含有 教育理念 標(biāo)簽的文章
點擊查看更多 教育理念 相關(guān)文章-
深圳首家獲IBO授權(quán)認(rèn)證的港式國際學(xué)校,普林云海港人子弟學(xué)校正式成為IB世界學(xué)校
未來,學(xué)校將繼續(xù)優(yōu)化教育質(zhì)量。
-
【GET2023】火花國際象棋杜春暉:AI時代國際象棋是素質(zhì)教育的科學(xué)工具
AI時代國際象棋的在線化是比較大的趨勢。
-
教育部公布2022年國家級教學(xué)成果獎獲獎項目名單
2022年國家級教學(xué)成果獎項目,共計1998項成果獲獎。
-
教育部推出第二批國家級一流本科課程
共有5750門課程獲認(rèn)定,其中包括1095門線上一流課程。
-
職業(yè)資格和學(xué)歷培訓(xùn)服務(wù)提供商麗惟塔教育完成天使輪融資
麗惟塔教育是一家為用戶提供職業(yè)資格培訓(xùn)和學(xué)歷培訓(xùn)的機構(gòu)。
-
大山教育發(fā)布收購目標(biāo)公司的補充公告:與頂級大學(xué)合作、收購私立學(xué)校為其業(yè)務(wù)策略
收購事項可為大山教育提供直接進入英國學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的途徑。
-
教育部:禁止以“家庭教育指導(dǎo)”為名開展違規(guī)校外培訓(xùn)
三部門聯(lián)合發(fā)布關(guān)于防范以“家庭教育指導(dǎo)師”名義開展違規(guī)校外培訓(xùn)的提示。
-
大學(xué)的教授應(yīng)當(dāng)超越傳統(tǒng)的“教授”職能
現(xiàn)代化是自己文明、文化的現(xiàn)代化,既不是固步自封,也不是簡單地拿來主義。
-
在烏克蘭帕夫雷什學(xué)校認(rèn)識蘇霍姆林斯基
今昔對比,令人唏噓。
-
我媽說, 辛辛苦苦把你培養(yǎng)到中科院,白瞎了
“我辛辛苦苦培養(yǎng)你了二十多年,你現(xiàn)在居然連個工作都沒有。”
-
江蘇:涉未成年人案件或?qū)⒇?zé)令監(jiān)護人接受家庭教育指導(dǎo)
推動落實家庭監(jiān)護主體責(zé)任,優(yōu)化未成年人家庭成長環(huán)境,預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。
-
教育的目的不是培養(yǎng)準(zhǔn)備好工作的年輕人,而是培養(yǎng)準(zhǔn)備好人生的年輕人。
-
深耕少兒內(nèi)容,抖音青少年攜手一眾動畫IP守護童心
致力于打造最適合青少年觀看兼具教育性、趣味性、知識性的內(nèi)容產(chǎn)品。
-
我走訪了很多深圳的中小學(xué),幾乎每間教室都這樣:大白天的開著燈,然后拉著窗簾
教育理念的落后,規(guī)范的滯后以及“交鑰匙工程”這種單一的項目管理模式,不斷地催生著一批又一批低質(zhì)、平庸的校園空間。
-
從教育局副局長到鄉(xiāng)村教育實干家,她說應(yīng)對分?jǐn)?shù)焦慮,從不為孩子預(yù)設(shè)目標(biāo)開始
比起給孩子們減負,或許家長和老師們的教育理念更需要“減負”。
-
“進城拱白菜”:是教育觀的問題嗎?
應(yīng)對這種時代的結(jié)構(gòu)性變動,需要我們另尋出路。
-
外地教師難融入、教育理念認(rèn)同難,鄉(xiāng)村小學(xué)還能辦好嗎?
辦一個學(xué)校尚且不容易,然后初中、高中能發(fā)展成什么樣?
-
分?jǐn)?shù)不是全部,家長為何就不淡定?
什么是好的教育?
-
清華教授吳國盛:功利主義阻礙了中國的創(chuàng)新能力
我們的科技創(chuàng)新,從骨子里就包含著“應(yīng)用性目的”。
-
朱永新:我們教育最大的弊病之一,就是“看不見兒童”
教育回到常識,從看見兒童開始。