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教育部門“動真格”后：有償補課難止步
全面禁止教師有償補課的規(guī)定由來已久，然而，“禁補戰(zhàn)”仍看不到盡頭。
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為什么說班課機構應該構建項目經理的文化？
機構不應該限制老師的主觀能動性，而應該去想如何讓老師在平臺上工作比單獨出去干風險更低、收益更大。
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北大附中退休教師：教育距離人民滿意似乎還有不小的差距
社會前一段之所以有“擇?！睙?、學區(qū)房，其實反映了教育發(fā)展的不平衡和優(yōu)質教育的奇缺。
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TESOL2018國際英語教育大會開幕 ，Hitalk與TESOL達成戰(zhàn)略合作
未來雙方將在品牌共建、師資發(fā)展、內容研發(fā)、教學領域等方面展開深度合作。
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教育部：“免費師范生”改稱“公費師范生”，履約任教期減少4年
“免費師范生”改稱為“公費師范生”，履約任教服務期調整為6年
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【芥末翻】基于設計思維的教學設計與腳本探究式學習有何異同？
如何更好地學習
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如何培養(yǎng)面向未來的教育者？
要解決一個問題，最好是設計一個可以同時解決許多個類似問題的方案。
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【芥末晚報】北京鼓勵在升學中擇優(yōu)錄取非遺考生；安徽師德考核嚴禁有償補課
快樂營擬對子公司增資600萬；教育部公布去年鄉(xiāng)村教師生活補助人均每月322元；浙大哈佛聯手打造學術地圖發(fā)布平臺正式上線運行。
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不依賴幼師，綠橙教育想用數據解決個性化問題
個性化學習應從兩歲娃娃抓起。
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【兩會來了】政協委員施大寧：要讓教授心甘情愿地走進本科生課堂
在社會認可度、行業(yè)推崇度、待遇等方面，做科研都遠遠超過教學。
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廣州向全國中小學名師發(fā)出英雄帖，最高提供150萬安家費
廣州面向全國引進基礎教育高端人才，提供最高150萬元的安家費，以及最長十年的租房補貼。
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【兩會來了】人大代表劉希婭：建議教育經費向教師隊伍傾斜
將國家規(guī)定的生均經費5%用于教師培訓提高為10%。
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兒童托育場所如何更安全？教育部原副部長：建立家長志愿者模式，不光依賴機器
運用互聯網等信息化手段，加強兒童托育全過程監(jiān)管，一定要讓家長放心安心
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【兩會來了】朱曉進談公辦教師頻轉會：體制外誘惑大，現行評職稱配額制不合理
不少學校因為高級職稱名額已滿，阻擋了優(yōu)秀教師進步的步伐。
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【兩會來了】政協委員倪閩景：建議推動信息技術與教師培訓有機融合
立足于教育普及化、大眾化的教師法亟須修訂升級。
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【兩會來了】人大代表丁宏鎖：公職教師有償家教有損師德，必須制止
各級教育主管部門在“中考”、 “高考”升學率的追求上，常常采取睜一只眼閉一只眼的態(tài)度。
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【兩會來了】人大代表建議：改革國家杰出青年基金項目和長江學者獎勵計劃管理
由于對高層次人才的管理不夠到位，造成了一部分人才的無序流動，對科學教育事業(yè)的發(fā)展帶來了一些不良影響。
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AI“入侵”教師職業(yè)，這五類產品發(fā)展迅猛
隨著AI應用的深入，教師的部分工作或將被AI所取代！
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開展中美合作，CDA學前教育工作者認證體系進軍中國園所
培訓認證體系的開展是幼教規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)。
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【兩會來了】全國政協委員劉焱：提高幼兒園教師地位，加強幼兒教師隊伍建設
幼兒園教師社會地位低，很難吸引到優(yōu)質人才，造成幼兒園教師隊伍整體素質不高。
