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從直播工具到在線教室系統(tǒng)，他們想讓教室成為每個(gè)學(xué)生的舞臺
為了詩和遠(yuǎn)方干杯。
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以內(nèi)容為核心，蔣晟想教你如何做一個(gè)好家長
不經(jīng)過培訓(xùn)和考試，家長怎么能上崗呢？
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【專訪】坐擁 6 億用戶的網(wǎng)易有道，要怎么用“精品課”完成營收 10 億的小目標(biāo)？
同樣擁有大流量 App ，有道走了一條不一樣的課程變現(xiàn)路。
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淘寶教育升級直播工具，推出司考“名師軍團(tuán)”
最高支持百萬并發(fā)，又一大玩家發(fā)力直播課堂。
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高校怎么玩“翻轉(zhuǎn)課堂”？課立方以輕量級產(chǎn)品給課堂帶來重量級改變
翻轉(zhuǎn)課堂，大學(xué)也要有。
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【一丟思享會】直播的大時(shí)代里，教育直播怎么玩兒？（下）
線下到線上，名師成網(wǎng)紅。在線教育的下一個(gè)發(fā)展趨勢是什么？
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流行的項(xiàng)目制學(xué)習(xí)法，有哪些輔助的教學(xué)工具？
支持PBL教學(xué)法的工具
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哪些方法可以幫助PBL走出“無法成為主流”的困境？
讓PBL成為主流
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闊知獲數(shù)千萬元A輪融資，打造免費(fèi)、開放、共享的在線教育生態(tài)圈
未來3年將支持1萬家網(wǎng)校。
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培養(yǎng)“元認(rèn)知”能力，斯坦福大學(xué)開發(fā)了哪些學(xué)習(xí)工具？
授人以魚不如授人以漁
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從啟蒙教育游戲產(chǎn)品來看，“教育游戲”是否存在？
一覽兒童識字類游戲化教育產(chǎn)品
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【他山之石】國外創(chuàng)新教育項(xiàng)目CK-12：做好教學(xué)內(nèi)容就可以粘住用戶嗎？
內(nèi)容為王？
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項(xiàng)目教學(xué)法有多難？這篇文章來給你提供一些解決方案
困難不是放棄的理由，多失敗幾次，總會成功的。
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【慕課筆記】教育評測，該如何做是好？
不管是什么評測，只要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，那就是好的評測
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回歸根本，彎道超車（二）——“四層面競爭階梯”在K12機(jī)構(gòu)的應(yīng)用
看K-12培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭的勢、道、法、術(shù)系列的第二篇。
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自適應(yīng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品該這么做
兩位專家來分享他們是怎么做自適應(yīng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品的
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【一丟思享會】翼鷗陳雪：在線教育如何保證教學(xué)效果
互聯(lián)網(wǎng)能給教育帶來一如人們期待的教學(xué)效果嗎？
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新通語培再升級，發(fā)布更接近考試的Smart學(xué)習(xí)系統(tǒng)
雅思作文的機(jī)批和考官批改偏差在0.5分以內(nèi)
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轉(zhuǎn)型B2C的棕櫚大道，一半流量來自微信營銷
棕櫚大道的CEO Frank認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)只是工具，服務(wù)和口碑才是最重要的。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)帶來良好的口碑，良好的口碑又帶來更多的客戶。
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【專訪】黎小說：盒子魚的互動課堂與其它“在線一對一”完全不同
內(nèi)容，是在線一對一的壁壘？
