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這幾年,一大批企業(yè)在在快速的成長和裂變式增長中意識到,我們的教育行業(yè)正面臨著一場“升級”。政策支持不斷、投資并購愈演愈烈、創(chuàng)新融合層出不窮……在這樣的環(huán)境下,教育行業(yè)的升級牌應該怎么打?
這幾年,教育行業(yè)逐漸熱鬧起來,政策支持不斷、投資并購愈演愈烈、創(chuàng)新融合層出不窮,一大批企業(yè)在這樣的環(huán)境下快速的誕生、成長、跑馬圈地。在快速的成長和裂變式增長中,越來越多的人意識到,我們的教育行業(yè)正面臨著一場“升級”。
區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、AI等新技術離我們越來越近,教育行業(yè)面臨著技術升級;從只看重應試教育的“硬成績”到重視素質教育的“軟素養(yǎng)”,教育行業(yè)面臨著理念升級;從減負令到早幼教監(jiān)管趨嚴,教育行業(yè)面臨著政策升級;從必爭一線城市蛋糕到現(xiàn)在去二三四線城市掘金,教育行業(yè)面臨著市場升級……
教育行業(yè)的升級牌應該怎么打?在日前的“第三屆i-EDU教育產業(yè)投資峰會”上,眾多教育行業(yè)從業(yè)者都給出了他們的思考和看法。
應試教育“升級”,未來是素質教育的天下?
提前教學”和“強化應試”是我國課外培訓機構的特色,這些年的教育改革也多是改課程,不改考試。但隨著中高考改革政策的陸續(xù)落地,家長和孩子不再一味看重應試教育的“硬成績”,而是開始重視“軟素養(yǎng)”。應試教育升級,我們又有哪些機會可以把握呢?
創(chuàng)新工場合伙人郎春暉談到,我國教育正從應試教育升級至素質教育。
更多的家長在安排孩子的課外時間時更加注重孩子的興趣和選擇,也越發(fā)把關注點放在孩子“軟素質”、“軟技能”的培養(yǎng)上。這其中我們有兩個機會應該把握:一是能持續(xù)更新教學教研的體系,根據(jù)學生不同的特性持續(xù)迭代,讓孩子突出成長;二是標準化的模型,素質教育強調個性化,怎么把非規(guī)?;摹⒎菢藴驶臇|西變標準,是這個階段最大的競爭力。
龍門教育CEO黃森磊認為,應試教育升級之下,個性化教育迎來了好時機。
強調學生個性化發(fā)展的班組課和個性化教學將會越來越多。在他看來,個性化學習意味著教培機構要重點關注學生的核心素養(yǎng),例如龍門教育將業(yè)務變成“職業(yè)素養(yǎng)+學科素養(yǎng)+人文素養(yǎng)”的組合公式,另外未來還會與中職結合,發(fā)展全封閉業(yè)務。另一方面,要在教學中充分體現(xiàn)“選擇性學習、個性化發(fā)展理念”。比如龍門教育就將針對初三、高三的學生,給學生提供更多的課程套餐式的培訓,助力他們的學習。
應試教育升級,素質教育站上風口,那K12語言培訓還“能打”嗎?
在51Talk創(chuàng)始人兼CEO黃佳佳看來,從應試教育到素質教育,中國K12在線英語將獲得加速發(fā)展的機會。因為只有通過在線教育,才能夠用最快的速度,能夠把最優(yōu)質資源,用最低廉的成本帶給中國成千上萬的家長和孩子。所以國家越來越強調素質教育,也就意味著在中國K12英語在線教育會有更多的發(fā)展空間。
政府監(jiān)管“升級”,早幼教還能繼續(xù)做香餑餑嗎?
談到政府監(jiān)管以及政策支持發(fā)揮的影響,早幼教一定是必談的行業(yè)之一。2018年將是“全面二胎”政策落地的第三年,逐漸釋放的人口與政策紅利,讓早幼教項目遍地開花。但2017年多次“紅黃藍事件”,將這一領域普惠性資源不足、教師隊伍素質不高、保障機制不健全、保教質量參差不齊等行業(yè)弊病暴露無遺。監(jiān)管趨嚴、市場廣闊的早幼教行業(yè)還有機會嗎?
北京天元律師事務所合伙人吳冠雄從政策的角度談到了未來早幼教行業(yè)需要去應對的三大趨勢:
第一是政策趨嚴、監(jiān)管趨嚴,民辦園取得新增園址的難度有所提高;第二是政府將會加大財政投入力度,主要集中在師資資源、擴大公辦園數(shù)量上;第三是普惠性園被改成盈利性園的概率非常低,普惠園辦園條件在實際掌握中適度放寬,而原來的黑戶園將出現(xiàn)兩極分化,有一部分拿到許可證。
而新城鎮(zhèn)教育運營總監(jiān)謝春明民談到,民辦幼教行業(yè)一直是資本爆發(fā)的集中地,未來整個行業(yè)有兩大機遇:
一是三四線城市洼地明顯,以前所有中高端品質的K12學校都都集中在在一線城市,而現(xiàn)在不是。很多省市的政府及教育部門,都希望希望引入高品質教育品牌,但各地對于教育的訴求又是不同的。
二是生源逐步流失到雙語學校,雙向學習的環(huán)境將成為主體,今年1月英國首相訪華后,大量國際優(yōu)質的教育品牌引入中國就是一個預兆?;谶@個思考,新城鎮(zhèn)與凱聯(lián)資本成立了專有教育產業(yè)基金,將布局具有國際視野和產品特色的早幼教和教學課程教育體系及相關上下游產業(yè)。
一線城市成紅海,“市場升級”到三四線城市有多大生機?
眾所周知,北上廣是全國教培市場最為發(fā)達的城市,江湖上也一直流傳著老俞“北京不勝,則全國必敗”的訓令。但在巨頭林立的北上廣現(xiàn)在已經是“血?!?,新入者在這塊“必爭之地”立足的機會已經越來越小。所以渠道下沉會是教培機構的好出路嗎?
創(chuàng)新工場合伙人郎春暉認為,從需求端和供給端來看,K12培訓下沉是大勢所趨。
從需求端來看,三四線城市的人均可支配收入已經超過3萬元,達到2010年上海的人均可支配收入水平,教育資源的不平衡,讓他們更需要優(yōu)質教育資源。從供給端看,三四線城市的課外考培市場分散度較高,具備更好的市場機遇;與此同時,線上、線下機構的獲客成本、人員薪資成本、渠道成本、房租成本等相對較低,成本結構相較于一二線城市的同業(yè)具備優(yōu)勢。
如何下沉?黃佳佳說到了51Talk對這一趨勢的理解和做法。
在他看來,目前K12在線英語年消費額8000元以下的家長占到了60%。二三四線城市更期待優(yōu)質在線教育資源,也更渴求物美價廉、性價比盡可能高的教育產品?!?strong>價格”是51Talk在二三四線城市快速下沉的武器,目前51Talk每課時單價在40元左右,和市場普遍的130-150元/課時形成了對比。
科技賦能教育,“技術升級”有哪些方向和實施路徑?
世界正在“跑步”進入人工智能時代。區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、AI等新技術離我們越來越近,運用新技術助力教育行業(yè),也應該被提上日程??萍假x能教育,具體有哪些方向和實施路徑呢?
立思辰副總裁雷思東認為,在未來誰能夠掌握更多用戶數(shù)據(jù),誰可能就在這個新一輪技術變革中占據(jù)先發(fā)優(yōu)勢。科技賦能教育,最重要的環(huán)節(jié)在教學,在課堂內的45分鐘。讓孩子能夠在校園內每人擁有一個可隨身攜帶的智能終端設備,就可以更好的進行互動學習,我們才可能真正迎來在線教育全面發(fā)展的時代。
乂學教育聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO周偉表示,科技賦能教育,核心還是要實現(xiàn)以學生為主體的個性化教育。在傳統(tǒng)的教學場景中,學生的學習進度、學習規(guī)劃和學習習慣都依靠教師個體理解而設立,但教育資源的不平均問題十分嚴峻。而人工智能技術則可以改變這種現(xiàn)象,優(yōu)化教學方式和教學環(huán)節(jié),有效提高教學效率。
(本文轉自億歐,作者殷緣)