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激發(fā)兒童創(chuàng)造力，故事俠選擇從教孩子講故事入手
俞敏洪曾說(shuō)：“講故事是每個(gè)人的必備技能，不會(huì)講故事的人會(huì)被淘汰?！?/p>
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“高考后市場(chǎng)”尚未藍(lán)海，走點(diǎn)評(píng)路線的「鯨魚高?！褂?jì)劃從考前就切入
“針對(duì)高校的垂直領(lǐng)域的大眾點(diǎn)評(píng)?！?/p>
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獲數(shù)百萬(wàn)種子輪融資，基于微信的互動(dòng)教室“光合直播間”要讓知識(shí)傳遞更流暢
一個(gè)基于微信，方便流暢的視頻直播工具，是打造知識(shí)型IP上不可或缺的一環(huán)。
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【首發(fā)】藍(lán)墨科技獲數(shù)千萬(wàn)級(jí)A輪融資，通過(guò)教學(xué)大數(shù)據(jù)服務(wù)發(fā)力B端市場(chǎng)
藍(lán)墨已簽約了百余所B端學(xué)校
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【首發(fā)】成立未滿一年即盈利，拓課云獲數(shù)千萬(wàn)元Pre-A輪投資
今年預(yù)計(jì)營(yíng)收近千萬(wàn)元
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只看教學(xué)不論出處，票友也能在Finger開(kāi)音樂(lè)直播課
成年人的音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣來(lái)得比較離散，其需求是多樣化的。
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百余所學(xué)校260萬(wàn)用戶的認(rèn)可，藍(lán)墨做的最好的是服務(wù)
從內(nèi)容到工具，從C端到B端。
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美國(guó)高中老師帶你零距離看“Google教育”之四：谷歌系列教育產(chǎn)品如何實(shí)現(xiàn)協(xié)同？
在中國(guó)會(huì)有同類產(chǎn)品嗎？
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為什么小程序會(huì)顛覆平臺(tái)型互聯(lián)網(wǎng)教育公司？
元芳，你怎么看？
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美國(guó)高中老師帶你零距離看“Google教育”之三：我為什么愛(ài)用谷歌課堂？
和“Google教育”核心產(chǎn)品G Suite的其它很多程序一樣，谷歌課堂一目了然，上手即用，入門幾乎不需要任何學(xué)習(xí)時(shí)間。
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美國(guó)高中老師帶你零距離看“Google教育”之一：Google教育，到底有多牛？
簡(jiǎn)單、方便，在做好產(chǎn)品的同時(shí)，從老師入手，讓產(chǎn)品走進(jìn)美國(guó)校園。
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Google Classroom 提交作業(yè)量突破10億份，再添10項(xiàng)新功能
Classroom等教育工具幫助Chromebook的銷量超越了Mac
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語(yǔ)言學(xué)習(xí)怎樣入門？這款應(yīng)用讓你從猜開(kāi)始
一位物理學(xué)家開(kāi)發(fā)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)用
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從 WISE 的 48 個(gè)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目來(lái)看，技術(shù)如何推動(dòng)教育創(chuàng)新？
面向21世紀(jì)的教育需要?jiǎng)?chuàng)新，世界各國(guó)紛紛致力于通過(guò)信息技術(shù)手段推動(dòng)教育創(chuàng)新與發(fā)展。
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被學(xué)生稱為“魔法屋”的沉浸式教室是如何打造的？
下一個(gè)即將增加的內(nèi)容是在場(chǎng)景中添加氣味元素。
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真相很尷尬？——教育工具類 App 的變現(xiàn)之痛
工具類產(chǎn)品中的成功者，也仍然被認(rèn)為“不夠成功”。
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以“選課走班”切入3000億的教育信息化市場(chǎng)，希悅將如何服務(wù)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)？
和學(xué)校一起踩坑。
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積累 4500 萬(wàn)用戶的扇貝英語(yǔ)，如何變現(xiàn)突圍？
從免費(fèi)用戶轉(zhuǎn)化到付費(fèi)，并不如想象的那樣容易。
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智能語(yǔ)法糾錯(cuò)公司 Grammarly 獲投 1.1 億美元，已實(shí)現(xiàn)盈利
核心用戶為在校學(xué)生、作家以及媒體撰稿人。
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報(bào)告| K-12教育科技軟件市場(chǎng)持續(xù)增長(zhǎng)：數(shù)據(jù)分析和教學(xué)工具后勁最足
采用免費(fèi)增值模式的教育科技產(chǎn)品在變現(xiàn)之路上仍然有待探索。
