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重錘落地，“雙減”讓所有傳言都成了真。

在沒有熔斷機制的美股市場，學而思的市值持續(xù)揮發(fā)了80%，宣告了一個屬于教培時代的結束。

教育媒體從業(yè)十幾年，其實我經歷過好幾次這樣的波折：

民辦大學撤掉曾在火車站鋪滿的廣告牌，紅極一時的北大青鳥因為電腦普及被輕松干掉，成人英語欺騙性的“健身房模式”死在了白領智商的進化中，批發(fā)留學生的生意賺完了最后一個傻家長的錢，黯然地離開了教育的舞臺…

但從來沒有一次結束如此迅速、激烈。短短幾個小時，股市的大逃亡演變成了一場從未有過的暴雨巨浪，所有人都帶著復雜的心情圍觀，見證歷史。

對行業(yè)的影響不多說了，大家關心可以去看，各家都綠成了韭菜園子了。

各個家長群也吵到了分裂：

一部分人咬牙切齒地表示機構活該該關停，黑心賺錢最后不過是讓大家站在同一個起跑線；一部分人一邊附和一邊擔心自己剛續(xù)的班課費能不能學完；還有人說，教育應該在政策下由市場需求做選擇，不該讓學有余力的小孩喪失課外學習的機會啊！

最后這個是真學霸。

每個群都為全網貢獻了平均幾百兆的數據量，所以我就不多做討論了。只說一下政策落實之后，會對家長產生什么樣的影響吧。

輔導班

首先，報班的成本肯定會提高。

這個成本包含兩個部分：一個是錢，另外一個是時間。課時費比以前貴是必然的，因為教育行業(yè)本就是勞動密集型行業(yè)，沒家長想的賺那么多。

之前靠融資持續(xù)輸血發(fā)福利籠絡生源，未來你再也看不到那些曾經很討厭的49塊9、19塊9，甚至9塊9還送出大禮包的課了。

這事兒有好有壞。

好處在于你可能不再會被機構頻繁的騷擾（素質教育也會電銷），壞處在于你很少再有好好試課的機會。用戶數量帶來的成本降低，以及競爭帶來的價格優(yōu)勢，沒了。

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時間成本提升，大家應該已經有了體會。

報班難了，只能自己想辦法找老師。這感覺就像回到了我讀小學的時候，大學生家教，在自行車上掛著一個紙牌兒，騎到農貿市場招學生。

沒有了各種家長群的交流，焦慮確實會降低，但如果孩子在校內不夠學、需要課外輔導提升，那就需要家長使出偵探般的能力，發(fā)掘周邊各種資源，就為了給孩子找個合適的老師。

其實，就算在輔導班滿天飛的階段，也有很多的家長自己攢班自己教娃。

很多人開始有點擔心，這樣會大幅提升自己的教育成本。還說，沒看網傳已經有人花36萬上暑假三對一嗎？

說實話，我不大信。單科課時費2000的老師，你以為遍地都是嗎？開玩笑。能一次召齊三個學科大神，不是混的圈水深，就是被割了韭菜。

只不過，學業(yè)輔導如能茍延殘喘，肯定會漲價，但未必會影響到你。專家也紛紛在說，課外補充教育不是為了服務大多數人。

而且，不是所有的家長都那么死磕。只要抬高價格、老師難找，一批本來不太剛需的人自動就放棄了。瘋狂報班的家長其實真的沒有你想的那么多，用報班解決“孩子沒時間管”的家長才是主流。

雖然他們數量多但沒有話語權，只能當被忽略的分母，誰讓你也花錢推波助瀾來著？誰讓你把自己的壓力轉嫁到孩子身上呢？不冤。

有一個教育行業(yè)的朋友說，自己昨天接了十個小時的電話，都是學科培訓來咨詢如何轉素質教育方向的…都想求生。

今天就有新聞說，未來藝術培養(yǎng)會納入中考，有10-40分的加分。而且就在明年！學習舞蹈、音樂、美術等課程全覆蓋，不再只是業(yè)余愛好，而是必修課！

這讓我不知道該怎么說，只能揣測某些部門可能是覺得跳廣場舞的大媽還不夠多…

拼爹媽

停下輔導班之后要搞素質教育、提供免費資源，很多家長喜大普奔，覺得這次可真省錢了！我就呵呵。

有時間多了解一下在線教育的發(fā)展？從國外的COUSARA到可汗，國內的B站、抖音到小紅書，過去在線學習的免費資源少嗎？不少。你家少的只是一個主動搞研究的媽/爹。

這也可以理解，職場社畜工作壓力大，都想在教育上不要那么費爹費媽（之前我有個朋友讀西城公立幼兒園，每個周末都去幫忙修書當義工），給個打包解決方案，花錢換省心。

這下沒有助力了，拼得就全是爹媽的能力了。要么花得起錢，要么花得起時間。

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前一段時間，被各種減負放飛的娃在期末還是只知道吃吃睡睡，拿回個60分的單元測都表示毫無壓力。老母親急得親自動手，問群友從哪里可下載最全期末考仿真題，火速下單《沖刺期末100分》。

沒有這點技能未來可能就是被淘汰的家長。搜商高一點可以橫跨全球互聯網找資料，智商高的直接下場講題輔導。

兩樣都不是很飽滿的，此刻就在悔恨自己年少無知不懂事，如果當年從清華水木論壇上泡著，找回來一個理工科全能學爸，現在不就是傳說中的贏家了嗎？

最厲害的，是直接找個老師回家。

這還真不是搞笑的。

閨蜜一直秉持“雞娃不如雞老公”的想法，她老公本來在一所高校工作，孩子可以上附小附中，但不是“五大名?！?。

于是她敦促老公拼命奮斗，終于拿著過硬的論文和科研成果，調去了擁有“五大名校”附小附中的高校，她孩子今年四年級已經轉學去上小學了，明年二寶也順理成章上附屬幼兒園。

家長要做好教育角色轉型的心理建設：以前拼娃，短兵相接；現在拼爹，暗潮洶涌。

雞娃

“雙減”政策來了，牛娃家長群都分裂成了兩派：一部分人強烈支持機構關門，咬牙切齒地支持減負，另一部分人覺得，教育的選擇權應該在市場需求的手中。

有的內心異常煩躁，到處要找機構給娃上課，有的孩子開始天天放養(yǎng)，也不知道該為他們能做點什么。

很多人覺得牛娃不用補課，但實際上政策之下，這類家長最為焦慮！

因為他們家的小孩，要么是天牛要么是人工牛。天牛的問題是在課內學不飽，人工牛的問題是只要推一把就能學得更好。

那推還是不推呢？現在這是個問題。

任何事物的存在都有其必然性，要回到源頭去看它是為了解決什么問題才出現的?，F在問題是否被解決，目前的方案是不是已經失去了價值？這個叫理性。

其實培訓班最早就是家教，是為了滿足兩類人的需求，一個是牛娃，出類拔萃需要補充營養(yǎng)，一類是本質比較渣，但家長又不想讓他常年班級墊底兒，還要挽救一下。

90年代前后的大學生家教，基本上都是完成這個目標。

我沒報過班，因為窮。后來讀985，側面證明當時找家教還是非主流。

家教老師做得好，招到的學生就越來越多，開始有了辦班這回事兒。最早新東方上大班課挺賺錢的，一個老師教上百人，薄利多銷。學生也受益，分擔成本的人一多，名師課也不是高不可攀。

這就是起點，解決的問題也很清晰?，F在呢？原始的個性化教育需求還在，之前需要輔導的兩類家長就顯得特別糟心。尤其是面臨中高考的，總會糾結這小孩的成績還要不要挽救一下？

反正無論有沒有輔導班，做不做課后作業(yè)，中高考的選拔還是會如期而至…

一開始大家心情都很輕松，還規(guī)劃了讓數學老師去教體育，讓學科老師去做圖書管理員的橋段…但發(fā)現這真就是個段子，千萬不能當真！今天已經開始有去別墅逮輔導老師的新聞了。

好些家長不甘心，居然還在問小孩兒怎么報班？呵呵~現在真假需求都不重要，家長唯一能做的，就是踏踏實實告別輔導班吧，它死了。

素質教育

前面說了，未來藝術培養(yǎng)會納入中考，有10-40分的加分。而且就在明年！學習舞蹈、音樂、美術等課程全覆蓋，不再只是業(yè)余愛好，而是必修課！

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但必修之后呢？納入考試就是社會的剛需了嗎。難道未來快遞小哥、保姆阿姨會彈鋼琴就是教育的目標？之前有琴童家長就表示過，自家娃天賦有限，下重注只能是被割了韭菜。

其次，素雞也是雞，只要有考核，尤其是被納入升學系統有成績，就很難不讓家長前赴后繼的卷起來。

過去曬娃是曬3歲單詞量1500（這個也是變態(tài)），現在換成了曬娃六歲可以彈奏多少首曲子。

這就是素質教育成熟的體現？不好說。但提醒一句，家長千萬不要有付費沖動，別一看到中考有分，就先動手買個大課程包！

素質類項目過去都小眾，很少有成氣候的公司，體量大到可以承受資金壓力而屹立不倒。跑路的速度，比教輔機構那可是麻利兒得多。

當年的星空琴行多么明星，3.5個億的融資都沒經住一頓燒，破了教育機構倒閉速度的記錄。

素質要不要搞？如果你原來就在琴棋書畫這條道上有規(guī)劃就請繼續(xù)吧，多門才藝多個興趣的小孩，未來失戀都多條發(fā)泄的途徑；

但如果你養(yǎng)的就是個心無旁騖只愛讀書的鋼鐵牛娃，那也不要提前焦慮中考的事兒。

畢竟2022年就要全面覆蓋，不會吹拉彈唱的娃占據了大多數。不是每個學校都很牛逼，有實力從小給學生培養(yǎng)一門樂器。

樂器，那可是一筆不小的經費。所以可以猜測一下，以后也許我們當年用過的豎笛和口琴會沖出江湖，成為他們升學的武器。

小心騙子

輔導機構一關門，老師都搞到地下默默工作。這讓前排奮斗的雞娃爹媽被一個影子遮罩，搞得好像人間蒸發(fā)。

看不見了，表面上確實不卷了，卷也卷不起來了。可它真的消失了嗎？我真的不知道。畢竟現在暗流涌動，很多不靠譜的短信發(fā)到家長的手機上，說自己是XX名師，正在攢班；還有只自學一年物理的家長也敢開門營業(yè)，號稱XX互助小組，幫孩子的同學共同進步，一起提升。

親，娃壓力不大嗎？您還惦記著培訓競爭者，服務大家。

作為一個極少報班的家長，還是希望世界多一點真實感。教育可以在合規(guī)合法的前提下，可以保有選擇的自由。喜歡讀書的孩子可以多讀書，雞不動的娃就交給我們這些當媽的苦口婆心地勸服。

達爾文說“物競天擇”，自由選擇和淘汰的過程會產生一個動態(tài)的平衡。

我在過去一段時間也看到的，家長越來越趨于理性，正在消解最初因為內卷和雞娃帶來的精神壓力。

此時此刻不假思索的切掉表面的瘡，不解決不同職業(yè)的經濟收入和社會尊重的問題，實在很難說服家長不讓小孩讀大學，而去學挖掘機當保姆。

這是講這些也并沒有什么卵用，現實既定，合理與不合理性都需要群體自己去消解。就比如拼娃變成了拼爹媽。

未來十年贏得勝利的，肯定是家里多才多藝多金多時間陪伴的爹媽。

今天群里有家長也表達了同樣的觀點：

除了萬里挑一的純天然天才牛娃，多數娃的成才靠的還是——

拼爹/娘的財力+拼娘/爹的時間，體力和精力+拼爹娘組合的遺傳基因智力+拼娃自己的自律自驅力和努力程度。

剩下的，就是老天給的運氣了。

想成功雞出一個模板娃，以上要素幾乎一個都不能少。

所以努力吧，少年和少年的父母們！

最后

看著很多人發(fā)雞湯，我不知道說什么。精英家長和意見領袖，靠努力奮斗獲得了今天的成功，有房有車有資產，勸人“躺平擁有幸福人生”，這真的好嗎？

當然，大家的發(fā)心肯定是好的，是為了緩解焦慮感。但裹住真相的蜜糖，難保不是彼時的砒霜。誰會為最后的“果”買單呢？

各位，這是一道開放題。

這個夏天一直下雨，討厭寫作業(yè)的小孩正朝著窗口愣神。

我看了她許久，然后認真地說：無論外面的風雨多么大，都和你沒有關系。你只要記住，多讀書總沒有壞處。

她似懂非懂地看著我，點了點頭。

至于那些對著暴雨興奮失常的情緒，Let it be…

世間哪有兩全法，不負如來不負卿。但求各得各的歡喜吧。

本文轉載自微信公眾號“Miki粥“（ID：mikizhou520），作者：miki粥，資深媒體人，寫有《順義媽媽不配有夢想》一文。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場，轉載請聯系原作者。