圖片來(lái)源:圖蟲(chóng)創(chuàng)意
我確實(shí)有點(diǎn)崩潰,就著過(guò)年,一瓶一瓶地喝酒……家人不喜歡,我就蹲在小區(qū)角落里喝。
春節(jié)時(shí)候,有人祝我“萬(wàn)事如意“?,F(xiàn)在聽(tīng)來(lái),簡(jiǎn)直就是一種諷刺。
2020年年初,由于職業(yè)倦怠加上一些其他原因,就是不想上課。目前我就職的這個(gè)培訓(xùn)學(xué)校,因此我主動(dòng)選擇做了一次悠哉游哉的散人,去北京玩了一圈,回來(lái)隨便帶了幾個(gè)課。與往年比,幾乎就是休閑娛樂(lè)。
原本寒假是最能掙錢(qián)的一個(gè)“小陽(yáng)春”,而我這樣上課,自然是拿不到多少課時(shí)費(fèi)。真正的旺季當(dāng)然是暑假,但今年很可能也沒(méi)有了。
一月下旬,當(dāng)我和妻回到我父母家過(guò)年時(shí),氣氛逐漸緊張了起來(lái)。
那段時(shí)間是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的。先說(shuō)本地培訓(xùn)班的情況,年前的課倒是正常結(jié)課了。然后春節(jié)放假,原定初八開(kāi)始上課,但先通知暫定推遲一周上班?,F(xiàn)在想起來(lái)老板還挺樂(lè)觀的,不久之后又通知繼續(xù)推遲上班,什么時(shí)候開(kāi)始上班另行通知。
可能有點(diǎn)慢熱,或?qū)Νh(huán)境不敏感,直到二月初我和妻子才真正意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。當(dāng)時(shí)父母所在小城并無(wú)病例,而工作所在地情況一度非常嚴(yán)重。
工作所在城市,連續(xù)兩次出現(xiàn)的聚集疫情,對(duì)我們心理沖擊非常大。
反正假期延長(zhǎng)了,我們就商量著先不回去了。正好孩子一直在父母家,由父母帶著,也可以趁這段時(shí)間多陪陪孩子,一度還是挺開(kāi)心的。
接下來(lái),從一月到二月,從二月到三月,我如同坐上了情緒的過(guò)山車(chē)。
2020年的魔幻開(kāi)局,從傻樂(lè)到抑郁
由于不?;丶易。紶柣貋?lái)的我們只是湊合睡父母家里的沙發(fā)床。
網(wǎng)還是有的,但我是一個(gè)“反科技主義者”,長(zhǎng)期用幾百元的手機(jī)和雜牌電腦,開(kāi)個(gè)視頻就會(huì)死機(jī)那種玩意。
你絕對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的雜牌機(jī)。
我們夫妻都是培訓(xùn)行業(yè),同賦閑在家——就很可能演變?yōu)椤跋聧徳诩摇?,同時(shí)卡在小城一隅,上有老下有小。
當(dāng)然這次疫情中比我慘的肯定有很多,但撲面而來(lái)的焦慮還是讓我的2月前半個(gè)月幾乎崩潰。 大概每個(gè)人的承受閾限不同,我的閾限也許有點(diǎn)太低了,沒(méi)經(jīng)過(guò)什么大事。
為什么這么頹?時(shí)間需要往回到一點(diǎn)。
去年房東要賣(mài)房,一波又一波來(lái)“我家”看房的人讓我受夠了租房生涯。我們夫妻這幾年也攢下一些積蓄,終于下決心買(mǎi)房。我心氣比較高,比較敢借,銀行貸款加上找親戚借的錢(qián),算是欠下了一筆巨款。原本沒(méi)有太上心,覺(jué)得工作“穩(wěn)定”,還錢(qián)不成問(wèn)題,沒(méi)想到趕上這次疫情。
房本這東西好像有些神秘魔力。盡管欠錢(qián),但去年11月拿到房本的時(shí)候,那個(gè)心態(tài)就是覺(jué)得完成了人生任務(wù),天天看著大紅本本傻樂(lè)。這也是我寒假班想清閑一番的原因之一。
就是圖中貼福字那間屋子,老房子,二樓,很小,但地點(diǎn)好,學(xué)區(qū)房,11月拿到房本,12月簡(jiǎn)單裝修完畢,頗為諷刺的是,萬(wàn)事俱備,就是沒(méi)來(lái)的及裝網(wǎng)絡(luò)
我的心理大概就是:反正干了十幾年了,拿到房本了,以后日子還長(zhǎng),慢慢掙錢(qián)慢慢還。這種心情,有點(diǎn)難解釋?zhuān)峙虏浑y理解。
中國(guó)人講過(guò)年不欠錢(qián)。年前,我們東拼西湊把借親戚的錢(qián)還了一部分。鶴崗買(mǎi)房后續(xù)故事中,“30歲沒(méi)有2萬(wàn)積蓄”貌似引發(fā)了一陣群嘲。但我和妻子一個(gè)35歲,一個(gè)32歲,過(guò)年還完錢(qián),再孝敬孝敬老人,手里連2千元都沒(méi)有了,而且我們還有一個(gè)剛滿(mǎn)3歲的孩子。
在那段時(shí)間,我確實(shí)有點(diǎn)崩潰,就著過(guò)年,從來(lái)不喝酒的我一瓶一瓶的喝 ,反正也不聚會(huì)了。一開(kāi)始和老父親一起喝,父親發(fā)現(xiàn)我基本就是?!熬漂偂薄?/p>
當(dāng)然這個(gè)“酒瘋“既不典型,也不Drama,我沒(méi)有崩潰大哭,沒(méi)有打人罵人,而是不停的說(shuō)不著邊際的話(huà),比如:
”我還是去黃山隱居吧,那邊才能真正靜下來(lái),可以寫(xiě)本書(shū)....”
不需要心理咨詢(xún)師,我自己都能分析出來(lái)自己話(huà)中的”粉飾太平“和”逃避沖動(dòng)“。
后來(lái)也沒(méi)人理我了,家里住宿條件有限,五個(gè)人擠在一起,他們想躲也沒(méi)地方躲,別別扭扭的。我也覺(jué)得這樣不好,所以就想去住酒店。但酒店也不開(kāi)門(mén)了,沒(méi)辦法,只能喝多了到小區(qū)的犄角旮旯待著。
父母家小區(qū)里面的一個(gè)小亭子,是我的“據(jù)點(diǎn)”
那時(shí)候,還挺冷的,我穿著羽絨服,拿著一瓶酒,口袋里塞點(diǎn)吃的,喝多了就打開(kāi)手機(jī)放歌,邊喝邊唱,可能?chē)樀搅瞬簧偃恕?/p>
對(duì)了,我可能掉過(guò)眼淚,但記憶模糊。
我本人畢業(yè)于一個(gè)還算不錯(cuò)的大學(xué),在準(zhǔn)一線(xiàn)城市,但學(xué)的是一個(gè)“非主流”專(zhuān)業(yè)。妻子在一個(gè)小城市學(xué)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),后來(lái)來(lái)到我大學(xué)所在的這個(gè)準(zhǔn)一線(xiàn)城市安家。
妻子的工作一開(kāi)始并不順利,耽誤了很多年,碰了很多壁,直到孩子出生之后才終于踏下心找了一個(gè)小品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教幼兒英語(yǔ)。而我的工作經(jīng)歷就是簡(jiǎn)短一句話(huà)的事:K12培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教英語(yǔ)11年。
其實(shí)我們的競(jìng)爭(zhēng)力是不強(qiáng)的。可是,怎么說(shuō)呢,也許外人都看得出的事情,身在其中的人總是有意或無(wú)意的忽視掉。歲月流轉(zhuǎn),時(shí)間久了,以前勸自己的:“沒(méi)事,等我考下來(lái)…,我就能…”的話(huà)也消失不見(jiàn)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淪為了螺絲釘。
太陽(yáng)照常升起,從抑郁到一點(diǎn)希望
我擔(dān)心的事情不斷在發(fā)生:不斷有機(jī)構(gòu)倒閉;盡管全勤,妻子一月工資僅僅發(fā)了三分之一;我的一月工資延遲了一周,發(fā)了二分之一。
幼兒課沒(méi)有辦法在線(xiàn)上課,當(dāng)然,準(zhǔn)確地說(shuō)是,線(xiàn)下的幼兒課程在沒(méi)有基礎(chǔ)的情況下,沒(méi)辦法轉(zhuǎn)到線(xiàn)上課。
我倒是也聽(tīng)說(shuō)有做在線(xiàn)幼兒課程的,但那是先天的基因,一開(kāi)始做線(xiàn)下班的是學(xué)不來(lái)的。
二月下旬,妻子所在的幼兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的大老板在內(nèi)部已經(jīng)宣布不干了,要“退休”。好在不是跑路,老板很仁義,說(shuō)是即使賣(mài)房也會(huì)把窟窿堵上,會(huì)做好善后工作。當(dāng)然具體到底是轉(zhuǎn)讓還是直接退費(fèi)停業(yè),還不是太確定。
關(guān)于”在線(xiàn)課“,我所在的學(xué)校其實(shí)也算是有一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)。一開(kāi)始,學(xué)校免費(fèi)開(kāi)放了錄播的網(wǎng)課和學(xué)校大咖的直播大課,就是那種大家到處能看到的免費(fèi)贈(zèng)課。
不過(guò)我們都覺(jué)得這個(gè)意義不大,甚至?xí)炎约骸八退馈薄?strong>雖然我們品牌還行,但畢竟還不算全國(guó)知名的一線(xiàn)品牌培訓(xùn)學(xué)校。一個(gè)地方名校,燒錢(qián)做廣告到處送課,圖什么?
在開(kāi)了很多在線(xiàn)會(huì)議后,我們總結(jié)了幾點(diǎn)對(duì)于現(xiàn)實(shí)的考慮:
學(xué)校之前采購(gòu)的在線(xiàn)平臺(tái),不論對(duì)學(xué)生還是對(duì)老師來(lái)說(shuō),使用門(mén)檻都稍高,也由于之前并不是太重視,其實(shí)大部分老師并不會(huì)用。
大家無(wú)法聚到一起,統(tǒng)一排課確實(shí)不現(xiàn)實(shí)。
班級(jí)情況太復(fù)雜,不同年級(jí),不同學(xué)科,不同的班型。如何轉(zhuǎn)向在線(xiàn)課,在哪個(gè)平臺(tái),怎么上,并不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能決定了的。
最終校長(zhǎng)拍板,決定讓我們自己聯(lián)系自己的學(xué)生,自己摸索上課模式。每周二中午固定開(kāi)在線(xiàn)例會(huì),協(xié)調(diào)工作,提出問(wèn)題,分享在線(xiàn)課心得。
“摸著石頭過(guò)河”,是我們說(shuō)的最多的一句話(huà)。
我們仿佛成了游擊隊(duì),化整為零,各戰(zhàn)一方。
讓我不再消沉的也是學(xué)生們,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),忙起來(lái)了,顧不上消沉。二月下旬,我開(kāi)始聯(lián)系學(xué)生,開(kāi)了無(wú)數(shù)群,生活開(kāi)始忙碌起來(lái)。
這是我微信端的幾個(gè)群,另外QQ和猿題庫(kù)也有群。
家里沒(méi)有地方,用的是我父親的擺花的架子。沒(méi)有設(shè)備,京東白條買(mǎi)了一個(gè)新電腦和一個(gè)新手機(jī)。手邊沒(méi)有教材,就用電子版或用手寫(xiě)。
我的“課堂”。
上文我自詡“反科技主義者”,說(shuō)到底其實(shí)就是懶,躺在過(guò)去的功勞簿上睡覺(jué)。也就幾天的時(shí)間,很多東西都弄清楚了。
微信視頻是比較穩(wěn)定的,而且所有學(xué)生和家長(zhǎng)都有微信。建群,通知和上課都很方便;QQ群可以分享視頻和課件,但穩(wěn)定性不是太好,而且很多人已經(jīng)棄用很久;騰訊會(huì)議不錯(cuò),但不要高估學(xué)生和家長(zhǎng)的操作能力,有些人確實(shí)連一個(gè)鏈接都打不開(kāi)或忘記打開(kāi),當(dāng)然也有可能是懶的打開(kāi)。還有很多平臺(tái),比如Zoom,也都試過(guò)。
微信和QQ的呼叫已經(jīng)非常簡(jiǎn)單了,但依舊經(jīng)常出現(xiàn)這種情況。很多事情確實(shí)不能想當(dāng)然,不需要教課多年,也應(yīng)該明白,在你看來(lái)再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情,在人家來(lái)看未必簡(jiǎn)單。
個(gè)人意見(jiàn):技術(shù)上來(lái)說(shuō),例如PPT展示,界面安排,提問(wèn)設(shè)定等等,確實(shí)很重要,但從另一個(gè)角度說(shuō)也不重要。這一點(diǎn)其實(shí)可以類(lèi)比教室和教師:教室當(dāng)然必須有,設(shè)備能好當(dāng)然盡可能好一點(diǎn),比如互動(dòng)白板確實(shí)很實(shí)用。但更重要的是人——教師本身。
我認(rèn)為,所謂優(yōu)秀教師,是不論是在高科技加持下還是簡(jiǎn)陋教室里,都能想辦法上好一堂好課的人。
注意,是想辦法,沒(méi)有人天生就能。
我在二月到三月摸索上課模式中,也遇到一些問(wèn)題。比如首次直播相當(dāng)?shù)摹霸~窮”。我們這類(lèi)線(xiàn)下課培訓(xùn)課老師,課堂氣氛很重要。我坐那對(duì)著攝像頭,尷尬地講了40分鐘,最后我自己都覺(jué)得說(shuō)不下去了。結(jié)果原本2小時(shí)的課,就說(shuō)了那40分鐘。
最開(kāi)始的兩三次課,翻車(chē)是經(jīng)常的。比如網(wǎng)絡(luò)卡頓問(wèn)題,下午6點(diǎn)-8點(diǎn)可能由于用網(wǎng)高峰,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常不穩(wěn)定。
卡頓問(wèn)題好像是無(wú)解的,但我為了上網(wǎng)課,買(mǎi)的是5G手機(jī),如果wifi不行,我會(huì)用5G的流量上課,基本問(wèn)題不大。不過(guò)5G套餐和5G手機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是非常貴。
直播中,有學(xué)生開(kāi)麥,學(xué)生家長(zhǎng)遙遠(yuǎn)的聲音傳了出來(lái):“這他媽的活著都難,還他媽聽(tīng)培訓(xùn)班的課?!?nbsp;
也有初中學(xué)生忘了關(guān)麥,那邊傳來(lái)游戲的聲音。
一個(gè)高三學(xué)生,其實(shí)一直學(xué)習(xí)還不錯(cuò),可能是太過(guò)焦慮,走向了另一個(gè)極端,已經(jīng)一周沒(méi)有起床,床上吃床上睡,醒了就玩手機(jī),別說(shuō)培訓(xùn)班的課,學(xué)校的網(wǎng)課也不上了。是的,這是逃避。
我非常理解家長(zhǎng)的心情,我也可以原諒初中學(xué)員的貪玩,可我確實(shí)為那個(gè)高三學(xué)生著急。但我還是和他氣急敗壞的家長(zhǎng)發(fā)微信說(shuō):“別逼他,他不容易,課能補(bǔ)就補(bǔ)點(diǎn),之前孩子其實(shí)挺努力的了,可惜時(shí)運(yùn)不濟(jì),如果我是他,現(xiàn)在也會(huì)焦慮。如果逃避真是他的選擇,我們只能盼望他能早日醒悟吧?!?nbsp;
這位家長(zhǎng)給孩子看了微信內(nèi)容,結(jié)果孩子同意繼續(xù)上我的課。我真的很想多幫助他一些,畢竟高三了,還剩100多天高考,我很著急。
大多數(shù)的對(duì)我們家長(zhǎng)表示了支持。學(xué)校政策是可以退款的,但我?guī)У膶W(xué)員目前無(wú)一人退款,我很感謝他們。
經(jīng)過(guò)很多次調(diào)整,我個(gè)人感覺(jué),大班集體直播要盡可能簡(jiǎn)短,以知識(shí)輸出為主。為避免網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,也可以直接在微信群里發(fā)語(yǔ)音,之后分組小班上課。人數(shù)能少盡量少,時(shí)間允許盡量一個(gè)個(gè)的Call,雙方開(kāi)視頻開(kāi)麥。因?yàn)閷?duì)K12階段的學(xué)員來(lái)說(shuō),更重要的是陪伴和監(jiān)督。
生活并沒(méi)有變好,一個(gè)不勵(lì)志的結(jié)尾
這并非一個(gè)講教學(xué)法或師德的故事。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是收費(fèi)的,培訓(xùn)班的老師不能和體制內(nèi)老師做類(lèi)比,學(xué)校才是教育主力,確實(shí)值得重視和贊揚(yáng)。我們只是補(bǔ)充。
大部分機(jī)構(gòu)為了經(jīng)濟(jì)利益,也是為了生存肯定是蠢蠢欲動(dòng),需要三令五申不能違規(guī)開(kāi)課,大部分地方開(kāi)學(xué)還不確定時(shí)間,上培訓(xùn)班的事兒估計(jì)還很遙遠(yuǎn),這是對(duì)的。
以上這些話(huà)千萬(wàn)不要往諷刺的方面理解,這是事實(shí),這世上最難可貴就是要知道自己的位置,干了十幾年,肯定早想明白自己幾斤幾兩。
一些新來(lái)機(jī)構(gòu)上班的小老師特別愛(ài)說(shuō)這句話(huà):“我終于成為一名光榮的人民教師。” 凡是說(shuō)這句的,一般都干不長(zhǎng),真的不要把自己想的太重要了。
我一定要說(shuō)一句大實(shí)話(huà),實(shí)誠(chéng)的可能都有點(diǎn)難以接受:疫情之下,課外培訓(xùn)班真的是最不重要的。
前文提過(guò),我不是學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,我的專(zhuān)業(yè)其實(shí)和醫(yī)學(xué)沾點(diǎn)邊,但并沒(méi)有堅(jiān)持讀下來(lái)。現(xiàn)在的中國(guó)其實(shí)更需要一個(gè)醫(yī)生,而不是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班老師。
我大概是電影里那類(lèi)“反英雄”,上課是暫時(shí)逃避煩惱的途徑?,F(xiàn)在的我可能是面對(duì)學(xué)生時(shí)候才有點(diǎn)自信,才有價(jià)值。更有可能是能組織上課,證明隊(duì)伍還在,沒(méi)有散。
順便說(shuō)一句:也許我們不重要,我們收錢(qián)講課,但諸如認(rèn)真負(fù)責(zé)之類(lèi)的師德還是有的。其實(shí)師德有點(diǎn)像內(nèi)衣,當(dāng)什么老師都得有點(diǎn)師德,好比出門(mén)基本都是穿內(nèi)衣的,但穿了內(nèi)衣也不必逢人就說(shuō),更沒(méi)什么好自豪的。
總之,我真的很認(rèn)真地去上課,上課讓我不再借酒消愁,上課讓我暫時(shí)忘記煩惱,上課讓我有了一絲價(jià)值感,上課讓我有一些向上的意愿。
經(jīng)年累月地,我告訴學(xué)生要追尋自己的夢(mèng)想,更早的時(shí)候,我也有自己的夢(mèng)想。但是總覺(jué)得自己還有很多時(shí)間,終于流光似箭,因循不覺(jué)韶光換。
不久前,妻子報(bào)名考健康管理師,不知道是否有用,不管也許疫情過(guò)后,也許會(huì)有發(fā)展,更可以做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
由于不再需要坐班,除了上網(wǎng)課我也沒(méi)別的事情,幾天前我報(bào)名參加了北外網(wǎng)院的英語(yǔ)本科(教育方向)的學(xué)習(xí)。
我不知道這是盲目,抑或是焦慮讓我去報(bào)名學(xué)習(xí)。也許你或未來(lái)的我也會(huì)嘲笑現(xiàn)在驚慌失措的我。不過(guò),至少此刻我需要一點(diǎn)平和。
當(dāng)然,錢(qián)。錢(qián)依舊是個(gè)大且客觀的問(wèn)題。也許我會(huì)把房子賣(mài)掉,也許真的會(huì)到一個(gè)小鎮(zhèn)生活。誰(shuí)知道呢。我想這大概也不是一個(gè)勵(lì)志故事。
我說(shuō)了我是英語(yǔ)老師,最后,允許我上一段英文吧,可能有點(diǎn)俗:
May God grant me the serenity to accept the things I cannot change, courage to change the things I can , and wisdom to know the difference.
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