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2020年3月，芥末堆共采用了9篇作者投稿，其中有3篇文章被評選為3月優(yōu)秀投稿。先一起來看看一下三篇優(yōu)秀投稿文章吧。

為什么我不看好疫情下對在線教育的吹捧    

各級政策出臺，教育局、學(xué)校、以及老師們臨陣磨槍，趕鴨子上架一樣地往線上轉(zhuǎn)移。業(yè)界都開始說：在線教育迎來了一個大爆發(fā)的春天。

但是寒冬過境后，早春的影子始終沒有眉目。疫情肆虐的當(dāng)下，任何與之無關(guān)的正面積極的事情都成了一種策略性失誤。所以我也不認(rèn)為在線教育會因此迎來超級好的發(fā)展前景。畢竟我昨晚夜觀天象，星空中的每一處光亮都像極了全國學(xué)生送給釘釘?shù)哪穷w。

疫情初始，在線教育備受追捧，這篇文章則反其道而行之，激起人的好奇心。點開文章可以看到，作者也并沒有在單純地追求“標(biāo)新立異”，其思路確實有一定道理。而且文風(fēng)也非常有趣，輕松的文風(fēng)背后是行業(yè)在疫情壓力下的艱難，兩者形成反差。讀起來不禁聯(lián)想到身邊種種，有種哭笑不得的無奈。

成人英語賽道的“至暗時刻”    

僅僅三四年前，成人英語的線下企業(yè)還在攻城略地，開新店拓展版圖；成人英語的線上企業(yè)也在一波又一波地路演融資，創(chuàng)業(yè)者紛紛進入。從門庭若市到門可羅雀，也不過三四年時間。企業(yè)內(nèi)部多業(yè)務(wù)協(xié)同、企業(yè)之間整合與兼并、新玩家加入，都是成人英語市場可能的選項。畢竟多一些變化，行業(yè)才能多一些繼續(xù)生長的可能性。

教育的確是一個慢行業(yè)，但是教育行業(yè)卻永遠(yuǎn)不會等待不接受改變的公司。

在討論“疫情給教育行業(yè)帶來巨大壓力”這一話題的文章開始泛濫時，這篇文章選取了一個小點——「成人英語賽道」來切入，使文章避免流于寬泛平庸，有發(fā)揮余地。

同時，文章也沒有把目光限制在“疫情”上，而是從賽道本源分析，結(jié)合時勢和客戶群體特點，詳細(xì)分析了賽道的瓶頸，隱患，以及未來的可能性。

一個普通教培老師的疫期故事：工資延遲，上老下小，存款2千    

反正干了十幾年了，拿到房本了，以后日子還長，慢慢掙錢慢慢還。這種心情，有點難解釋，但恐怕不難理解。 

中國人講過年不欠錢。年前，我們東拼西湊把借親戚的錢還了一部分。鶴崗買房后續(xù)故事中，“30歲沒有2萬積蓄”貌似引發(fā)了一陣群嘲。但我和妻子一個35歲，一個32歲，過年還完錢，再孝敬孝敬老人，手里連2千元都沒有了，而且我們還有一個剛滿3歲的孩子。

在那段時間，我確實有點崩潰，就著過年，從來不喝酒的我一瓶一瓶的喝 ，反正也不聚會了。一開始和老父親一起喝，父親發(fā)現(xiàn)我基本就是耍“酒瘋”。

這篇文章一開始其實被編輯拒稿了，拒稿理由是節(jié)奏混亂，但作者樸實的寫作風(fēng)格非常有真實感，容易引起共鳴，很有潛力，所以編輯聯(lián)系了作者，在反復(fù)溝通修改后確定了這篇稿件。

“房本安全感”、“避世心理”、“忙起來就顧不上消沉”……這些都是我們在平時工作生活中常有的感覺，同時，突然轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上帶來的混亂和變動，也是同行們都正在經(jīng)歷的事情。作者沒有一味的抱怨和訴苦，而是從自身的狀態(tài)和經(jīng)歷寫起，有疫情初始時的迷茫，也有再次投入教學(xué)后的重振旗鼓，讀來令人心生感慨。

3月高產(chǎn)作者：

作者“野生的獨孤菌”是芥末堆的老朋友，擅長寫運營分析類文章。3月份，獨孤菌發(fā)表了兩篇稿件。同時，他在芥末堆也有自己的作者專欄，歡迎大家前往「專注的聲音都在這里，本期作者：野生的獨孤菌」閱讀交流。

拆解多個案例后，在線教育轉(zhuǎn)介紹引流的3個步驟    

盤點在線教育3大主流變現(xiàn)模型，依靠“燒錢”能否持續(xù)增長   

其他優(yōu)秀稿件：

在線教育都在說的效果外化，到底是外化什么？    

大學(xué)小廣告中走出的上市公司   

一線｜那些被承諾 “保分”的學(xué)生，最后真的都考好了嗎？   

一線 | 從創(chuàng)業(yè)者到對公企業(yè)代表，教培小機構(gòu)的生存秘訣    

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