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她培育了兩個CEO女兒，還要用“登月計劃”教學生自由探索
越是在社會經(jīng)濟條件不發(fā)達的地區(qū)，這樣的探索就越重要
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Aha| 從挪威幼兒班的日常觀察記錄來看真正的“學習在窗外”是什么樣
“學習在窗外、世界是教材”
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個性化學習的另辟蹊徑 —— 重新“設計”教師
道阻且長。
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顧明遠：教育的本質(zhì)是生命教育，其核心在于教育理念
現(xiàn)在正要再一次發(fā)出“救救孩子”的吶喊！
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哈佛大學中國負責人王頤：教育是400米賽跑，還是隨機漫步？
我們的應試教育把學生的時間都推到考試上去了，原本興趣多元的學生們被同質(zhì)化了
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“探險式學習”開始風靡全球：小學畢業(yè)前給孩子性格教育的最佳方式
“當我看到我的孩子站在我面前開始說話時，我的老天爺,”?一位母親高興的笑著說道，“能夠把孩子送到這所學校讓我很自豪。”
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專訪「明星校長」葉翠微：我只想淋漓盡致玩教育
他說，「當校長，就是要做暖心的人，讓人感到你帶領下的學校是暖洋洋的。沒有溫度的教育不叫教育，叫培訓?！?/p>
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西方“快樂教育”是騙局、陰謀與謊言？你到底被忽悠了多少？
真正的“西方教育”：它輕松嗎？它公平嗎？它追求的教育理念到底是什么？
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北大附中退休教師：教育距離人民滿意似乎還有不小的差距
社會前一段之所以有“擇校”熱、學區(qū)房，其實反映了教育發(fā)展的不平衡和優(yōu)質(zhì)教育的奇缺。
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復旦大學前研究生院院長鐘揚：教育的根本，是科學地釋放學生的學習力
學生在大學遇到的很多學習問題，都是因為基礎教育和高等教育這一整個連貫的教育體系被割裂了。
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猶太教育：每天沒提新問題的人，沒資格睡覺
在以色列，我們永遠不會站在原地，永遠不會想過去和今天，我們一直在想明天。
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你給孩子描述的世界，是否在縮小他的認知？
思考是為了更好地理解世界，而不是限定它。
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郝景芳：為什么通識教育是幫助孩子直面未來的教育？
世界多所著名大學均設置了通識教育體系，中國的清華、北大、復旦等高校也效仿跟進。而我們之所以從孩子開始推廣通識教育，而非等到大學階段，是出于如下一些理由……
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有娃上學，一定要跟他講這個人的故事??！神奇的費曼先生
他愛這個世界，但是用自己的方式。
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營地教育進入3.0時代，青青部落進行全面升級
青青部落對企業(yè)的產(chǎn)品打磨、內(nèi)容生成、服務提供以及合作生態(tài)方面進行了10個方面的提升。
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斯瑪特教育成立SMART教育研究中心，將定期發(fā)布相關白皮書
把藝術教育與醫(yī)學、天文、物理等學科知識相結(jié)合。
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在這位“中國通”眼里，中式語法學習是在讓孩子錯失“精英教育”
老外真的就不學語法了嗎？其實不然。
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什么是真正有效的教育
PISA測試中國的成績大幅倒退，是我們的教育出了什么問題嗎？
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看完芬蘭的快樂幼升小，中國家長似乎還是難逃“雞血大戰(zhàn)”
愿你在社會的“沼澤”中，也能為孩子找到適合他的小學“星空”。
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一個班里的學霸、學渣、聽話的、淘氣的，猜猜40年后誰最有錢？
如果你的孩子特別愛調(diào)皮搗蛋，這些研究對你來說或許是個安慰。
