market-value/

4. The Growing Importance of social skills in the labor market. David J Deming. NBER WORKING PAPER SERIES

5. 《發(fā)展心理學(xué)》第九版

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號(hào)“小廣成長記”ID: SmallSmall_Orange，原標(biāo)題《回顧過去30年的職業(yè)發(fā)展規(guī)律，隱約看到未來發(fā)展趨勢，我們該如何培養(yǎng)孩子？》