含有 教師 標(biāo)簽的文章
點擊查看更多 教師 相關(guān)文章-
楊東平：有光的教育
讓我們共同做好教育這件事。
-
校長告訴你：一流本科教育是什么，又不是什么
一流本科教育的“是”與“不是”。
-
學(xué)習(xí)類App迎來“最嚴(yán)監(jiān)管”，多款學(xué)習(xí)類App涉黃被查
2019年，也許是教育類APP（在線教育公司）最難熬的一年。
-
不升職就淘汰: 大學(xué)科研“壓榨”體制當(dāng)真合法嗎？
“非升即走”這一源自美國的高校人事制度被引進(jìn)國內(nèi)，已有近二十年時間。
-
四川：同一培訓(xùn)時段內(nèi)師生比不得低于1：20，一個培訓(xùn)點專職教師不得少于3人
四川將于2019年6月底前完成校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項督查任務(wù)。
-
學(xué)會呼吸：老師們通過瑜伽和冥想恢復(fù)活力
感到壓力巨大、不堪重負(fù)、工作過度——這是教師工作倦怠的典型癥狀
-
圍觀“學(xué)者”江湖：從帽子、待遇到“人才大戰(zhàn)”
讓學(xué)術(shù)的歸學(xué)術(shù)，榮譽(yù)的歸榮譽(yù)。
-
一切創(chuàng)新都不過是另一種重述
有時候創(chuàng)新也許只是無知。
-
顛覆創(chuàng)新下的混合式學(xué)習(xí)
未來教育很多模式都將發(fā)生轉(zhuǎn)變。
-
美國前教育部長阿恩·鄧肯：一生從事教育，我終于明白了教育的這6個真諦
我們能做的最好的投資，就是高質(zhì)量的幼兒教育。
-
報名人數(shù)激增300萬，教師資格證已成培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“護(hù)身符”
門檻是用來跨的，饒是繞不過去。
-
有些鄉(xiāng)村女教師，還在努力生兒子
重男輕女的故事還在我們看不見的很多地方上演。
-
我是課程教練
今天的教育需要什么樣的教師培訓(xùn)？
-
“納什均衡”與作業(yè)僵局
人類社會的絕大部分集體活動，都可以在博弈論中找到答案。
-
面對教育信息化2.0，大學(xué)老師何去何從？
別做“數(shù)字難民”。
-
要比慘，我語文老師認(rèn)第二，沒有人敢認(rèn)第一
外貌風(fēng)格口音大有不同，語文老師們的辛酸苦辣卻處處共通。
-
小學(xué)四年級的男孩告訴我，「人生沒有所謂的幸福，也沒有所謂的痛苦」
關(guān)于老師自己的故事。
-
讀不讀師范專業(yè)？——社會環(huán)境對師范生職業(yè)動機(jī)的影響
教育環(huán)境對港澳地區(qū)職前教師教育動機(jī)的影響。
-
【芥末翻】可汗學(xué)院：如何通過在線開放式活動，構(gòu)建孩子復(fù)雜的邏輯推理能力
當(dāng)代學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生比以往更早地發(fā)展這些技能
-
李鎮(zhèn)西：職稱，一線教師的光榮與夢想
讓科學(xué)而公正的評價制度，成為成為教師的尊嚴(yán)與幸福重要保障。
