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“公參民”學(xué)校退潮,非編教師難入編
“民辦學(xué)校轉(zhuǎn)公辦,那之前民辦學(xué)校的老師們辭退嗎?”一位網(wǎng)友表達(dá)了自己的擔(dān)憂。
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為減輕教師負(fù)擔(dān),山西省將探索使用信息技術(shù)手段管理學(xué)生作業(yè)
各地各校要科學(xué)利用現(xiàn)代信息化技術(shù),推廣適合學(xué)生年齡特點的實踐性作業(yè)和過程性作業(yè)。
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鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中,鄉(xiāng)村教師新鄉(xiāng)賢角色擔(dān)當(dāng)意愿的相關(guān)影響因素分析
鄉(xiāng)村教師的性別、年齡、來源地對其新鄉(xiāng)賢角色擔(dān)當(dāng)?shù)囊庠妇哂酗@著性差異。
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名校碩博為何熱衷中小學(xué)教師崗?
教師崗位競爭“白熱化”。
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如何保障參與課后服務(wù)教師的權(quán)益
為教師“松綁”,引進(jìn)社會力量擴(kuò)充師資來源。
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【懶人周末】兩機(jī)構(gòu)節(jié)假日進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)被點名;北京將新增中小學(xué)學(xué)位約16萬個
芥末堆周末特刊,集結(jié)本周最新消息,帶你洞悉本周教育行業(yè)動態(tài),快速縱覽教育行業(yè)新觀點。
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浙江慈溪一中學(xué)教師因有償補(bǔ)課被解聘
慈溪育才中學(xué)一名數(shù)學(xué)教師給自己所帶班級學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。
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在日本、韓國當(dāng)老師,就像當(dāng)公務(wù)員
在日韓國家已經(jīng)相對成熟的輪崗制,是否也同樣適用于中國呢?
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如何輪崗?周期多長?是否跨區(qū)?詳解北京大面積教師輪崗
北京在“雙減”背景下的干部教師流動,是基于新的教育供給體的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。
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如果老師們不幸福,如何教出幸福又成功的學(xué)生?
秋季學(xué)期開學(xué),“雙減”新政正式落地學(xué)校,老師們又迎來一輪新的挑戰(zhàn)。
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江蘇中考體育成績將提至總分10%以上,小學(xué)每周不少于4節(jié)體育課
近日,江蘇省委辦公廳 省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作實施意見和關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作實施意見的通知》
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以新技術(shù)開辟教師隊伍建設(shè)新路子
專訪教育部教師工作司司長任友群
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海南專項整治住家教師、直播變錄播等違規(guī)學(xué)科類培訓(xùn),為期4個月
整治成效通過“雙減”工作日報、周報、半月報等渠道及時上報。
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兩部門發(fā)文規(guī)范校外培訓(xùn)從業(yè)人員管理,要求教學(xué)教研人員占機(jī)構(gòu)總?cè)藬?shù)50%以上
引入“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員黑名單”進(jìn)行管理。
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“雙減”落地后第一學(xué)期,學(xué)校準(zhǔn)備好了嗎?
中小學(xué)的辦學(xué)生態(tài)正面臨全新格局。
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“雙減”之后,師范還香嗎?
教師競爭的激烈程度將層層升級。
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校長教師流動了就不再擇校了嗎?
校長教師流動、多校劃片等政策,都是為了減緩擇校競爭。
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【懶人周末】“營改非”細(xì)則披露;北京公布首批學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“白名單”
義務(wù)教育學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年底前需“營改非”,完成前禁止招生收費。
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山東課后服務(wù)每天不低于2小時,學(xué)校不得自行引入第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)
第三方服務(wù)引入須為非學(xué)科類并由縣級教育行政部門組織實施,明確入口審核、過程監(jiān)管、效果評價等辦法,建立退出機(jī)制。
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為整治中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收禮,山西省公布群眾舉報電話和郵箱
先向所在縣(市、區(qū))、市教育行政部門舉報,在一定時期未得到處理的可向省教育廳舉報。