圖片來源：視覺中國

公辦名校辦民校，多年來不少地區(qū)頗為流行，眼看著他起高樓。

借助公辦名校的品牌，按民辦的模式收取學費，名校辦民校一度被認為是擴大優(yōu)質教育資源的捷徑。

如今樓塌了，教育部將全面規(guī)范名校辦民校，一些地方已經刮起了整治風暴。

名校辦民校，到頭來一曲涼涼？

千呼萬喚始出來

2021年5月14日，修訂后的《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》正式公布，這部被業(yè)內人士所期待的重磅文件，千呼萬喚始出來。

其中，這份文件的第七條尤其引發(fā)關注，被認為是全面規(guī)范名校辦民校的開始。

全面喊停民辦校

規(guī)范名校辦民校，如何落實？

教育部方面表示，公辦學校參與舉辦民辦學校，是特定歷史階段的產物，也產生了較多的問題。因此，文件第七條重點規(guī)范了這一辦學形式。下一步，教育部還將出臺細化文件，全面規(guī)范“公參民”辦學。

而在“公參民”辦學中，比較突出的是中學和大學。

自1999年第一所獨立學院落地，獨立學院這一類型大學已經走過20年歷程，其間發(fā)展迅猛也飽受爭議，被扣上“民辦、三本、野雞大學”的帽子。

民辦教育撤退潮？

然而，經過多年發(fā)展，民辦教育不斷壯大，已經成為教育事業(yè)重要的組成部分。整頓的同時，關鍵是如何利用好這一促進教育改革的重要力量。

值得關注的是，在各類教育收到“禁令”的同時，《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》卻釋放出對職業(yè)教育的利好信號。

結語

隨著我國各級各類教育普及的實現(xiàn)，民辦教育的功能定位正悄然發(fā)生轉變。從之前多被作為公辦教育的補充，到后普及時代為受教育者提供差異化、多元化的選擇。民辦校并非消亡，只是逐漸淡化。

本文轉載自微信公眾號“圖解教育”（ID：tujiejiaoyu），作者圖解教育工作室。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場，轉載請聯(lián)系原作者。