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芥末堆文 7月27日，教育部“雙減”專欄更新內蒙古自治區(qū)教育廳廳長黃雅麗文章《立德樹人，全面減輕校內校外負擔》，從校內管理、課后服務、校外培訓機構三個角度介紹內蒙古自治區(qū)對“雙減”工作的部署。

為落實“雙減”工作，內蒙古自治區(qū)禁止教師利用微信群、QQ群等布置作業(yè)、公布考試成績、要求家長批改作業(yè)等；保持對全區(qū)校外培訓機構“超標、超綱、提前教學”、教師有償補課、中小學掐尖招生等行為的高壓態(tài)勢。

校內管理方面，2019年6月，內蒙古自治區(qū)教育廳聯(lián)合發(fā)改委等九部門聯(lián)合印發(fā)《內蒙古自治區(qū)中小學生減負工作實施方案》明確，在校內，要合理布置作業(yè)、加強體育鍛煉，禁止違規(guī)補課。2021年，內蒙古自治區(qū)教育廳又先后印發(fā)關于加強義務教育學校作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”工作的通知，特別規(guī)定了作業(yè)總量和作業(yè)時間，禁止教師利用微信群、QQ群等布置作業(yè)、公布考試成績、要求家長批改作業(yè)等。

課后服務方面，2019年8月，內蒙古自治區(qū)教育廳印發(fā)了《關于做好中小學生校內課后服務工作的指導意見》，明確要求各地按照堅持公益普惠、自愿選擇、公開服務、安全第一的原則。2020年6月，自治區(qū)教育廳、發(fā)改委、財政廳、人社廳、市場監(jiān)管局等五部門聯(lián)合印發(fā)《關于進一步加強和規(guī)范中小學生課后服務工作的通知》，對課后服務的對象、時間、內容和形式等進行了進一步規(guī)范。截至今年暑假前，內蒙古自治區(qū)義務教育階段學校共1281所，開展課后服務的學校有798所，占比62.3%；參加課后服務的學生76.17萬人，占比60.1%。

校外培訓機構方面，2018年，內蒙古自治區(qū)政府辦公廳印發(fā)《關于做好校外培訓機構專項綜合治理工作的通知》和《關于規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的實施意見》。內蒙古自治區(qū)教育廳聯(lián)合多部門集中對12個盟市進行校外培訓機構綜合治理專項督查，按照屬地管理原則，全面開展集中整治工作。2019年，內蒙古自治區(qū)教育廳又在全區(qū)開展了中小學教師在校外培訓機構兼職和有償補課專項整治工作。2020年，內蒙古自治區(qū)教育廳開展了規(guī)范校外培訓機構、中小學教師違規(guī)補課和中小學招生秩序專項治理“回頭看”工作，保持對全區(qū)校外培訓機構“超標、超綱、提前教學”、教師有償補課、中小學掐尖招生等行為的高壓態(tài)勢。截至目前，全區(qū)通過信息審核的校外培訓機構4604個，其中學科類培訓機構2507個，比2019年減少了1631個。

近日，內蒙古自治區(qū)教育廳印發(fā)了《關于堅決防止中小學暑期學習負擔過重有關工作的通知》，對嚴格控制各類補課行為、科學指導學生假期生活、切實做好假期安全教育等方面提出嚴格要求。目前，內蒙古自治區(qū)教育廳已經(jīng)制定了《內蒙古自治區(qū)校外培訓機構專項整治工作方案》，根據(jù)方案要求，擬于7月底前完成成立專項領導小組、全面摸排工作，8月底前完成集中整治工作，10月底前完成專項督查工作，年底前完成鞏固提升工作。

下一步，內蒙古將繼續(xù)保持校內校外齊抓共管的局面，讓“雙減”工作的要求落地見效。