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教育部擬修訂《教師法》，中小學(xué)教師學(xué)歷要求提高至本科及以上
提高教師準(zhǔn)入門(mén)檻，提高各級(jí)各類(lèi)教師學(xué)歷要求。
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100%純粹！真正的「教育從業(yè)者」是怎么想問(wèn)題的？
“真教育從業(yè)者”，關(guān)于教育數(shù)字化的箴言。
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黑龍江職教“十四五”：支持專(zhuān)業(yè)教師按規(guī)定在校企合作企業(yè)兼職取酬
2025年，職業(yè)教育本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%。
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教師輪崗見(jiàn)實(shí)效，要過(guò)幾道關(guān)?
要推進(jìn)教師輪崗成為常態(tài)化、制度化的長(zhǎng)期工作，還需克服不少難題。
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為什么最好的中學(xué)招收的都是最好教的學(xué)生？——“名校之問(wèn)”（1）
“因材施教”四個(gè)字是教師的教學(xué)智慧和教育藝術(shù)，而不是“招生政策”。
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河南兩地組織中小學(xué)生家長(zhǎng)簽署承諾書(shū)：決不讓孩子參加“住家教師”等違規(guī)學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)
中小學(xué)教職工承諾決不參與或變相參與校外培訓(xùn)，決不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹學(xué)生或泄露家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)人信息。
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國(guó)家統(tǒng)計(jì)局：2020年人口出生率首次跌破1%
大學(xué)本科及以上學(xué)歷人口達(dá)到9415.61萬(wàn)人。
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為了當(dāng)上“在編教師”，我被大廠優(yōu)化后開(kāi)始考研
只有那些踏進(jìn)“考編”河流的人，才能深刻體會(huì)到，這是一次多么曲折的長(zhǎng)途跋涉。
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愛(ài)因斯坦：教育，放在首位的該是什么
“學(xué)生離開(kāi)學(xué)校時(shí)是一個(gè)有和諧個(gè)性的人，而不是一個(gè)專(zhuān)家?！?/p>
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教師崗這么香，沒(méi)有高學(xué)歷進(jìn)不去了？
吸引優(yōu)秀的人才從教，應(yīng)該是全社會(huì)的共識(shí)。
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“階梯班”有錯(cuò)嗎？這學(xué)期家長(zhǎng)們吵翻了
互懟的家長(zhǎng)們，看似誰(shuí)都沒(méi)錯(cuò)
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西安：不得硬性要求中小學(xué)教師參與投票、答題、撰寫(xiě)論文等與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)
避免安排中小學(xué)教師參加重復(fù)性、針對(duì)性不強(qiáng)的培訓(xùn)活動(dòng)。
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成都發(fā)布學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，考研、專(zhuān)升本、雅思等參照?qǐng)?zhí)行
高等教育助考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未限制辦學(xué)性質(zhì)，可以舉辦為營(yíng)利性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，且不受培訓(xùn)時(shí)間限制，可在周末、節(jié)假日和寒暑假開(kāi)展培訓(xùn)，可晚于20:30結(jié)束培訓(xùn)等
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黑龍江：受疫情影響無(wú)法參加中小學(xué)教資筆試考生可延長(zhǎng)成績(jī)有效期
取消原定于11月20、21日舉行的黑龍江省2021年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)口語(yǔ)考試。
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“雙減”讓我丟了工作，現(xiàn)在當(dāng)保姆每月3萬(wàn)5
可以引導(dǎo)孩子，但不要妄想改變父母。
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2021年秋季起陜西所有縣（市、區(qū)）納入義務(wù)教育鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策實(shí)施范圍
不得因?qū)嵤┥钛a(bǔ)助政策而取消或降低補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，不得減少鄉(xiāng)村教師合法的工資福利待遇。
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山東威海：適當(dāng)放寬教師招考年齡條件，為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師提供就業(yè)新入口
山東省威海市“雙減”案例
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江蘇南通96.58%學(xué)生參加課后服務(wù)及夜自習(xí)服務(wù)，將通過(guò)戶(hù)外大屏等宣傳“雙減”
對(duì)校外培訓(xùn)行為的規(guī)范采用分片包干制，“一對(duì)一”對(duì)現(xiàn)有學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行政策宣講，引導(dǎo)其注銷(xiāo)或轉(zhuǎn)型發(fā)展。
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北京市教委：第二批校長(zhǎng)教師交流輪崗可能啟動(dòng)6區(qū)，目前正進(jìn)行底數(shù)摸清
首批試點(diǎn)區(qū)為東城區(qū)和密云區(qū)。
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教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬：進(jìn)一步完善教師法修訂，提高教師準(zhǔn)入門(mén)檻
強(qiáng)化待遇和保障，落實(shí)為教師減負(fù)要求。
