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沒有教育內(nèi)容的數(shù)碼化，何來長遠的在線教育?
教育的在線化是一個漫長的過程，第一步是數(shù)碼化，第二步是將數(shù)碼化轉(zhuǎn)為數(shù)據(jù)化，第三步是大數(shù)據(jù)挖掘，第四步是實現(xiàn)個性化。
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全通教育在線教育生態(tài)圈又添兩環(huán)，今日復(fù)牌
至此，全通教育旗下“全課網(wǎng)”將和繼教網(wǎng)、習(xí)悅共同構(gòu)成在線教育“生態(tài)圈”。
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全通教育宣布收購繼教網(wǎng)、西安習(xí)悅100%股權(quán)
全通教育1月27日晚間公告，擬以發(fā)行股份和支付現(xiàn)金方式，購買繼教網(wǎng)和西安習(xí)悅100%股權(quán)，同時擬向4名特定投資者募集資金2.83億。
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APP去淘寶開店鋪，K-12在線教育入口究竟在哪？
對教育來說，用戶的購買頻率低，選擇成本高，想做大入口、大平臺或許短期內(nèi)還很難找到可以和BAT抗衡的路徑，即使BAT自己的平臺，也遠未培養(yǎng)出用戶習(xí)慣。
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k12在線，家長不掏錢，一切都枉然
目前在線教育，面對家長推出的有兩款產(chǎn)品，一種是“家校互動”，另一種就是“家長互動”，前者做的比較好是“校訊通”，后者做的比較好的是“家長幫”。
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“十年為期”云校邁出的第一步，推出To C產(chǎn)品云校排課
云校將于1月27日正式推出第一款2C的產(chǎn)品——云校排課。此版本針對必修為主選修為輔的中小學(xué)校而設(shè)計，解決的主要是老師和學(xué)校排課繁瑣的痛點。
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在線答疑繼續(xù)火熱，阿凡題獲1800萬美元A輪融資
答疑是K12的剛需嗎？
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k12在線教育產(chǎn)品“方向bug”
K12在線教育產(chǎn)品，路漫漫其修遠兮。
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【更懶星期日】迎接在線教育的春天，你需要做好哪些準備？
新鮮視角、熱辣短評，芥末堆周六特刊，提煉百字精華，帶你快速縱覽本周教育行業(yè)新觀點。
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在線教育的春天來了，你準備好了嗎？
蘇格拉底：教育不是灌輸，而是點燃火焰！
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曹允東回歸教育行業(yè)，創(chuàng)辦樂學(xué)在線
原學(xué)而思教育集團聯(lián)合創(chuàng)始人曹允東創(chuàng)辦新公司——北京樂學(xué)創(chuàng)想教育科技有限公司，又回歸教育行業(yè)了。
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【懶人星期六】政策利好下，教育公司如何打贏人才爭奪這場硬仗！
新鮮視角、熱辣短評，芥末堆周六特刊，提煉百字精華，帶你快速縱覽本周教育行業(yè)新觀點。
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主打一對一實時教學(xué)的1號教室將于本周上線創(chuàng)業(yè)版
有消息稱，主打K12一對一實時在線教學(xué)的1號教室將于本周上線創(chuàng)業(yè)版。此次發(fā)布創(chuàng)業(yè)版，主要面向1號教室的區(qū)域合作伙伴，完成200多個地級市的區(qū)域管理權(quán)限下放?，F(xiàn)已在廈門、常德等7、8個地區(qū)確定了創(chuàng)業(yè)拍檔。
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K12在線教育“泡沫破滅”背后的思考
盲目樂觀的憧憬與耐人尋味的現(xiàn)實到底給K12在線教育帶來了什么？喧囂背后的思考，似乎要比對失敗的感嘆有意義的多。
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騰訊課堂發(fā)布K12報告：在線教育付費率已達46%
在12月26日的騰訊教育聯(lián)盟深圳站活動中，作為主辦方的騰訊課堂發(fā)布了《2014年K12在線教育市場分析報告》。報告指出，中國K12總?cè)巳杭s2.83億，市場總規(guī)模達2549億，其中，在線教育人群1572萬人，市場規(guī)模478億，占到整個市場的18%。
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K12民辦學(xué)校海亮教育計劃赴美上市
教育培訓(xùn)界喜迎上市小高峰。
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高考派：一個揚言要覆蓋60%考生的志愿填報系統(tǒng)
高考派：一個揚言要覆蓋60%考生的志愿填報系統(tǒng)
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快樂學(xué)、凹凸、思齊教育聯(lián)合推出“勝券計劃”，用效果向行業(yè)＂宣戰(zhàn)＂
不提分就賠錢，而且是雙倍！這是12月12日，快樂學(xué)聯(lián)合凹凸教育、思齊教育，在長沙推出“為學(xué)習(xí)效果負責(zé)”的高考數(shù)學(xué)“勝券計劃”時的公開承諾，“勝券計劃”要向結(jié)果不確定的傳統(tǒng)培訓(xùn)“宣戰(zhàn)”。
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YY語音想收購K12機構(gòu)，學(xué)大教育盤中大漲
YY此次收購對象以及具體收購股份和涉及金額，目前暫未得知。
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揭秘：中國版“深泉學(xué)院”泉源高中實驗班是如何煉成的
泉源乃至其他教育創(chuàng)新者，需要探索新的思路，將在地資源調(diào)動為教育、學(xué)習(xí)資源，讓孩子在生活中處處都能汲取知識的樂趣，真正獲得一種能力，或者說，我們希望自己乃至下一代能夠成為這樣的人：激發(fā)起內(nèi)心的興趣和力量，建立更開闊的視野，關(guān)注內(nèi)在生命的成長。
